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41748 Publications
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52590
Tatari, Muna, ed. The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-Temporary Islamic Theology. Brill (im Erscheinen), 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57846
Kaemper, Mara, Heike M. Buhl, and Katrin B. Klingsieck. “How to Improve Student Teachers’ Self-Regulated Competency Development.” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 56, no. 4 (2024): 197–208. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000301.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57656
Drumm, Sandra, and Constanze Niederhaus. “Mehrsprachigkeit in Der Beruflichen Bildung: Einleitung in Das Themenheft.” Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 29, no. 1 (2024): 1–15. https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3900/.
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 57655
Drumm, Sandra, and Constanze Niederhaus, eds. (Mehr-)Sprachen-Bildung in Beruflichen Kontexten. Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Vol. 29, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57205
Gövert, Andre, Niederhaus Constanze, and Blumberg Eva. “Professionalisierung Für Sprachbildung Aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden - Langzeitwirkungen Eines Vertiefungsseminars in Der Ersten Phase Der Sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung.” In Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht , edited by Eva Blumberg, Constanze Niederhaus, and Anne Mischendahl, 295–309. Stuttgart: Kohlhammer, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57316
Sandra, Drumm, and Niederhaus Constanze. “Mehrsprachigkeit in Der Beruflichen Bildung: Einleitung in Das Themenheft.” Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 29, no. 1 (2024): 1–15. https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3900/.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 57860
Lebock, Sarah. Blogpost “Auf der Suche nach Frieden.” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57862
Roeder, Franz, Abira Gnanavel, René Pollmann, Olga Brecht, Michael Stefszky, Laura Padberg, Christof Eigner, Christine Silberhorn, and Benjamin Brecht. “Ultra-Broadband Non-Degenerate Guided-Wave Bi-Photon Source in the near and Mid-Infrared.” New Journal of Physics 26, no. 12 (2024). https://doi.org/10.1088/1367-2630/ad9f98.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57854
Lebock, Sarah. “Das Flackern der Kerze – Zur Philosophie der Endlichkeit bei Gadamer, Heidegger und Nishida.” In Horin. Vergleichende Studien zur japanischen Kultur, Bd. 24, edited by Hisao Matsumaru and Hermann-Josef Röllicke, 119–42. München: Iudicium Verlag, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57895 | 
Hoffmann, Max, and Sarah Schlüter. “How Do Advanced Pre-Service Teachers Develop Congruence Theorems for Quadrilaterals?” In Proceedings of the Fifth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2024, 10-14 June 2024), edited by Alejandro S. González-Martín, Ghislaine Gueudet, Ignasi Florensa, and Nathan Lombard. Barcelona: Escola Univerist`aria Salesiana de Sarri`a – Univ. Aut`onoma de Barcelona and INDRUM, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57893 |
Junker, Annika, Julia Timmermann, and Ansgar Trächtler. “Adaptive Data‐Driven Models in Port‐Hamiltonian Form for Control Design.” PAMM 25, no. 1 (2024). https://doi.org/10.1002/pamm.202400154.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57892 |
Wieczorek, Oliver, Isabel Steinhardt, Rebecca Schmidt, Sylvi Mauermeister, and Christian Schneijderberg. “The Bot Delusion. Large Language Models and Anticipated Consequences for Academics’ Publication and Citation Behavior.” Futures 166 (2024). https://doi.org/10.1016/j.futures.2024.103537.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57894
Große-Heilmann, Rike Isabel, Jan-Philipp Burde, Josef Riese, Thomas Schubatzky, and David Weiler. “Entwicklung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 135–50. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 32097 |
Weich, Tobias, Yannick Guedes Bonthonneau, and Colin Guillarmou. “SRB Measures of Anosov Actions.” Journal of Differential Geometry 128 (2024): 959–1026. https://doi.org/ DOI: 10.4310/jdg/1729092452.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57901
Lomas, Olga. “A Language-Responsive Approach to Understanding the Scalar Product: Design of a Content- and Language-Integrated Teaching-Learning Arrangement.” In Proceedings of the Sixteenth ERME Topic Conference on Language and Social Interaction in Heterogeneous Mathematics Classrooms, edited by Máire Ní Ríordáin and Kirstin Erath, 124–25, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57897
Paul, Andreas, Andreas Elsner, Tina Kasper, Daniel Schumacher, Jadran Vrabec, Heike Hölscher, Marcus Bluemel, Wenke Wollny, Wolfgang Becker, and Nicola Brzoska-Steinhaus. “Alterungsbedingter Anstieg der Energieaufnahme von Haushaltskältegeräten,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57898
Kruse, Simon, Andreas Elsner, Andreas Paul, and Tina Kasper. “Anstieg der Energieaufnahme von Haushaltskältegeräten,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57903
Bobe, Julia, and Katrin B. Klingsieck. “Der Einfluss Des Antizipierten Subjektiven Unwohlseins Auf Akademische Prokrastination .” Ansorge, Gugerell, Pomper, Szaszkó, Werner (Eds.) Congress of the German and Austrian Psychological Societies 2024. Lengerich: Pabst., 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57905
Strozyk, Kristina. “Pretend Reading. Textproduktion Und Mustergebrauch Bei Fünfjährigen.” Leseforum.Ch 3 (2024). https://doi.org/10.58098/lffl/2024/3/831.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57908
Jordans, Melanie, and Josef Riese. “Planung von Physikunterricht mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien: Welches Wissen wird dabei genutzt?” In Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Hamburg 2023, edited by Helena van Vorst, 974–77, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57911
Niederhaus, Constanze, and Amra Havkic. “Mehrsprachigkeit Wertschätzen Und Einbeziehen.” In DaZ/DaF Didaktik. Praxishandbuch Für Die Sekundarstufe I Und II, edited by Zeynep Kalkavan-Aydın, 2nd ed., 76–89. Berlin: Cornelsen, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57914
Ballweg, Sandra. “ ‘Was heißt das, Mama?’ Die Familie als Ort von Sprachaneignung und mehrsprachigen Praktiken am Beispiel einer türkisch-deutsch-sprachigen Familie.” Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ 4, no. 1 (2024): 29–53. https://doi.org/10.17192/ZIAF.2024.4.1.8672.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57922
Böker, Ines. “Theatrale Bodenlosigkeit. Zum Zusammenhang von Intitutioneller, Ästhetischer Und Wissenschaftlicher Widersetzlichkeit Im Postmigrantischen Theater.” In Postmigrantische Literatur. Grundlagen, Analysen, Positionen, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57921
Böker, Ines, Michael Hofmann, and Swen Schulte Eickholt, eds. Der Neue Weltengarten. Jahrbuch Für Literatur Und Interkulturalität, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57926
Mohrmann, Ulf, and Jan Riepe. “Deferred Tax Asset Revaluations, Costly Information Processing, and Bank Deposits: Evidence from the Tax Cuts and Jobs Act.” Management Science, 2024. https://doi.org/10.1287/mnsc.2022.03176.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57942
Meschede, Henning, Antonio Piacentino, Zvonimir Guzovic, Henrik Lund, and Neven Duic. “Integrated Renewable Energy Systems as the Basis for Sustainable Development of Energy, Water and Environment Systems.” Energy 313 (2024). https://doi.org/10.1016/j.energy.2024.133737.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57952
Lankeit, Elisa, and Rolf Biehler. “Bedeutungsfacetten der Beziehungen von Differenzierbarkeit und Stetigkeit im Ein- und Mehrdimensionalen: Ein Blick auf die semantische Ebene.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 - 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik., edited by P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht, and P. Scherer, 1073–76. Münster: WTM-Verlag, 2024. https://doi.org/10.37626/GA9783959872782.0.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57950
Fleischer, Yannik, and Rolf Biehler. “Intuitiver Zugang zu datenbasierten Entscheidungsbäumen.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 - 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik., edited by P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht, and P. Scherer, 167–70. Münster: WTM-Verlag, 2024. https://doi.org/10.37626/GA9783959872782.0.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57948
Mai, Tobias, and Rolf Biehler. “Transitionen zwischen Vektorobjekten in Schulbüchern.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 - 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik., edited by P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht, and P. Scherer, 1103–6. Münster: WTM-Verlag, 2024. https://doi.org/10.37626/GA9783959872782.0.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57947
Bauer, Thomas, Rolf Biehler, and Elisa Lankeit. “Designing a Concept Inventory for Real Analysis.” In INDRUM2024 PROCEEDINGS - Fifth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, edited by A. S. Gonzalez-Martin, G. Gueudet, I. Florensa, and N. Lombard, 65–74. Escola Univeristaria Salesiana de Sarria (Univ. Autonoma de Barcelona) and INDRUM, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57488
Karaca, Resul, and Yves Huybrechts. “BelgienNet – Une Plateforme Pour l’accès Aux Langues et Cultures de La Belgique.” Synergies Pays Germanophones 16 (2024): 119–31.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55666
Wessel, Lena, and Anna Dellori. “Algebraische Konzepte vertiefen und ihre Zusammenhänge im Schul- und Hoch-schulcurriculum verstehen lernen : Design-Prinzipien zur Anregung des Vereinheitlichens mathematischen Wissens im Mathematiklehramtsstudium.” Mathematica Didactica 47, no. 1 (2024). https://doi.org/10.18716/ojs/md/2024.1658.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58035
Frieg, Hendrike, Petra Jaecks, and Kristina Jonas. “Editorial: Digital Participation and Communication Disorders across the Lifespan.” Frontiers in Psychology 15 (2024).
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58024
Lucas, Carolin Weiss, Elisabeth Bumes, Ricardo Loução, Kristina Jonas, Katharina Rosengarth, Sophia Kochs, Johanna Jost, et al. “Status Quo of Clinical Use and Scientific Value of Quality of Life and Neurocognitive Assessment Practice in Neuro-Oncological Patients.” In Brain and Spine, 4:103408, 2024. https://doi.org/10.1016/j.bas.2024.103408.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55134
Jaecks, Petra, Hendrike Frieg, and Kristina Jonas, eds. Digital Participation and Communication Disorders across the Lifespan. Frontiers Media SA, 2024. https://doi.org/10.3389/978-2-8325-4920-9.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57985
Weiss Lucas, Carolin, Sophia Kochs, Johanna Jost, Ricardo Loução, Martin Kocher, Roland Goldbrunner, Dorothee Wiewrodt, and Kristina Jonas. “Digital Participation of Brain Tumour Patients in the Assessment and Treatment of Communication Disorders.” Frontiers in Psychology 14 (2024).
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58017
Becker, Maura Luisa, Carla Tampier, Phillip Keil, Ricardo Loução, Julia Pieczweski, Marco Timmer, Jürgen Hampl, et al. “Category Naming for Intraoperative Monitoring of Contextual Association.” In Brain and Spine, 4:103865, 2024. https://doi.org/10.1016/j.bas.2024.103865.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58025
Frieg, Hendrike, Petra Jaecks, and Kristina Jonas. “Editorial: Digital Participation and Communication Disorders across the Lifespan.” Frontiers in Psychology 15 (2024): 1417994. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1417994.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 58038
Jaecks, Petra, Hendrike Frieg, and Kristina Jonas, eds. Digital Participation and Communication Disorders across the Lifespan. {Frontiers Media SA}, 2024. https://doi.org/10.3389/978-2-8325-4920-9.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58058
Wenzel, Annkathrin, and Eva Blumberg. “Digital Media at the Out-of-School Learning Place - A Qualitative Interview Study with Prospective Science Teachers.” Science Education International 35, no. 4 (2024): 421–28. https://doi.org/10.33828/sei.v35.i4.12.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58059
Wenzel, Annkathrin, Jan Roland Schulze, Lena Luise Crummenerl, and Eva Blumberg. “Durch Den Einsatz Digitaler Medien an Außerschulischen Lernorten Naturwissenschaftliches Lernen Fördern .” In Lehrkräftebildung in Der Digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs- Und Praxisperspektiven , edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 169–78. Münster: Waxmann, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58060
Thevißen, Max, and Eva Blumberg. “Improvement of Diagnostic Competences Using Video-Supported Training Moduls a Design-Based Research-Study. .” In Proceedings Book Series-V of the ESERA 2023 Conference.Connecting Science Education with Cultural Heritage, Strand Number 15, edited by G. Kaya, M. Sardag, and I. Donmez, 212–21. Cappadocia, Türkiye: Nobel Bilimsel Eserler, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58055
Wenzel, Annkathrin, and Eva Blumberg. “Digital Media at the Out-of-School Learning Place - A Qualitative Interview Study with Prospective Science Teachers.” Science Education International 35, no. 4 (2024): 421–28. https://doi.org/10.33828/sei.v35.i4.12.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57864
Alptekin, Mesut, and Katrin Temmen. “Check for Effectiveness Study of an Augmented Reality App as Preparation Tool for Electrical Engineering Laboratory Courses.” In Smart Technologies for a Sustainable Future: Proceedings of the 21st International Conference on Smart Technologies & Education. Volume 1, 1:297. 1. Springer Nature, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58062
Gerick, Julia, Pierre Tulowitzki, Birgit Eickelmann, Jeppe Bundsgaard, Christiane Annemann, and Claudia Menge. “School Management Activities in a Digital Age: An International Comparison Based on ICILS 2018.” Research in Educational Administration and Leadership 9, no. 4 (2024): 661–97. https://doi.org/10.30828/real.1485901.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51127
Niemann, Jan, A. Raneck-Kuhlmann, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel, and Heike M. Buhl. “Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by B. Herzig, Birgit Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, 19–35. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51096
Drossel, Kerstin, Anna Oldak, Ricarda Bette, Birgit Eickelmann, and P. Schreyer. “Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by B. Herzig, Birgit Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, 203–17. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57863
Alptekin, Mesut, and Katrin Temmen. “Effectiveness Study of an Augmented Reality App as Preparation Tool for Electrical Engineering Laboratory Courses.” In Smart Technologies for a Sustainable Future, edited by Michael E. Auer, Reinhard Langmann, Dominik May, and Kim Roos, 1027:297–304. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-031-61891-8_29.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51125
Schulze, J., Birgit Eickelmann, and Kerstin Drossel. “Schulentwicklung, Chancengerechtigkeit und Digitalität – Verbindung zentraler Metathemen in einer zeitgemäßen Lehrkräftebildung.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by B. Herzig, Birgit Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, 65–73. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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