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37570 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46763 | 
Osthushenrich, Judith, and Iris Neiske. “Agile Tools für agile Didaktik.” In Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, edited by Josef Buchner, Christian F. Freisleben-Teutscher, Judith Hüther, Iris Neiske, Karsten Morisse, Ricarda Reimer, and Krin Tengler, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49839
Uppenkamp, Vera. “Armutssensibilität – Eine Leerstelle in Der Religionslehrkräftebildung.” Katechetische Blätter 148, no. 5 (2023): 389–94.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49866
Tchomgue Simeu, Arnold, and Rolf Mahnken. “Downwind and Upwind Approximations for Mesh and Model Adaptivity of Elasto‐plastic Composites.” PAMM, 2023. https://doi.org/10.1002/pamm.202300136.
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 46044
Giese, Henning, and Svea Holtmann. Towards Green Driving - Income Taxes Incentives for Plug-In Hybrids. Vol. 118. TRR 266 Working Paper Series, 2023. https://doi.org/10.2139/ssrn.4394968.
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 49873
Giese, Henning, Reinald Koch, and Caren Sureth-Sloane. Tax Complexity, Tax Department Structure, and Tax Risk, 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 |
Hüster, Jonas Maximilian. “Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten.” Religionspädagogische Beiträge. Universitatsbibliothek Bamberg, 2023. https://doi.org/10.20377/rpb-263.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49655 |
Höper, Lukas, and Carsten Schulte. “The Data Awareness Framework as Part of Data Literacies in K-12 Education.” Information and Learning Sciences, 2023. https://doi.org/10.1108/ils-06-2023-0075.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49899
Carter-Thuillier, Bastian, Víctor López-Pastor, Francisco Gallardo-Fuentes, Juan Carter-Beltran, Juan-Miguel Fernández-Balboa, Pedro Delgado-Floody, Elke Grimminger-Seidensticker, and Andrew Sortwell. “After-School Sports Programmes and Social Inclusion Processes in Culturally Diverse Contexts: Results of an International Multicase Study.” Frontiers in Psychology 14 (2023). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1122362.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49782
Ströter-Bender, Jutta, Larissa Eikermann, and Susanne Völker, eds. Die Kinder- und Jugendzeichnungen der Brüder Grimm und ihrer Familie | The Children’s and Youth Drawings of the Brothers Grimm and Family. 1st ed. Vol. Band 38. KONTEXT Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung. Bade-Baden: Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2023. https://doi.org/10.5771/9783828850323.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45862
Scharlau, Ingrid, and Andrea Karsten. “Schreibfokussierte Graduiertenförderung: Reflexive Spezialisierung für interdisziplinäre Forschungskontexte.” In Neues Handbuch Hochschullehre, edited by Brigitte Berendt, Andreas Fleischmann, Gudrun Salmhofer, Niclas Schaper, Birgit Szczyrba, Matthias Wiemer, and Johannes Wildt, 111:17–35. G 4.18. DUZ medienhaus, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47448
Terfloth, Lutz, Michael Schaffer, Heike M. Buhl, and Carsten Schulte. “Adding Why to What? Analyses of an Everyday Explanation.” Springer, Cham, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-031-44070-0_13.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44853 |
Alpsancar, Suzana. “What Is AI Ethics? Ethics as Means of Self-Regulation and the Need for Critical Reflection .” In International Conference on Computer Ethics 2023, 1:1--17, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48946
Gräßler, Iris, Eric Bodden, Dominik Wiechel, and Jens Pottebaum. “Defense-in-Depth als neues Paradigma der sicherheitsgerechten Produktentwicklung: interdisziplinäre, bedrohungsbewusste und lösungsorientierte Security.” Konstruktion 75, no. 11–12 (2023): 60–65. https://doi.org/10.37544/0720-5953-2023-11-12-60.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49923
Autsch, Sabiene, and Tim Pickartz, eds. Impulse 6. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: ABHÄNGEN. Ein interdisziplinäres Projekt zur documenta fifteen (2022). Paderborn, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Alles Anders Und Doch Gleich?! - Auswirkungen Der Digitalisierung Und Folgen Der Covid-19-Pandemie Auf Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49987
Engemann, Mario. “‘Wir Machen Dann Das, Worauf Wir Bock Haben’ - Eine Empirische Analyse Zur Bedeutung Fachdidaktischer Überzeugungen Für Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation,” 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50011
Karsten, Andrea. “Schreiben als Wissensproduktion? Eine Mikroanalyse der Vielstimmigkeit akademischer Selbstbildung und Enkulturation.” In Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, edited by Stefanie Leinfellner, Friederike Thole, Stephanie Simon, and Julian Sehmer, 47–64. Barbara Budrich, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50010
Karsten, Andrea. “Wie hängen Schreiben und Identität zusammen? Schreibberatung als Raum für die Thematisierung und Entwicklung eines ‘Dialogical Self.’” In Neue Perspektiven auf Schreibberatung, edited by Karin Wetschanow, Erika Unterpertinger, Eva Kuntschner, and Birgit Huemer, 141–57. Böhlau, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50012 |
Farheen, Henna, Andreas Strauch, J. Christoph Scheytt, Viktor Myroshnychenko, and Jens Förstner. “Optimized, Highly Efficient Silicon Antennas for Optical Phased Arrays.” Photonics and Nanostructures - Fundamentals and Applications 58 (2023): 101207. https://doi.org/10.1016/j.photonics.2023.101207.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49890
Lange, Sven, Ulrich Hilleringmann, Christian Hedayat, Harald Kuhn, and Jens Förstner. “Characterization of Various Environmental Influences on the Inductive Localization.” In 2023 IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications (CAMA). Genoa, Italy : IEEE, 2023. https://doi.org/10.1109/cama57522.2023.10352780.
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