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40162 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57836
Bohlinger S, Praun A, Krause I. Qualifizierungsangebote für nichtakademisches betriebliches Weiterbildungspersonal. In: Schlögl P, Barabasch A, Bock-Schappelwein J, eds. Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung. wbv Publikation; 2024:87-98. doi:10.3278/9783763976713
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57837
Krause I. Das duale Berufsbildungsmodell im Strukturwandel. In: Bohlinger S, Müller C, eds. Beiträge zur historischen Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung - Festschrift für Dieter Grottker zum 70. Geburtstag. wbv Publikation; 2024:97-116. doi:10.3278/9783763974665
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57833
Jenert T, Büker R. Education through Entrepreneurship: Developing self-direct competencies in Higher Education. In: EARLI SIG 4 & 17 Conference 2024. ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57824
Büker R, Liszt-Rohlf V, Kamsker S. Entrepreneurship Education auf allen Bildungsebenen – Eine systematische forschungsfragengeleitete Literaturrecherche zur zielgruppengerechten Entrepreneurship Education. In: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57839
Ali U, Holthaus M, Meier T. Floquet dynamics of ultracold atoms in optical lattices with a parametrically modulated trapping potential. New Journal of Physics. 2024;26(12). doi:10.1088/1367-2630/ad9b47
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56113
Wohlleben MC, Röder B, Ebel H, Muth L, Sextro W, Eberhard P. Hybrid modeling of multibody systems: Comparison of two discrepancy models for trajectory prediction. PAMM. 2024;n/a(n/a):e202400027. doi:https://doi.org/10.1002/pamm.202400027
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56162
Elsner J, Tenberge C, Fechner S. Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit. In: Egger C, Neureiter H, Peschel M, Goll T, eds. In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:83-92. doi:10.35468/6077-08
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 57829
de Payrebrune KM, Flaßkamp K, Ströhla T, et al. The Impact of AI on Engineering Design Procedures for Dynamical Systems.; 2024. doi:10.48550/ARXIV.2412.12230
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57769
Peeters H, Graute A, Hansel J-L, Fischer M, Fechner S. VirtuChemLab - Ein VR-Unterstützungsformat zur Vorbereitung auf das reale Chemielabor. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Vol 1. 1st ed. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann; 2024:241-252.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57767
Pollmeier P, Stroop D, Fechner S. Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. 1st ed. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann; 2024:53-64.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57768
Elsner J, Buyken A, Schulte EA, Fechner S. Der digitale Erste-Hilfe-Koffer - Unterstützung von Studierenden der Ernährungslehre im Bereich Chemie. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Vol 1. Waxmann; 2024:191-202.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57842
Riedl L. Die gesellschaftliche Bedeutung von Fußball-Großereignissen: Eine soziologische Analyse am Beispiel der UEFA EURO 2024. Einsichten + Perspektiven Bayerische Zeitschrift für Politik und Geschichte. 2024;(3/24):54-70.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57409
Fuchs C. Social Media: A Critical Introduction. 4th ed. Sage; 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52590
Tatari M, ed. The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-Temporary Islamic Theology. Brill (im Erscheinen); 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57846
Kaemper M, Buhl HM, Klingsieck KB. How to Improve Student Teachers’ Self-Regulated Competency Development. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 2024;56(4):197-208. doi:10.1026/0049-8637/a000301
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49713
Elit S. Handbuch Poetikvorlesungen. Geschichte – Praktiken – Poetiken, hg. v. Gundela Hachmann, Julia Schöll u. Johanna Bohley, Berlin/Boston 2022. ZfdPh. 2024;143(4):613-616.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57656
Drumm S, Niederhaus C. Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung: Einleitung in das Themenheft. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2024;29(1):1-15. doi:https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3900/
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 57655
Drumm S, Niederhaus C, eds. (Mehr-)Sprachen-Bildung in Beruflichen Kontexten. Vol 29.; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57205
Gövert A, Constanze N, Eva B. Professionalisierung für Sprachbildung aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden - Langzeitwirkungen eines Vertiefungsseminars in der ersten Phase der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung. In: Blumberg E, Niederhaus C, Mischendahl A, eds. Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht . Kohlhammer; 2024:295-309.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57316
Sandra D, Constanze N. Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung: Einleitung in das Themenheft. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2024;29(1):1-15. doi:https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3900/
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