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41757 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54925 | 
Frömmel L, Bachmann T, Plaksin AVK, Münzmay A. Open Edirom: From hybrid music edition to open data publication. In: Proceedings of the 11th International Conference on Digital Libraries for Musicology. ACM; 2024. doi:10.1145/3660570.3660582
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57429
Krueger B, Stutz B, Jakobsmeyer R, Reinsberger C, Buyken AE. Relevance of high glycaemic index breakfast for heart rate variability among collegiate students with early and late chronotypes. Chronobiology International. Published online 2024:1-10. doi:10.1080/07420528.2024.2428203
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 56198
Liebendörfer M, Biehler R, Schmitz A. Mathematische Lernvideos Zu Studieneinstieg Und Studienvorbereitung. Universität Kassel; 2024. doi:10.17170/KOBRA-2024081810686-004
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2024 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 57416 |
Youkeim MHF. Tailoring Code Property Graphs to Jimple. Paderborn University; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57442
Höink D, Meyer A. Music and Religions in the 21st Century – Introduction. In: Höink D, Meyer A, eds. Music and Religions in the 21st Century. Vol 1. Musik und Religion. Tectum; 2024:1-6.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57445
Schultz AM, Dotzki F, Mozgova I. Knowledge Management in Civil Protection at the Example of Fire Brigades. In: Proceedings of the 16th International Joint Conference on Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management. SCITEPRESS - Science and Technology Publications; 2024. doi:10.5220/0012947700003838
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57446
Niederkofler B, Strotmeyer A, Kehne M. Interventionskonzepte zur Förderung von motorischen Basiskompetenzen. In: Hermann C, Seelig H, Ennigkeit F, eds. Motorische Basiskompetenzen. Konstrukt, Erfassung und Anwendung. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2024:227-246. doi:10.1007/978-3-658-45759-4_12
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54380
Breithecker J, Kehne M. Duale Karrieren: Chronischer Stress und protektive Ressourcen - Längsschnittstudien im Vergleich zweier Verbundsysteme. In: Hofmann J, Weiß K, Breithecker J, Kroll L, Röger-Offergeld U, eds. Sport, Bewegung Und Gesundheit in Internationaler Perspektive. Festschrift Zur Verabschiedung von Prof. Dr. Hans Peter Brandl-Bredenbeck. ; 2024:142-152.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52206
Seutter J, Müller M, Müller SJM, Kundisch D. Moment or movement – the heterogeneous impact of the Black Lives Matter movement on personal and societal charitable crowdfunding campaigns. Internet Research. 2024;34(6):2151-2174. doi:10.1108/INTR-11-2022-0904
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37720
Öhlschläger C. “Die Geschichte als Dichterin”. Analogien in kleinen historischen Porträts von Stefan Zweig. . In: Bauer M, Zink D, Sadikou N, eds. Lektüren der Ähnlichkeit um 1900. Modi der Sinnerzeugung in der klassischen Moderne. . ; 2024:145-164.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56426
Kottmann B. Sonderpädagogischer Förderbedarf: Grundschule zwischen Inklusion und Selektion. In: Götz M, Hartinger A, Heinzel F, Kahlert J, Miller S, Sandfuchs U, eds. Handbuch Grundschulpädagogik Und Grundschuldidaktik. 5th ed. Klinkhardt; 2024:317-332.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57182
Ott M, Meihöfener N, Mozgova I. An approach to use generic data sets for neural networks in product designs through geometric abstraction via primitives. In: Anisic Z, Forza C, eds. Proceedings of the 11. Conference on Mass Customization and Personalization (MCP). Faculty of Technical Science, Department of Industrial Engineering and Management ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54301 |
Schultz AM, Dotzki F, Mozgova I. State of Knowledge Management among German firefighters. In: Penkert B, Hellingrath B, Rode M, et al., eds. Proceedings of the 21st ISCRAM Conference. ; 2024. doi:https://doi.org/10.59297/ndd24w94
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54312
Büttner M, Alt C, Kenter T, Köstler H, Plessl C, Aizinger V. Enabling Performance Portability for Shallow Water Equations on CPUs, GPUs, and FPGAs with SYCL. In: Proceedings of the Platform for Advanced Scientific Computing Conference (PASC). ACM; 2024. doi:10.1145/3659914.3659925
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56655
Müller L, Schultz AM, Altun O, et al. Requirements Analysis of a Research Data Management System in Collaborative Projects. In: Proceedings of NordDesign 2024. The Design Society; 2024:514-520. doi:10.35199/norddesign2024.55
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56184
Dehmel L. Der Medienbegriff als Element einer Strukturlogik professionalisierten Handelns von Medienpädagog*innen. Eine biografische Perspektive. merzWissenschaft. 2024;68(6):52-63. doi:https://doi.org/10.21240/merz/2024.6.5
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57461
Kornowicz J. An Empirical Examination of the Evaluative AI Framework. arXiv. Published online 2024. doi:10.48550/ARXIV.2411.08583
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57465
Viertel FE, Tolksdorf NF. Multimodal Communicative Behaviours in Shy Children in Assessment Situations and Social Evaluative Contexts. In: Contemporary Issues in Early Childhood Education and Care. IntechOpen; 2024. doi:10.5772/intechopen.1007668
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53330
Tolksdorf NF, Wildt E, Rohlfing K. Preschoolers’ Interactions with Social Robots: Investigating the Potential for Eliciting Metatalk and Critical Technological Thinking. In: Companion of the 2024 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction. ACM; 2024:1053-1057. doi:10.1145/3610978.3640654
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57466
Rohlfing K, Wildt E, Tolksdorf NF. Language Learning with Media and Technology in (Early) Childhood. Dzieciństwo Literatura i Kultura. 2024;6(1):35-69. doi:10.32798/dlk.1376
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57472 |
Bot RI, Sonntag K. Inertial dynamics with vanishing Tikhonov regularization for multobjective optimization. arXiv:241118422 . Published online 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56223
Münzmay A. Concert à Stuttgart? Réflexions sur le rapport entre l’opéra comique de Scribe et d’Auber et la cour de Wurtemberg. In: Yon J-C, Reynaud C, eds. Auber et Scribe, un patrimoine lyrique vivant. Le Concert à la cour (1824). Actéon (1836). Hermann Editeurs; 2024:101-110.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
Unruh R, Böcker J, Schafmeister F. Experimentally Verified 22 kW, 40 kHz LLC Resonant Converter Design with new Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter. In: ECCE Europe 2024; IEEE Energy Conversion Congress & Exposition Europe. IEEE. doi:https://doi.org/10.1109/ECCEEurope62508.2024.10751954
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2024 | Book | LibreCat-ID: 55696
Priesching N, Henkelmann A, Nordblom P, Özdemir D. Aufbruch in Grenzen. Akademisierung und Professionalisierung weiblicher Berufe am Beispiel der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 1970–1989. Vol 146. Brill | Schöningh; 2024. doi:10.30965/9783657794614
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning I, Böer NT, Kunde W, Giesen CG, Rothermund K, Weigelt M. Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules. In: Fröber K, Abel M, Bäuml K-H, et al., eds. Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists. LibreCat University; 2024. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.15242
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57511
Böer NT, Weigelt M, Güldenpenning I. Try harder! - The influence of effort instructions on fake production costs in basketball novices and experts. In: Fröber K, Abel M, Bäuml K-H, et al., eds. ; 2024:77.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 57521
Kundisch D. Warum werden B2B-Online-Bewertungen geschrieben? Vol 2.; 2024:30-33.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57210
Büker P. Die Stärken der Grundschule – die Grundschule stärken. Vortrag am Fachtag: Die Stärken der Grundschule und die Grundschule stärken. Universität Bielefeld. In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57527 |
Will A, Jenert T. Emotionales Erleben und Emotionsregulation von Studierenden im Praxissemester – Eine Tagebuchstudie. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 2024;7(1):451–468. doi:10.11576/HLZ-6300
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57523
Büker P, Herding J, Kamin A-M, Jaenke V, Oevel G, Knurr M. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57524
Büker P, Herding J. Perspektiven von Kindern auf den Übergang in die weiterführende Schule. Fallportrait einer Schülerin mit zugeschriebenem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Lernen. Bei-trag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57525
Büker P, Herding J, Henning C, et al. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Bei-trag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. . In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57522
Büker P, Fernhomberg HM. Children’s perspectives on the relevance of self-directed research for improving sustainability. Presentation on the 32nd EECERA Conference: “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems: Comparisons, Contexts and the Cognoscenti” in Brighton (UK). In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57217
Büker P, Kamin A-M, Becker V, et al. INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). . In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57212
Büker P, Herding J, Caci SV, Glawe K. Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57526
Büker P, Kamin A-M. Inklusive chancengerechte Bildung im Grundschullehramt mit OER und OEP gestalten? Probleme, Diskurse, Perspektiven. Eröffnungsbeitrag im Rahmen der PrimOER-Kick-Off-Veranstaltung an der Universität Paderborn (online). In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57528
Schröder D, Kiefner U, Hedayat C, Förstner J. Evaluation of Measurement Noise Effects in the Close Environment of Equivalent Near-Field Sources. In: 2024 International Symposium on Electromagnetic Compatibility – EMC Europe. IEEE; 2024. doi:10.1109/emceurope59828.2024.10722220
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57136
Jagdschian LC. Urbane Topografien der Flucht in der Exil-Kinder- und Jugendliteratur. Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2024. Published online 2024:94-104.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53072 |
Banh NC, Tünnermann J, Rohlfing KJ, Scharlau I. Benefiting from Binary Negations? Verbal Negations Decrease Visual Attention and Balance Its Distribution. Frontiers in Psychology. 2024;15. doi:10.3389/fpsyg.2024.1451309
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54759
Drepper L. Multiperspectivity in the Context of Design-based Research: Theoretical-methodological considerations to Reading Literacy at the End of Primary School . Design-Based Research in German Didactics. Published online 2024. doi:https://doi.org/10.15460/eder.8.2.2204
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56165
Tissen D, Wiederkehr I, Koldewey C, Dumitrescu R. Data from start to finish: A System Life Cycle Data Map. Procedia CIRP. 2024;122:413-418. doi:10.1016/j.procir.2024.01.060
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57540
Mallow S, Broer J, Milkereit B, et al. Process chain of a twin-roll cast aluminium-copper-lithium alloy. Production Engineering. Published online 2024. doi:10.1007/s11740-024-01322-x
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57539
Sänger N. Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung disziplinbezogener und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2024;120(2):312-349. doi:https://doi.org/10.25162/zbw-2024-0013
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57534 |
Becker R, Lauert M. Einleitung. In: Becker R, Lauert M, eds. Politiken der Unhöflichkeit. Gelehrtenstreit vom 17. bis zum 20. Jahrhundert. Geschenkschrift für Johannes Süßmann. ; 2024:5–19. doi:10.17619/UNIPB/1-2124
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57541
Sänger N. Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung fachlicher und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung für die kaufmännische Domäne. In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53942
Karakaya K, Schott S, Klauke J, et al. SootUp: A Redesign of the Soot Static Analysis Framework. In: Tools and Algorithms for the Construction and Analysis of Systems. Springer Nature Switzerland; 2024. doi:10.1007/978-3-031-57246-3_13
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57102
Gräßler I, Wiechel D, Rarbach S. Model-based impact analysis in dynamic System of Systems. In: Procedia CIRP. Vol 128. Elsevier BV; 2024:585-5D. doi:10.1016/j.procir.2024.06.032
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 57481 |
Dieter P, Speckenmeyer P, Schryen G. The On-Demand Delivery Problem: Assignment of Orders to Warehouses and Couriers.; 2024. doi:10.2139/ssrn.5039888
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57550
Schott S, Ponta SE, Fischer W, Klauke J, Bodden E. Java Bytecode Normalization for Code Similarity Analysis. In: 38th European Conference on Object-Oriented Programming (ECOOP 2024). ; 2024. doi:10.4230/LIPIcs.ECOOP.2024.37
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57388 |
Becker R. „Der Löwe kümmert sich nicht um das Gebell des Hündchens.“ Eine unhöfliche Flugschrift im Konflikt um die Regentschaft Ostfrieslands (1666/67). In: Becker R, Lauert M, eds. Politiken der Unhöflichkeit. Gelehrtenstreit vom 17. bis zum 20. Jahrhundert. Geschenkschrift für Johannes Süßmann. ; 2024:84–108. doi:10.17619/UNIPB/1-2124
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