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42101 Publications
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56958
Neukötter, M., Jesinghausen, S., & Schmid, H.-J. (2024). Particle-induced Instabilities in Uniaxially Elongated Thermoplastic Polymer Blends . Annual European Rheology Conference, Leeds.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60617
Hermelingmeier, L., Aßmuth, V., Teutenberg, D., & Meschut, G. (2024). The influence of embedded fiber optic sensors on the global mechanical behavior of adhesively bonded joints. 77th IIW Annual Assembly and International Conference on Welding and Joining. 77th IIW Annual Assembly and International Conference on Welding and Joining, Rhodos, Greece.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53407
Eikermann, L., & Schmitz, S. (Eds.). (n.d.). Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah. Museumskoffer zum Werk von Léon Spilliaert und George Minne. arthistoricum.net. https://doi.org/10.11588/arthistoricum.1303
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60618
Eikermann, L. (2024). Mind Map zur Konzeption von Museumskoffern. In L. Eikermann & S. Schmitz (Eds.), Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah: Museumskoffer zum Werk von Léon Spiliaert und George Minne (pp. 14–15). arthistoricum.net. https://doi.org/10.11588/ARTHISTORICUM.1303.C19571
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60620
Eikermann, L. (2024). Museumskoffer – Ein vielseitiges didaktisches Medium. In L. Eikermann & S. Schmitz (Eds.), Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah: Museumskoffer zum Werk von Léon Spiliaert und George Minne (pp. 11–13). arthistoricum.net. https://doi.org/10.11588/ARTHISTORICUM.1303.C19570
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60622
Eikermann, L. (2024). Einführung. In L. Eikermann & S. Schmitz (Eds.), Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah: Museumskoffer zum Werk von Léon Spiliaert und George Minne. arthistoricum.net. https://doi.org/10.11588/ARTHISTORICUM.1303.C19569
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57531 | 
Alpsancar, S., Buhl, H. M., Matzner, T., & Scharlau, I. (2024). Explanation needs and ethical demands: unpacking the instrumental value of XAI. AI and Ethics. https://doi.org/10.1007/s43681-024-00622-3
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55271
Gruchel, N., Kurock, R., Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2024). Children’s Information-Related Internet Use at Home: The Role of the Quantity and Quality of Parental Support and Children’s Motivation. Journal of Research in Childhood Education.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51126
Raneck-Kuhlmann, A., Niemann, J., Buhl, H. M., Eickelmann, B., & Drossel, K. (2024). Was motiviert CoP-Mitglieder? Motivationale Bedingungsfaktoren für die Mitarbeit in Communities of Practice in der Lehrkräftebildung. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, & J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven (pp. 37–52). Waxmann Verlag GmbH. https://doi.org/10.31244/9783830998372
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51127
Niemann, J., Raneck-Kuhlmann, A., Eickelmann, B., Drossel, K., & Buhl, H. M. (2024). Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, & J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven (pp. 19–35). Waxmann Verlag GmbH. https://doi.org/10.31244/9783830998372
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56994
Schaffer, M., & Buhl, H. M. (2024). The mental representation of the object of explanation in the process of co-constructive explanations. In U. Ansorge, B. Szaszkó, & L. Werner (Eds.), 53rd DGPs Congress - Abstracts.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56887
Kamin, A.-M., Meister, D. M., & Buhl, H. M. (2024). Elterliche Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien . In S. Aßmann, S. Grafe , & A. Martin (Eds.), Medien - Bildung - Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven. Julius Klinkhardt.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59568
Kamin, A.-M., Meister, D. M., & Buhl, H. M. (2024). Elterliche Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien. In Medien - Bildung - Forschung. https://doi.org/10.35468/6129
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52328 |
Kleine, S. M., Sohlau, S., Seifert, A., & Buhl, H. M. (2024). Förderung der Selbstreflexion und Weiterentwicklungsorientierung durch reflexionsorientierte Workshops im Lehramtsstudium. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 7(1). https://doi.org/10.11576/HLZ-6392
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 58732 |
Spener, A. M. (2024). Blogpost: “Praxisseminar zur Konzeption und Organisation wissenschaftlicher Tagungen des Fachbereichs Komparatistik an der Universität Paderborn (Sommersemester 2024).” Lit:Seminar (Hypotheses). https://doi.org/10.58079/12j6t
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55038
Richter, S. (2024). Widersprüchliche Anforderungen sichtbar machen Making contradictory requirements visible. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 61, 89–108. https://doi.org/10.21240/mpaed/61/2024.06.14.x
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60645
Lüder, S., Kalich, J., Oesterle, H., & Schmale, H. C. (2024). Prozessüberwachte Eigenschaftseinstellung beim Clinchen der ausscheidungshärtbaren Aluminiumlegierung EN AW-6014. In U. Krupp, I. Steller, & Stahlinstitut VDEh (Eds.), Tagung Werkstoffprüfung 2024: Werkstoffe und Bauteile auf dem Prüfstand, Prüftechnik – Kennwertermittlung – Schadensvermeidung (pp. 205–210).
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55653
KOUAGOU, N. J., Heindorf, S., Demir, C., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2024). ROCES: Robust Class Expression Synthesis in Description Logics via Iterative Sampling. Proceedings of the Thirty-ThirdInternational Joint Conference on Artificial Intelligence. https://doi.org/10.24963/ijcai.2024/479
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60662 |
Huybrechts, Y., & Resch, P. (2024). „Flandern“ und der Jansenismus. Eine Hotspot inmitten der Repression? BelgienNet.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60669
Huybrechts, Y. (n.d.). Das Geflecht der Zollpolitik in den Spanischen Niederlanden. Die Wirtschaftskonferenz von 1699 am Brüsseler Hof. Freundeskreis Geschichte der Universität Düsseldorf, Düsseldorf.
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