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7728 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60477
From knowledge to intention: The role of TPACK and self-efficacy in technology integration
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, D.C. Weiler, Computers and Education Open 8 (2025) 100246.
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T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, D.C. Weiler, Computers and Education Open 8 (2025) 100246.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60509 | 
Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise
C. Vogelsang, D. Scholl, J. Meier, S. Küth, Education Sciences 15 (2025).
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C. Vogelsang, D. Scholl, J. Meier, S. Küth, Education Sciences 15 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60508
ReVEAL model and its application to revealing viewpoints on educational approaches to learning about data and AI
L. Höper, C. Schulte, Computer Science Education (2025) 1–33.
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L. Höper, C. Schulte, Computer Science Education (2025) 1–33.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60504
Ultrasonic phased array interface using programmable I/O and microprocessor clock synchronisation
T. Nellius, K. Henne, M. Hartinger, L. Meihost, T. Hetkämper, H. Zeipert, L. Claes, B. Henning, in: 2025.
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T. Nellius, K. Henne, M. Hartinger, L. Meihost, T. Hetkämper, H. Zeipert, L. Claes, B. Henning, in: 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60511
Zwischen Verstehensillusion und Wissenserwerb
C. Kulgemeyer, M. Hörnlein, Plus Lucis 2 (2025) 10–12.
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C. Kulgemeyer, M. Hörnlein, Plus Lucis 2 (2025) 10–12.
2025 | Book | LibreCat-ID: 60522
Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement
D. Euler, P.F.E. Sloane, T. Jenert, D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, J. Fuhrmann, Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement, Eusl; wbv, 2025.
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D. Euler, P.F.E. Sloane, T. Jenert, D. Daniel-Söltenfuß, D. Hagemeier, F. Ludolph, J. Fuhrmann, Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement, Eusl; wbv, 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59891
Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzeptes der morphologischen Bewusstheit – Vorstellung eines Forschungsvorhabens [Posterpräsentation]
J. Bodynek, D. Gaigulo, A. Mayer, K. Jonas, in: 2025.
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J. Bodynek, D. Gaigulo, A. Mayer, K. Jonas, in: 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60528
#Fitspiration als Teil der juvenilen Bewegungskultur im Sportunterricht. Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Sportlehrkräften
J. Korte, E. Grimminger-Seidensticker, Zeitschrift Für Sportpädagogische Forschung 13 (2025) 52–77.
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J. Korte, E. Grimminger-Seidensticker, Zeitschrift Für Sportpädagogische Forschung 13 (2025) 52–77.
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60296
Praxishandbuch Hochschullehre II
N. Vöing, ed., Praxishandbuch Hochschullehre II, utb GmbH, Stuttgart, Deutschland, 2025.
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N. Vöing, ed., Praxishandbuch Hochschullehre II, utb GmbH, Stuttgart, Deutschland, 2025.
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60295
Praxishandbuch Hochschullehre I
N. Vöing, ed., Praxishandbuch Hochschullehre I, utb GmbH, Stuttgart, Deutschland, 2025.
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N. Vöing, ed., Praxishandbuch Hochschullehre I, utb GmbH, Stuttgart, Deutschland, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60530
Körperbilder und Social Media im Sportunterricht. Herausforderungen und Chancen für Lehrkräfte
E. Grimminger-Seidensticker, A. ComeNet 5, sportunterricht 74 (2025) 250–253.
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E. Grimminger-Seidensticker, A. ComeNet 5, sportunterricht 74 (2025) 250–253.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60013 |
Evolving Design for Assembly, Disassembly and Reassembly into a new paradigm: Design-for-Capabilities with Hybrid Decision Support as an enabler for circular products
I. Gräßler, J. Pottebaum, P. Nyhuis, M. Schmidt, B. Grewe, F. Vollenkemper, T. Hesse, T. Meinecke, in: K. Hölzle, M. Kreimeyer, D. Roth, T. Maier, O. Riedel (Eds.), Stuttgarter Symposium Für Produktentwicklung (SSP) 2025, Fraunhofer IAO, 2025, pp. 509–518.
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I. Gräßler, J. Pottebaum, P. Nyhuis, M. Schmidt, B. Grewe, F. Vollenkemper, T. Hesse, T. Meinecke, in: K. Hölzle, M. Kreimeyer, D. Roth, T. Maier, O. Riedel (Eds.), Stuttgarter Symposium Für Produktentwicklung (SSP) 2025, Fraunhofer IAO, 2025, pp. 509–518.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60532 |
Lessons Learned from the ProDaBi Project: Shaping Perspectives at the Intersection of Data, AI, and Education Towards Fostering AI and Data Science Literacy in Schools Across Disciplines.
R. Biehler, C. Schulte, in: Proceedings of the 1st Symposium on Integrating AI and Data Science into School Education Across Disciplines (AIDEA 1 2025), Salzburg, Austria, 2025.
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R. Biehler, C. Schulte, in: Proceedings of the 1st Symposium on Integrating AI and Data Science into School Education Across Disciplines (AIDEA 1 2025), Salzburg, Austria, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60535
Weder Worthülse noch Patentrezept, sondern erkenntnisreiche Disziplinlosigkeit: Transdisziplinäre
B. Flath, C. Jacke, in: InterMultiTrans. Disziplinaritäten in der Popularmusikforschung. , n.d.
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B. Flath, C. Jacke, in: InterMultiTrans. Disziplinaritäten in der Popularmusikforschung. , n.d.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60531
Körperbilder und soziale Medien im Sportunterricht. Ist ein schöner Körper ein gesunder Körper?
E. Grimminger-Seidensticker, A. Voogd, M. Krückels, sportunterricht 74 (2025) 267–271.
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E. Grimminger-Seidensticker, A. Voogd, M. Krückels, sportunterricht 74 (2025) 267–271.
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60297
Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung
C. Bohndick, R. Kordts, J. Leschke, N. Vöing, eds., Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025.
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C. Bohndick, R. Kordts, J. Leschke, N. Vöing, eds., Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025.
2025 | Misc | LibreCat-ID: 60533
Abschlussbericht: Sprachliche Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse zur Gestaltung eines mehrsprachigen Kita-Alltags in den städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln
T. Albers, S. Meusel, Abschlussbericht: Sprachliche Bildung Im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse Zur Gestaltung Eines Mehrsprachigen Kita-Alltags in Den Städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
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T. Albers, S. Meusel, Abschlussbericht: Sprachliche Bildung Im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse Zur Gestaltung Eines Mehrsprachigen Kita-Alltags in Den Städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60537
Livemusikkulturen, Virtualitäten und Metamorphosen: Perspektiven auf das kulturökonomische Konzept der Baumol’schen Kostenkrankheit
B. Flath, ~Vibes - The IASPM D-A-CH Series 4 (n.d.).
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B. Flath, ~Vibes - The IASPM D-A-CH Series 4 (n.d.).
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60534
Toward Design Principles to Enhance Visual Inquiry Tools for Ecosystem Design
C. Vorbohle, in: Proceedings of the Business Model Conference 2025, n.d.
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C. Vorbohle, in: Proceedings of the Business Model Conference 2025, n.d.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45827
Molecular-scale synchrotron X-ray investigations of solid-liquid interfaces in lithium-ion batteries
C. Cao, H.-G. Steinrück, in: Reference Module in Chemistry, Molecular Sciences and Chemical Engineering, Elsevier, 2024, pp. 391–416.
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C. Cao, H.-G. Steinrück, in: Reference Module in Chemistry, Molecular Sciences and Chemical Engineering, Elsevier, 2024, pp. 391–416.