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1744 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56841
M. Engemann, “Künstliche Intelligenz im (Fach-)Unterricht - Einsatz von ChatGPT bei der Fallarbeit im Pädagogikunterricht,” in Medien - Bildung - Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, S. Aßmann, S. Grafe, and A. Martin, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 67–83.
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2024 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 56832
D. Scharwald, Intumeszierende Flammschutzmittel im Lasersinter-Verfahren: Optimierung des Brandschutzes, der mechanischen Eigenschaften und Analyse der Recyclingfähigkeit (Studienarbeit). 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56848 | 
K. Schönhärl, “‘Contributing means investing in Spain’ – Media campaigns on tax education in Spain after the transition to democracy,” Themenportal Europäische Geschichte, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56849
K. Schönhärl, “Vorwort,” in Über Sparsamkeit. Eine Kultur- und Mentalitätsgeschichte , R.-U. Kunze, Ed. Stuttgart: Kohlhammer, 2024, p. 11f.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56860 |
K. Wengler, G. Koppitsch, C. F. Freisleben-Teutschner, J. Hüther, A. Kidritsch, and I. Neiske, “How to foster Future Skills in independent learning phases?,” in Tag der Lehre | Inverted Classroom and Beyond 2024 - Innovative Lehrveranstaltungsformate. Das Curriculum der Zukunft gestalten, Fachhochschule St. Pölten, 2024, pp. 80–83.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56862 |
M. Redeker et al., “Towards a One-Stop-Shop Solution for the Application of Data-Driven Value-Adding Services in Production,” in 2024 IEEE 29th International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA), 2024, vol. 13, doi: 10.1109/etfa61755.2024.10711095.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56193
M. Hammer, H. Farheen, and J. Förstner, “Guided modes of thin-film lithium niobate slabs,” Optics Continuum, p. 532822, 2024, doi: 10.1364/optcon.532822.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56863
F. Schiebel, F. Sattler, P. D. Schubert, S. Apel, and E. Bodden, “Scaling Interprocedural Static Data-Flow Analysis to Large C/C++ Applications: An Experience Report,” in 38th European Conference on Object-Oriented Programming (ECOOP 2024), 2024, vol. 313, p. 36:1–36:28, doi: 10.4230/LIPIcs.ECOOP.2024.36.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56589
S. R. Breuer, Die Wundererzählungen im Markusevangelium. Eine narratologische Analyse zur Erschließung eines soteriologischen Erzählprinzips, vol. 618. Tübingen, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56866
J. Schulze and B. Eickelmann, “Transformative Lehrkräftebildung für eine chancengerechte Schulpraxis im digitalen Zeitalter: Aktuelle Bestandsaufnahme und mögliche Stellschrauben,” in Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, S. Aßmann, S. Grafe, and A. Martin, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 135–149.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55554
M. Kirschmer and J. Klüners, “Chow groups of one-dimensional noetherian domains,” Research in Number Theory, vol. 10, no. 4, Art. no. 89, 2024, doi: 10.1007/s40993-024-00579-6.
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| arXiv
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56776
P. Büker, A. Rank, S. Miller, and S. Martschinke, “Aktuelle Perspektiven auf Professionalisierungsnotwendigkeiten für das Grundschullehramt an Universitäten,” in Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded, vol. 28, A. Flügel, A. Gruhn, J. Lange, I. Landrock, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, and A. Rank, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 476–481.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56770
A. Flügel et al., Eds., Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded, vol. 28. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56887
A.-M. Kamin, D. M. Meister, and H. M. Buhl, “Elterliche Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien ,” in Medien - Bildung - Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, S. Aßmann, S. Grafe , and A. Martin, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56888
N. Gruchel, R. Kurock, and H. M. Buhl, “Digitale häusliche Lernumwelt – Veränderungen der elterlichen Unterstützung bei der informationsorientierten Internetnutzung von Fünft- und Siebtklässler*innen ,” presented at the Deutsche Gesellschaft für Psychologie, Wien, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56660
A. Singh and K. J. Rohlfing, “Coupling of Task and Partner Model: Investigating the Intra-Individual Variability in Gaze during Human–Robot Explanatory Dialogue,” presented at the 26th ACM International Conference on Multimodal Interaction (ICMI 2024), San Jose, Costa Rica, 2024, doi: 10.1145/3686215.3689202.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56948
J. Zeller and J. Riese, “Assessment des physikdidaktischen Wissens mithilfe von Machine Learning,” presented at the Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. GDCP Jahrestagung 2024, Bochum.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56721
R. Mahnken and A. Tchomgue Simeu, “Downwind and upwind approximations for primal and dual problems of elasto-plasticity with Prandtl–Reuss type material laws,” Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering, vol. 432, Art. no. 117277, 2024, doi: 10.1016/j.cma.2024.117277.
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