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2495 Publications


2021 | Book Review | LibreCat-ID: 28708
Peckhaus, Volker. “Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 9: Philosophische Bemerkungen, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2020.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  Zbl 1475.00016, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50104
Pauls, Karina. “(Künstler)bücher im Kunstunterricht.” In Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , edited by Johannes Kirschenmann and Frank Schulz, Vol. 4. Sonderreihe KUNST · GESCHICHTE · UNTERRICHT. München, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50188 | OA
Hohmann, Sascha, Stéphane Gschwind, Andreas Müller, Jeffrey Nordine, and Timm-Emanuel Riesen. “Das Stellarium Gornergrat.” In PhyDid B, edited by Helmuth Grötzebauch and Deutsche Physikalische Gesellschaft, 35–42, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50190
Müller, Lenka, and Sascha Hohmann. “Planetare und andere Nebel im Weltraum – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht.” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1, no. 2021 (2021): 33–36.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50189
Hohmann, Sascha, and Lenka Müller. “Infrarotastronomie – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht.” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1, no. 2021 (2021): 47–48.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50191
Hohmann, Sascha. “Warum gibt es so wenig massereiche Sterne?” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1, no. 2021 (2021): 5–9.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50187 | OA
Ekström, Sylvia, Jonas Frey, Stéphane Gschwind, Sascha Hohmann, Andreas Müller, Timm-Emanuel Riesen, Simon Ruffieux, and Peter Schlatter. “Stellarium Gornergrat – A Swiss Robotic Observatory for Education and Citizen Science.” SPG-Mitteilungen, no. 63 (2021): 36–41.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33698 | OA
Kißling, Magdalena, ed. Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK); erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn. Universitätsbibliothek Paderborn 2021, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34758
Eremin, Oxana, and Annalisa Mattei. “Corona Und Krise. Perspektiven Erziehungswissenschaftlicher Frauen- Und Geschlechterforschung. Bericht Zur Jahrestagung Der Sektion Frauen- Und Geschlechterforschung in Der Erziehungswissenschaft in Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft Am 04., 12. Und 26. März 2021 an Der Europa-Universität Flensburg.” Journal Netzwerk Frauen- Und Geschlechterforschung NRW, no. 49 (2021): 87–89. https://doi.org/10.17185/duepublico/75190.
LibreCat | DOI
 

2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45838
Eremin, Oxana, and Annalisa Mattei. “Jahrestagung ‘Corona und Krise - Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung.’” Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft , 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32318
Kißling, Magdalena, and Maya Marie Neumeier. “Obsolete Männlichkeit. Serienästhetisches Lernen an geschlechtskodierten Körperbildern in der Romanadaption BABYLON BERLIN.” Studia Germanica Posnaniensia XLI (2021): 131–46.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50277
Daniel-Söltenfuß, Desiree, and Juliane Fuge. “Man sieht nur mit dem Herzen gut. Beziehungsgestaltung in der virtuellen Lehre.” In Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, edited by Desiree Daniel, Tina Emmler, and Juliane Fuge, 69–100. Bielefeld: Eusl, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50278
Daniel-Söltenfuß, Desiree, Tina Emmler, and Juliane Fuge. “Editorial.” In Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, edited by Desiree Daniel, Tina Emmler, and Juliane Fuge, 7–18. Bielefeld: Eusl, 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47629
Daniel-Söltenfuß, Desiree, Tina Emmler, and Juliane Fuge, eds. The Empty Space. Bielefeld: wbv, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24101 | OA
Moritzer, Elmar, Felix Hecker, Christian Lennart Elsner, and André Hirsch. “Investigations for the Optimization of Visual and Geometrical Properties of Arburg Plastic Freeforming Components.” In Proceedings: 2021 Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium (SFF Symp 2021), edited by David Bourell, 467–74, 2021. https://doi.org/10.26153/tsw/17567.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24099 | OA
Moritzer, Elmar, Felix Hecker, Christine Driediger, and André Hirsch. “Comparison of Component Properties and Economic Efficiency of the Arburg Plastic Freeforming and Fused Deposition Modeling.” In Proceedings: 2021 Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium (SFF Symp 2021), edited by David Bourell, 575–84, 2021. https://doi.org/10.26153/tsw/17577.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24096 | OA
Moritzer, Elmar, Felix Hecker, and André Hirsch. “Investigation and Modeling of the Residence Time Dependent Material Degradation in the Arburg Plastic Freeforming.” In Proceedings: 2021 Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium (SFF Symp 2021), edited by David Bourell, 1268–75, 2021. https://doi.org/10.26153/tsw/17643.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50329
Autsch, Sabiene. “Gedanken aus der Gegenwart. Zu aktuellen künstlerischen Arbeiten und Arbeitsweisen von Joana Dahlhoff.” In Jana Dahlhoff: recherche patiente. [= Katalog zur gleichnamigen Ausstellung im Kunstverein Paderborn e.V. anlässlich des Käthe-Sander-Wietfeld-Preises 2021], edited by Kunstverein Paderborn e.V., 11–27. Paderborn, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50360
Kundisch, Heike. “Und Wohin Jetzt Mit Den Blumen…? Eine Reflexion Zur Atmosphäre Im Leeren (?) Veranstaltungsraum.” In Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space, edited by Desiree Daniel-Söltenfuß, Tina Emmler, and Juliane Fuge , Vol. Band 3. Wirtschafts- Und Berufspädagogische Texte, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50363 | OA
Kückmann, Marie-Ann, and Heike Kundisch. “Denken Mit Dem Stift?! – Digitale Visualisierungsprozesse Als Zugang Zu Komplexen Wirtschafts- Und Berufspädagogischen Themenfeldern.” Didaktisierung Des Digitalen: Zur Entwicklung Berufs- Und Wirtschaftspädagogischer Studiengänge, 2021.
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