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2426 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36527 | 
@inproceedings{Jensen_Gasteiger_Bruns_2021, title={Place value and regrouping as seperate constructs of place value understanding}, volume={3}, booktitle={Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, author={Jensen, Solveig and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Inprasitha, Maitree and Changsri, Narumon and Boonsena, Nisakorn}, year={2021}, pages={101–109} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34823
@article{Bruns_Gasteiger_Strahl_2021, title={Context and Implications Document for: Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review}, volume={9}, DOI={10.1002/rev3.3256}, number={2}, journal={Review of Education}, publisher={Wiley}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig and Strahl, Carolin}, year={2021}, pages={539–540} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36536 |
@inproceedings{Jensen_Gasteiger_Bruns_2021, title={Stellenwertverständnis: Verständnis von Stellenwertprinzip und Bündelungsprinzip als separate Konstrukte}, DOI={http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22292}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2021}, publisher={WTM-Verlag}, author={Jensen, Solveig and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45342
@article{Schönherr_Blomberg_Schukajlow_Leopold_2021, title={Do emotions and prior performance facilitate the use of the learner-generated drawing strategy? Effects of enjoyment, anxiety, and intramathematical performance on the use of the drawing strategy and modelling performance}, volume={65}, DOI={10.1016/j.cedpsych.2021.101967}, journal={Contemporary Educational Psychology}, author={Schönherr, Johanna and Blomberg, J. and Schukajlow, S. and Leopold, C.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45333
@article{Schönherr_Schukajlow_Blomberg_Leopold_2021, title={Does strategic knowledge matter? Effects of strategic knowledge about drawing on students’ modeling competencies in the domain of geometry}, DOI={10.1080/10986065.2021.2012741}, journal={Mathematical Thinking and Learning}, author={Schönherr, Johanna and Schukajlow, S. and Blomberg, J. and Leopold, C.}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45343
@article{Schönherr_Schukajlow_Blomberg_Leopold_2021, title={The role of strategy-based motivation in mathematical problem solving: The case of learner-generated drawings}, volume={80}, DOI={10.1016/j.learninstruc.2021.101561}, number={101561}, journal={Learning and Instruction}, author={Schönherr, Johanna and Schukajlow, S. and Blomberg, J. and Leopold, C.}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45335
@article{Schönherr_Schukajlow_Blomberg_2021, title={Was ist eine gute Skizze? Strategiewissen beim mathematischen Modellieren im Bereich der Geometrie fördern}, volume={224}, journal={mathematik lehren}, author={Schönherr, Johanna and Schukajlow, S. and Blomberg, J.}, year={2021}, pages={22–27} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45352
@inbook{Herding_Büker_Kamin_Glawe_Oevel_Knurr_Menke_Ogrodowski_Schaper_2021, place={Münster, New York}, title={inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung}, booktitle={Bildung in der digitalen Transformation}, publisher={Waxmann}, author={Herding, Jana and Büker, P. and Kamin, A.M. and Glawe, K. and Oevel, Gudrun and Knurr, M. and Menke, I. and Ogrodowski, J. and Schaper, F.}, editor={Wollersheim, Hans Werner and Pengel, Norbert}, year={2021}, pages={231–234} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45355
@inbook{Herding_Ogrodowski_2021, place={Wiesbaden}, title={Mit Kindern den Übergang auf die weiterführende Schule reflektieren – Sichtweisen von Viertklässler*innen auf die selektiven Schulstrukturen}, volume={25}, booktitle={Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung}, publisher={Springer Verlag}, author={Herding, Jana and Ogrodowski, J.}, editor={Böhme, N.}, year={2021}, pages={133–138} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45353
@article{Herding_Höke_Büker_Ogrodowski_2021, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule: ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit}, volume={16}, number={3}, journal={Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research}, author={Herding, Jana and Höke, J. and Büker, P. and Ogrodowski, J.}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45354
@inbook{Herding_Büker_Höke_Ogrodowski_2021, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3): Self-evaluation of transition to school programms for educators and teachers}, booktitle={Evaluation Transition to School Programms: Learning from Research and Practice}, publisher={Routledge}, author={Herding, Jana and Büker, P. and Höke, J. and Ogrodowski, J.}, editor={Dockett, Sue and Perry, Bob}, year={2021}, pages={52–63} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 45358
@book{Herding_2021, place={Universität Paderborn. Institut für Erziehungswissenschaft}, title={KrafT Bildungsdokumentation: Kind- und ressourcenorientierte, analysebasierte, fortschrittsorientierte Bildungsbegleitung im Team planen, dokumentieren und reflektieren. Herausgegeben von: Büker, Petra; Ogrodowski, Jana, und Antenbrink, Teresa}, author={Herding, Jana}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45326 |
@inproceedings{Mattei_Eremin_2021, series={Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr. 49/2021}, title={Corona und Krise. Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung}, booktitle={Bericht zur Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft}, author={Mattei, Annalisa and Eremin, Oxana}, year={2021}, pages={87–89}, collection={Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr. 49/2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 45328
@article{Mattei_2021, title={Rezension zu: Nef, Susanne: Ringen um Bedeutung. Die Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess, Basel 2020, in: Fegter, Susann / Langer, Antje / Thon, Christine (Hgg.): Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft}, journal={Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung 17, Opladen / Berlin / Toronto}, author={Mattei, Annalisa}, year={2021}, pages={242–244} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 45327
@book{Mattei_Eremin_2021, title={Jahrestagung „Corona und Krise – Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung“ Erziehungswissenschaft Heft 63, Jg. 32|2021}, author={Mattei, Annalisa and Eremin, Oxana}, year={2021}, pages={188–189} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45319 |
@inbook{Schemmer_Heisler_Rink_2021, place={Bonn}, title={Entwicklungschance oder Warteschleife? Berufsorientierung und Berufswahl in der Berufsfachschule}, booktitle={Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung. Stand und Herausforderungen. Online: (06.12.2021)}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Schemmer, Susanne Jutta and Heisler, Dietmar and Rink, Julia}, editor={Weyland, Ulrike and Ziegler, Birgit and Driesel-Lange, Katja and Kruse, Annika}, year={2021}, pages={60–78} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45698
@article{Aghaei Abrandabadi_Marx_2021, title={Carbon Dating of Seven Parchment Qurʾān Manuscripts and One Syriac Bible of the National Museum of Iran}, journal={Journal of Iranian National Museum, 2}, author={Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali and Marx, Michael}, year={2021}, pages={205–226} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45706
@inbook{Saad_2021, place={Baden-Baden}, title={David und Salomon im Koran: ein Komparativ-theologischer Ansatz}, booktitle={Erlanger Jahrbuch für Interreligiöse Diskurse. Methoden der Darstellung und Analyse interreligiöser Diskurse}, publisher={Ergon Verlag}, author={Saad, Nadia}, editor={Bayrisches Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse }, year={2021}, pages={354–355} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30372
@article{Zahera_Jalota_Sherif_Ngomo_2021, title={I-AID: Identifying Actionable Information From Disaster-Related Tweets}, volume={9}, DOI={10.1109/access.2021.3107812}, journal={IEEE Access}, publisher={Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)}, author={Zahera, H.M.A and Jalota, Rricha and Sherif, Mohamed Ahmed and Ngomo, Axel-Cyrille Ngonga}, year={2021}, pages={118861–118870} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30374
@inproceedings{Zahera_Heindorf_Ngomo_2021, title={ASSET: A Semi-supervised Approach for Entity Typing in Knowledge Graphs}, DOI={10.1145/3460210.3493563}, booktitle={Proceedings of the 11th on Knowledge Capture Conference}, publisher={ACM}, author={Zahera, H.M.A and Heindorf, Stefan and Ngomo, Axel-Cyrille Ngonga}, year={2021} }
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