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41744 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60084
@inbook{Garske_2025, place={Berlin}, title={Schattenprinzip und Klimawandel - Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende im Kontext des ökologischen Lernens }, booktitle={Wissenschaft aus Leidenschaft. Persönliche, biografische, wissenschaftliche Aspekte. FS Cyprian Rogowski zum 70. Geburtstag}, publisher={LIT}, author={Garske, Volker}, editor={Spiegel , Egon and Stroß, Annette M. and Lehner-Hartmann, Andrea and Marianski, Janusz}, year={2025}, pages={399–410} }
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59916
@book{Garske_2025, place={Braunschweig}, title={Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell}, publisher={Westermann / Schöningh}, year={2025} }
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 59050
@book{Garske_2025, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (15.01.2025)}, title={„… und voll wurde die Erde von ḥāmās“ (Gen 6,11) – Biblische Schöpfungserzählungen im Kontext von Krieg und Gewalt}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2025} }
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59042
@book{Garske_2025, place={Braunschweig}, title={Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell}, publisher={Westermann}, year={2025} }
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59824 | 
@inproceedings{Niere_Lange_Merget_Somorovsky_2025, title={Transport Layer Obscurity: Circumventing SNI Censorship on the TLS-Layer}, DOI={10.1109/SP61157.2025.00151}, booktitle={2025 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP)}, author={Niere, Niklas and Lange, Felix and Merget, Robert and Somorovsky, Juraj}, year={2025} }
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| Files available
| DOI
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60097
@book{Beverungen_Lehrer_Trier_2025, place={Cham}, title={Conceptualizing Digital Responsibility for the Information Age}, DOI={10.1007/978-3-031-80119-8}, publisher={Springer Nature Switzerland}, year={2025} }
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| DOI
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60098
@inproceedings{Niesing_Knickenberg_Gorges_Zurbriggen_2025, title={Wie schützt man das akademische Fähigkeitsselbstkonzept im inklusiven Unterricht? Die Rolle des BFLPE, der Individualisierung im Unterricht und des individuellen Vergleichstargets}, author={Niesing, Eric and Knickenberg, Margarita and Gorges, Julia and Zurbriggen, Carmen}, year={2025} }
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60100
@article{Richter_Bruns_Gasteiger_2025, title={Interaction- or Material-Centred Implementation of Teacher Professional Development: a Comparison of Teachers’ Competence Development and Potential Lesson Planning Lehrkräftefortbildung interaktions- oder materialzentriert implementieren: Ein Vergleich hinsichtlich der Kompetenzentwicklung sowie der potentiellen Unterrichtsplanung von Lehrkräften}, volume={46}, DOI={10.1007/s13138-025-00259-7}, number={18}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Richter, Alix and Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, year={2025} }
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| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60099 |
@article{Dübbert_2025, title={WIDERSPRECHEN in der Wikipedia zur Aushandlung des Begriffs der Nachhaltigkeit: Eine sprachreflexive, kommunikative Praktik}, volume={2}, DOI={https://doi.org/10.26204/KLUEDO/9044}, number={1}, journal={Research on Language}, author={Dübbert, Alexander}, year={2025}, pages={56–72} }
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| DOI
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54970
@article{Quack_Bruns_2025, title={Mathematikbezogenes Wissen, Einstellungen und Lerngelegenheiten als Einflussfaktoren der situativen Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühpädagogischer Fachkräfte}, volume={14}, DOI={doi.org/10.1026/2191-9186/a000712}, number={2}, journal={Frühe Bildung}, author={Quack, Carolin and Bruns, Julia}, year={2025}, pages={72–78} }
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