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40162 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57836
Bohlinger, Sandra, et al. “Qualifizierungsangebote für nichtakademisches betriebliches Weiterbildungspersonal.” Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung, edited by Peter Schlögl et al., wbv Publikation, 2024, pp. 87–98, doi:10.3278/9783763976713.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57837
Krause, Ina. “Das duale Berufsbildungsmodell im Strukturwandel.” Beiträge zur historischen Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung - Festschrift für Dieter Grottker zum 70. Geburtstag, edited by Sandra Bohlinger and Christian Müller, wbv Publikation, 2024, pp. 97–116, doi:10.3278/9783763974665.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57833
Jenert, Tobias, and Ronja Büker. “Education through Entrepreneurship: Developing Self-Direct Competencies in Higher Education.” EARLI SIG 4 & 17 Conference 2024, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57824
Büker, Ronja, et al. “Entrepreneurship Education Auf Allen Bildungsebenen – Eine Systematische Forschungsfragengeleitete Literaturrecherche Zur Zielgruppengerechten Entrepreneurship Education.” Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57839
Ali, Usman, et al. “Floquet Dynamics of Ultracold Atoms in Optical Lattices with a Parametrically Modulated Trapping Potential.” New Journal of Physics, vol. 26, no. 12, 123016, IOP Publishing, 2024, doi:10.1088/1367-2630/ad9b47.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56113
Wohlleben, Meike Claudia, et al. “Hybrid Modeling of Multibody Systems: Comparison of Two Discrepancy Models for Trajectory Prediction.” PAMM, vol. n/a, no. n/a, 2024, p. e202400027, doi:https://doi.org/10.1002/pamm.202400027.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56162
Elsner, Julia, et al. “Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit.” In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, edited by Christina Egger et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 83–92, doi:10.35468/6077-08.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 57829
de Payrebrune, Kristin M., et al. The Impact of AI on Engineering Design Procedures for Dynamical Systems. 2024, doi:10.48550/ARXIV.2412.12230.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57769
Peeters, Hendrik, et al. “VirtuChemLab - Ein VR-Unterstützungsformat zur Vorbereitung auf das reale Chemielabor.” Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig et al., 1st ed., vol. 1, Waxmann, 2024, pp. 241–52.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57767
Pollmeier, Pascal, et al. “Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht.” Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig et al., 1st ed., Waxmann, 2024, pp. 53–64.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57768
Elsner, Julia, et al. “Der digitale Erste-Hilfe-Koffer - Unterstützung von Studierenden der Ernährungslehre im Bereich Chemie.” Lehkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig et al., vol. 1, Waxmann, 2024, pp. 191–202.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57842
Riedl, Lars. “Die gesellschaftliche Bedeutung von Fußball-Großereignissen: Eine soziologische Analyse am Beispiel der UEFA EURO 2024.” Einsichten + Perspektiven. Bayerische Zeitschrift für Politik und Geschichte, no. 3/24, 2024, pp. 54–70.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57409
Fuchs, Christian. Social Media: A Critical Introduction. 4th ed., Sage, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52590
Tatari, Muna, editor. The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-Temporary Islamic Theology. Brill (im Erscheinen), 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57846
Kaemper, Mara, et al. “How to Improve Student Teachers’ Self-Regulated Competency Development.” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, vol. 56, no. 4, Hogrefe Publishing Group, 2024, pp. 197–208, doi:10.1026/0049-8637/a000301.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49713
Elit, Stefan. “Handbuch Poetikvorlesungen. Geschichte – Praktiken – Poetiken, hg. v. Gundela Hachmann, Julia Schöll u. Johanna Bohley, Berlin/Boston 2022.” ZfdPh, vol. 143, no. 4, ESV, 2024, pp. 613–16.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57656
Drumm, Sandra, and Constanze Niederhaus. “Mehrsprachigkeit in Der Beruflichen Bildung: Einleitung in Das Themenheft.” Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, vol. 29, no. 1, 2024, pp. 1–15, doi:https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3900/.
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 57655
Drumm, Sandra, and Constanze Niederhaus, editors. “(Mehr-)Sprachen-Bildung in Beruflichen Kontexten.” Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, vol. 29, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57205
Gövert, Andre, et al. “Professionalisierung Für Sprachbildung Aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden - Langzeitwirkungen Eines Vertiefungsseminars in Der Ersten Phase Der Sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung.” Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht , edited by Eva Blumberg et al., Kohlhammer, 2024, pp. 295–309.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57316
Sandra, Drumm, and Niederhaus Constanze. “Mehrsprachigkeit in Der Beruflichen Bildung: Einleitung in Das Themenheft.” Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, vol. 29, no. 1, 2024, pp. 1–15, doi:https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3900/.
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