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37463 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49827 | 
Rezat, Sara, and Oliver Scholle. “AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen.” Medien im Deutschunterricht, 2023, doi:10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49817
Taschl-Erber, Andrea. “(K)Ein Ende Des ‘Alten Bundes’? Paulinische Schrifthermeneutik in 2 Kor 3,.” Heilige Texte. Verständigungen Zwischen Theologie Und Kulturwissenschaft, edited by Mirja Kutzer et al., 2023, pp. 69–93.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46763 |
Osthushenrich, Judith, and Iris Neiske. “Agile Tools für agile Didaktik.” Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, edited by Josef Buchner et al., 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49839
Uppenkamp, Vera. “Armutssensibilität – Eine Leerstelle in Der Religionslehrkräftebildung.” Katechetische Blätter, vol. 148, no. 5, 2023, pp. 389–94.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49866
Tchomgue Simeu, Arnold, and Rolf Mahnken. “Downwind and Upwind Approximations for Mesh and Model Adaptivity of Elasto‐plastic Composites.” PAMM, Wiley, 2023, doi:10.1002/pamm.202300136.
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 46044
Giese, Henning, and Svea Holtmann. Towards Green Driving - Income Taxes Incentives for Plug-In Hybrids. 2023, doi:10.2139/ssrn.4394968.
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 49873
Giese, Henning, et al. Tax Complexity, Tax Department Structure, and Tax Risk. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49882 |
Ziegenbein, Timon, et al. “Modeling Appropriate Language in Argumentation.” Proceedings of the 61st Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, 2023, pp. 4344–63, doi:https://doi.org/10.18653/v1/2023.acl-long.238.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 |
Hüster, Jonas Maximilian. “Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten.” Religionspädagogische Beiträge, vol. 46, no. 1, Universitatsbibliothek Bamberg, 2023, pp. 127–29, doi:10.20377/rpb-263.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49655 |
Höper, Lukas, and Carsten Schulte. “The Data Awareness Framework as Part of Data Literacies in K-12 Education.” Information and Learning Sciences, Emerald, 2023, doi:10.1108/ils-06-2023-0075.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49899
Carter-Thuillier, Bastian, et al. “After-School Sports Programmes and Social Inclusion Processes in Culturally Diverse Contexts: Results of an International Multicase Study.” Frontiers in Psychology, vol. 14, Frontiers Media SA, 2023, doi:10.3389/fpsyg.2023.1122362.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49782
Ströter-Bender, Jutta, et al., editors. Die Kinder- und Jugendzeichnungen der Brüder Grimm und ihrer Familie | The Children’s and Youth Drawings of the Brothers Grimm and Family. 1st ed., vol. Band 38, Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2023, doi:10.5771/9783828850323.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45862
Scharlau, Ingrid, and Andrea Karsten. “Schreibfokussierte Graduiertenförderung: Reflexive Spezialisierung für interdisziplinäre Forschungskontexte.” Neues Handbuch Hochschullehre, edited by Brigitte Berendt et al., vol. 111, DUZ medienhaus, 2023, pp. 17–35.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47448
Terfloth, Lutz, et al. Adding Why to What? Analyses of an Everyday Explanation. Springer, Cham, 2023, doi:10.1007/978-3-031-44070-0_13.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44853 |
Alpsancar, Suzana. “What Is AI Ethics? Ethics as Means of Self-Regulation and the Need for Critical Reflection .” International Conference on Computer Ethics 2023, vol. 1, no. 1, 2023, pp. 1--17.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48946
Gräßler, Iris, et al. “Defense-in-Depth als neues Paradigma der sicherheitsgerechten Produktentwicklung: interdisziplinäre, bedrohungsbewusste und lösungsorientierte Security.” Konstruktion, vol. 75, no. 11–12, VDI Fachmedien GmbH and Co. KG, 2023, pp. 60–65, doi:10.37544/0720-5953-2023-11-12-60.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49923
Autsch, Sabiene, and Tim Pickartz, editors. Impulse 6. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: ABHÄNGEN. Ein interdisziplinäres Projekt zur documenta fifteen (2022). 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. Alles Anders Und Doch Gleich?! - Auswirkungen Der Digitalisierung Und Folgen Der Covid-19-Pandemie Auf Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49987
Engemann, Mario. “Wir Machen Dann Das, Worauf Wir Bock Haben” - Eine Empirische Analyse Zur Bedeutung Fachdidaktischer Überzeugungen Für Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50011
Karsten, Andrea. “Schreiben als Wissensproduktion? Eine Mikroanalyse der Vielstimmigkeit akademischer Selbstbildung und Enkulturation.” Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, edited by Stefanie Leinfellner et al., Barbara Budrich, 2023, pp. 47–64.
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