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9752 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 29048
Eberhartinger, E., Speitmann, R., Sureth-Sloane, C., & Wu, Y. (2022). How Does Trust Affect Concessionary Behavior in Tax Bargaining? FinanzArchiv / European Journal of Public Finance, 78(1–2), 112–155.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 54489
Mombeck, M. M. (2022). Tiergestützte Pädagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 52428
Schlüter, A. (2022). 2050 - The Future Podcast, Folge Smarte Energien für die Zukunft. Marcus Nettelbeck.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58792
Wirth, R. (2022). De-shortbread-tinning Scot(t)land? Place and Space in Stevenson’s Kidnapped. Artistic Practices of (Un-)Making Place.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58791
Wirth, R. (2022). Complicity and Nostalgia: The Language Wars of Brexit. Complicity: Enfoldings and Unfoldings Workshop II.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 64936 | 
Mersch, K. U. (2022). Religious Violence in European Cities Initiated by Wandering Crowds during the 13th Century. Religion and Urbanity Online . https://doi.org/10.1515/urbrel.16241900
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64987
Dehn, F., Meyer, A., Niederhaus, C., & Schlegel-Matthies, K. (2022). Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für sprachbildenden Fachunterricht im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft. In HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung (Vol. 11, pp. 3–17). Verlag Barbara Budrich GmbH. https://doi.org/10.3224/hibifo.v11i3.01
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33513
Hannebohm, R. (2022). Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros “Never Let Me Go.” In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, & Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften (Eds.), Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1, pp. 75–96). wbg Academic.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64773
Kremer, H.-H., Schmid, L., & Rüsing, P. (2022). Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen. In H. Ertl & B. Rödel (Eds.), Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung (pp. 177–186).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 65103
de Peuter, G., Dreyer, B., Sandoval, M., & Szaflarska, A. (2022). Cooperativism in cultural and tech sectors: Promises and challenges. Journal of Co-Operative Studies, 55(3), 57–64. https://doi.org/10.61869/jtvr5224
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65159
Keuchen, M. (2022). Religionspädagogische Medien zur Förderung von Religionssensibilität als Diversitätskompetenz. Jesus war Jude und eine Person of Color. In U. Tworuschka & M. Klöcker (Eds.), Handbuch der Religionen/ Handbook of Religions: Vol. XIV (pp. 1–18).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65193
Keuchen, M. (2022). Fragen. In N. Brieden, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, & H. Roose (Eds.), Religionsunterricht beobachten. Praktiken – Artefakte – Akteure (pp. 101–108). Matthias Grünewald.
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