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2865 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59581
Häsel-Weide U, Nührenbörger M. Praktiken der Förderung im inklusiven Mathematikunterricht. In: Ebers P, Rösken F, Barzel B, Büchter A, Schacht F, Scherer P, eds. Beiträge zum Mathematikuntericht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. ; 2024:207-210. doi:https://doi.ohttps://doi.org/10.37626/GA9783959872782.0 rg/10.37626/GA9783959872782.0
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57461
Kornowicz J. An Empirical Examination of the Evaluative AI Framework. arXiv. Published online 2024. doi:10.48550/ARXIV.2411.08583
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 50009 | 
Karsten A. Voices in Dialogue: Taking Polyphony in Academic Writing Seriously. Written Communication. 2024;41(1):6-36. doi:10.1177/07410883231207104
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61166
Dahl S, Aschebrock K. Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW – Transferformate für den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. In: Neuber N, ed. Wissenstransfer in der Sportpädagogik. Vol 34. Bildung und Sport. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2024:153-170. doi:10.1007/978-3-658-43622-3_10
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 61172
Coy S, Czumaj A, Scheideler C, Schneider P, Werthmann J. Routing Schemes for Hybrid Communication Networks. Theoretical Computer Science. 2024;985. doi:10.1016/j.tcs.2023.114352
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