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43441 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62746
Riedl, Lars, and Heiko Meier. “Protest gegen Kommerzialisierung im Fußball: Theoretische Überlegungen zu Entstehung, Strukturen und Nutzen.” FuG – Zeitschrift für Fußball und Gesellschaft 5, no. 2–2023 (2025). https://doi.org/10.3224/fug.v5i2.02.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62749 | 
Hempel, F., Michael Rüsing, F. Vernuccio, K. J. Spychala, R. Buschbeck, G. Cerullo, D. Polli, and L. M. Eng. “Phonon Dephasing Times Determined with Time-Delayed Broadband Coherent Anti-Stokes Raman Scattering.” Physical Review B 112, no. 22 (2025). https://doi.org/10.1103/1ctr-csjy.
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| arXiv
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61753 |
Srivastava, Nikit, Denis Kuchelev, Tatiana Moteu Ngoli, Kshitij Shetty, Michael Roeder, Hamada Mohamed Abdelsamee Zahera, Diego Moussallem, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “LOLA – An Open-Source Massively Multilingual Large Language Model.” In Proceedings of the 31st International Conference on Computational Linguistics, edited by Owen Rambow, Leo Wanner, Marianna Apidianaki, Hend Al-Khalifa, Barbara Di Eugenio, and Steven Schockaert, 6420–6446. Abu Dhabi, UAE: Association for Computational Linguistics, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61793
Meier, Heiko, Lisa Sennefelder, and Marc Kukuk. “Soziale Gesundheit im Unternehmen Trainieren - eine Interventionsstudie.” edited by Bernd Strauß, Maike Tietjens, Edda van Meurs, and Lena Henning. Hamburg: Czwalina, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62716 |
Büttner, Denise. “Kritische Einsprachigkeitsdidaktik Als Kasuistischer Ansatz Für Die Lehrkräftebildung.” Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik, 2025. https://doi.org/10.25365/MPZD-2025-4-6.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 62750 |
Sonntag, Konstantin. First-Order Methods and Gradient Dynamical Systems for Multiobjective Optimization. Paderborn University, 2025. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2457.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62755
Vogelsang, Christoph, Lea Grotegut, Thomas Janzen, and Philipp Wotschel. “Performanzorientiertes Prüfen Im Lehramtsstudium Physik,” 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62752
Vogelsang, Christoph, Lea Grotegut, Philipp Wotschel, and Thomas Janzen. “Prospective Physics Teachers’ Perceptions of an Objective Structured Teaching Examination (OSTE).” Copenhagen, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62727
Wawer, Max Leo, Laura Müller, Jaouhar Ben Khaled, Timo Stauß, Johanna Wurst, Iryna Mozgova, and Roland Lachmayer. “A Maturity Based Data Management Integration in Engineering Research Projects.” Proceedings of the Design Society 5 (2025): 169–78. https://doi.org/10.1017/pds.2025.10031.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62728
Müller, Laura, Marc Hinterthaner, Eduard Ortlieb, Norman Mohnfeld, Andreas Maximilian Schultz, Johanna Uhe, Oliver Koepler, and Iryna Mozgova. “Getting Things Done: How to Make Simulation Data FAIR and Ready to Reuse.” In IFIP Advances in Information and Communication Technology, 140–50. Cham: Springer Nature Switzerland, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-032-09704-0_14.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62756
Janzen, Thomas, Philipp Wotschel, Lea Grotegut, and Christoph Vogelsang. “„als Student Hätte Ich Da Mehr Bock Drauf Als Auf Eine [Fachdidaktikklausur]“ - Die Wahrnehmung von Studierenden Hinsichtlich Rollenspielbasierter Simulationen Als Handlungsorientiertes Prüfungsformat Für Die Englischlehrkräftebildung,” 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62753
Janzen, Thomas, Lea Grotegut, Philipp Wotschel, and Christoph Vogelsang. “Validierung Einer Rollenspielbasierten Simulationsprüfung Für Angehende Englischlehrkräfte- Validitätsargumente Zum Scoring Und Zur Testwertinterpretation,” 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62754
Vogelsang, Christoph, Philipp Wotschel, Thomas Janzen, and Lea Grotegut. “Auf Die Prüfung Kommt Es an! - Handlungsnahe Prüfungsformate in Lehramtsstudiengängen,” 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62757
Vogelsang, Christoph, Philipp Wotschel, Thomas Janzen, and Lea Grotegut. “Das Handeln Prüfen - Performanzorientierte Prüfungsformate Im Lehramtsstudium,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60509 |
Vogelsang, Christoph, Daniel Scholl, Jana Meier, and Simon Küth. “Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise.” Education Sciences 15, no. 7 (2025). https://doi.org/10.3390/educsci15070820.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62760
Rezat, Sara, and Rabia Karabey. “Musterhaftigkeit Und Formen Sprachlicher Kreativität Im Kontext Der Annotation Argumentativer Lerner:Innentexte.” In Sprachliche Kreativität in Bildungs- Und Fachsprache: Textproduktion Und Diskurspraktiken, edited by Kirsten Schindler and Alexandra Lavinia Zepter, 273–90. Tübingen: Narr Francke Attempo, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62765 |
Strauß, Sara. “Introduction: Irish Communities in a Glocal Context – Literary and Cultural Narratives.” Anglistik: International Journal of English Studies 36, no. 1 (2025): 5–14. https://doi.org/10.33675/ANGL/2025/1/4.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 62764 |
Strauß, Sara, Alessandra Boller, and Katrin Becker, eds. Focus on Irish Communities in a Glocal Context: Literary and Cultural Narratives. Anglistik: International Journal of English Studies. Vol. 36, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62774
Gundlach, Fabian. “Counting Abelian Extensions by Artin–Schreier Conductor.” Proceedings of the American Mathematical Society, 2025. https://doi.org/10.1090/proc/17440.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62304
Kremer, H.-Hugo, and Franziska Otto. “Geschlechterstereotype Selbstdarstellungen junger Frauen in der Ausbildungsvorbereitung.” In Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025, edited by K. Kögler, H.-H. Kremer, and V. Herkner, 253. Opladen: Barbara Budrich, 2025.
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