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2013 Publications
2023 | Misc | LibreCat-ID: 43186 | 
J. Süßmann, Pantheon. Paderborn, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 43421
T. Li, Y. Chen, Y. Wang, T. Zentgraf, and L. Huang, “Three-dimensional dipole momentum analog based on L-shape metasurface,” Applied Physics Letters, vol. 122, no. 14, Art. no. 141702, 2023, doi: 10.1063/5.0142389.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43424
E. Yigitbas, A. Nowosad, and G. Engels, “Supporting Construction and Architectural Visualization through BIM and AR/VR: A Systematic Literature Review,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43436
C. Demir and A.-C. Ngonga Ngomo, “Learning Permutation-Invariant Embeddings for Description Logic Concepts,” in Advances in Intelligent Data Analysis XXI: 21st International Symposium on Intelligent Data Analysis, IDA 2023, Louvain-la-Neuve, Belgium, April 12–14, 2023, Proceedings, 2023, pp. 103–115.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 43464 |
M. Ostermann et al., “Integrating Prospective Scenarios in Life Cycle Engineering: Case Study of Lightweight Structures,” Energies, vol. 16, no. 8, Art. no. 3371, 2023, doi: 10.3390/en16083371.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
B. Herzig, “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive,” in Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven, 1st ed., S. Aßmann and N. Ricken, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2023, pp. 99–126.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
B. Herzig, “Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik,” Pädagogische Rundschau. Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft, no. 1, pp. 7–25, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44047
P. Büker, “Kinderstärkende Pädagogik in der Grundschule im Kontext (post-)pandemischer Herausforderungen. Kennzeichen, Kritische Anfragen und Blinde Flecke. Vortrag an der Tagung: Was Resilienz stärkt. Chancen und Risiken eines immer populärer werdenden Konzepts. Pädagogische Hochschule Heidelberg.,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44046
P. Büker, J. Herding, and L. Drexler, “KrafT: Bildungsdokumentation in der inklusiven Schule partizipativ gestalten. 9. Paderborner Grundschultag zum Thema: „Demokratie Lernen von Anfang an“. Online,” 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44058 |
M. Müller, “Near-Term Effects of Short-Term Study Abroad: A Longitudinal Examination of Learner Perceptions,” Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, vol. 35, no. 1, pp. 275–304, 2023, doi: 10.36366/frontiers.v35i1.684.
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