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36760 Publications
2023 | Report | LibreCat-ID: 50741 | 
A. Spiller et al., Neue Sorgfaltspflichten für Unternehmen des Agrar- und Ernährungssektors: Empfehlungen zu aktuellen Gesetzesentwicklungen. Berlin: Wissenschaftlicher Beirat für Agrarpolitik, Ernährung und gesundheitlichen Verbraucherschutz beim BMEL, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50799
E. Blumberg, A. Gövert, M. Schürmann, L. Brenke, and C. Henning, “Vielfalt stärken im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht - Mehrperspektivische Ein- und Ausblicke der Projektarbeit in der Grundschule,” in Sprachbildung und interkulturelle Kompetenz im Lehramtsstudium, C. Decker, L. Diederichs, K. Gefele, M. Mochalova, and C. Zierau, Eds. Tübingen: Stauffenburg, 2023, pp. 165–188.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49691
M. Thevißen and E. Blumberg, “Improvement of Diagnostic Competences Using Video-Supported Training Moduls - A Design-Based-Research-Study,” presented at the ESERA 2023, Cappadocia, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50802
D. Rumlich, R. Porsch, and S. Brunsmeier, “Beginn des Englischunterrichts aus Sicht von Eltern,” Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, vol. 34, no. 2, pp. 177–200, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50801
D. Rumlich, R. Porsch, and S. Brunsmeier, “Starting early? Ergebnisse einer Elternbefragung zum Beginn des Englischunterrichts,” Grundschule Englisch, no. 85, pp. 36–37, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50098
D. Ackermann, “Mosaic Tiles: Comparative Theological Hermeneutics and Christian-Jewish Dialogue About the Land,” CrossCurrents, vol. 73, no. 1, pp. 6–24, 2023, doi: 10.1353/cro.2023.0001.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 50561
B. Eickelmann, Förderung von Chancengerechtigkeit im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme und Perspektiven für die schulische Personalentwicklung und unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, angebunden an das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- und Unterrichtsentwicklung für heute und morgen (gefördert vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Wübben Stiftung Bildung und RuhrFutur). . 2023.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 50847
V. Albus and A. Blank, Eds., Leibniz , vol. 35, no. 3. 2023, pp. 1–120.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50916
A. Blank, “‘Cesalpino on Sensitive Powers and the Question of Divine Immanence.’ ,” in Andrea Cesalpino and Renaissance Aristotelianism. Natural Philosophy in the Sixteenth Century. , F. Baldassarri and C. Martin, Eds. London: Bloomsbury, 2023, pp. 69–87.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 46533 |
H. M. Buhl, B. Eickelmann, J. Niemann, A. Raneck-Kuhlmann, and K. Drossel, Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48012
J. Rossel, V. Mladenov, and J. Somorovsky, “Security Analysis of the 3MF Data Format,” presented at the 26th International Symposium on Research in Attacks, Intrusions and Defenses, Hongkong, 2023, doi: 10.1145/3607199.3607216.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46181
L. Drepper, “Gestaltung narrativer Bilder für sprachlich-ästhetisches Lernen in der Grundschule. Ein qualitativer Vergleich von Erzähltexten zu unterschiedlichen Erzählimpulsen,” in Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten, V. Lemke, N. Kruse, T. Steinhoff, and A. Sturm, Eds. Münster: Waxmann, 2023, pp. 145–164.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49955
M. Silvestri, “Cities Made of Silver. The Impact of Migration Processes and Architectural Theory on the Urban Planning of Early Modern Mining Towns,” in Motion: Migrations. Proceedings of the 35th World Congress of Art History, C. Mattos Avolese , Ed. São Paulo, 2023, pp. 1120–1140.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 42159
N. Eke, “Das „Glück der Toten“. Werkwerdung bei Heiner Müller,” Jahrbuch der Deutschen Schillergesellschaft, vol. 62, p. S. 401-416., 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50827
J. Schulze and B. Eickelmann, “MOOCs in Inverted-Classroom-Szenarien in der Lehrkräftebildung – Erkenntnisse einer Evaluationsstudie,” in Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung , J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, and K. Tengler, Eds. Norderstedt: Books on Demand GmbH, 2023, pp. 89–102.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50978
K. Küpper, I. Garnefeld, and L. Steinhoff, “Evaluation of product testing programs as an effective marketing tool - Negative and positive effects of rejections in product testing programs,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50975
B. Alberternst, M. Giesler, and L. Steinhoff, “The Consumerization of Care: How Capitalism Is Co-Opting Solidarity,” 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51015
A. Wells, “Will do? Causes and volitions,” Metascience, 2023, doi: 10.1007/s11016-023-00936-8.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51020 |
S. Mauermeister, I. Steinhardt, R. Bloch, D. Lohner, and A. Schulz, “‘Immerhin wurden Erfahrungen mit digitalen Tools gemacht,’” Sozialmagazin, vol. 11, pp. 66–72, 2023, doi: 10.3262/SM2312066.
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