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45629 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66769 | 
SeiP – Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, D. Laubenstein, H. Kundisch, F. Otto, J. Seib, T. Geisler, in: F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto (Eds.), Förderbezogene Diagnostik in Der Inklusiven Bildung. Professionalisierung – Spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in Die Berufliche Bildung, Waxmann Verlag GmbH, 2025.
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P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, D. Laubenstein, H. Kundisch, F. Otto, J. Seib, T. Geisler, in: F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto (Eds.), Förderbezogene Diagnostik in Der Inklusiven Bildung. Professionalisierung – Spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in Die Berufliche Bildung, Waxmann Verlag GmbH, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66772 |
Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche: Entwicklungsansatz, SeiP-Rahmenkonzept und exemplarische Methoden.
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, F. Otto, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 285–329.
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P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, F. Otto, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 285–329.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66771 |
Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche (SeiP)
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, F. Otto, D. Laubenstein, J. Seib, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 13–32.
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P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, F. Otto, D. Laubenstein, J. Seib, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 13–32.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66770 |
Selbstinszenierung als Zugang zum Selbstkonzept – Theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und Überlegungen zur didaktischen Gestaltung
F. Otto, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 59–92.
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F. Otto, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 59–92.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66773 |
Entdeckungsräume: Eröffnen – Eintauchen – Mitgehen. Zur Konturierung einer subjektorientierten Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung
P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto, in: P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto (Eds.), Bwp@ Profil 12: Transformationen in Der Beruflichen Bildung – Handlungsräume Und Gestaltungsfelder Der Wirt-Schafts- Und Berufspädagogik. Digitale Festschrift Für H.-Hugo Kremer Zum 60. Geburtstag , 2025, pp. 1–38.
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P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto, in: P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto (Eds.), Bwp@ Profil 12: Transformationen in Der Beruflichen Bildung – Handlungsräume Und Gestaltungsfelder Der Wirt-Schafts- Und Berufspädagogik. Digitale Festschrift Für H.-Hugo Kremer Zum 60. Geburtstag , 2025, pp. 1–38.
2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 66777 |
Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf! : Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche
F. Otto, P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, Handreichung: Zum Starken Selbst Im Übergang Schule–Beruf! : Materialien Und Umsetzungsbeispiele Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt “SeiP”: Selbstinszenierungspraktiken Als Zugang Zu Einer Selbstbestimmten, Multimodalen Kompetenzfeststellung Für (Aus-) Bildungsbenachteiligte Jugendliche, 2025.
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F. Otto, P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, Handreichung: Zum Starken Selbst Im Übergang Schule–Beruf! : Materialien Und Umsetzungsbeispiele Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt “SeiP”: Selbstinszenierungspraktiken Als Zugang Zu Einer Selbstbestimmten, Multimodalen Kompetenzfeststellung Für (Aus-) Bildungsbenachteiligte Jugendliche, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66774 |
Selbsterkundung und Selbstinszenierung: Potenziale entfalten. Übergänge gestalten
H.-H. Kremer, F. Otto, BVkE-Info 2 (2025) 5–6.
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H.-H. Kremer, F. Otto, BVkE-Info 2 (2025) 5–6.
2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 65863 |
Brexit and European Corporate Bond Markets
B. Franke, U. Kosi, P. Stoczek, Brexit and European Corporate Bond Markets, TRR 266 Accounting for Transparency , 2025.
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B. Franke, U. Kosi, P. Stoczek, Brexit and European Corporate Bond Markets, TRR 266 Accounting for Transparency , 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63580
Abschreibungen als Mittel der Investitionsförderung in Deutschland - Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven evidenzbasierter Analysen
D. Dyck, F. Hechtner, R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Steuer Und Wirtschaft 102 (2025) 26–44.
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D. Dyck, F. Hechtner, R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Steuer Und Wirtschaft 102 (2025) 26–44.
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 62262
On Chamber-regular C̃₂-Lattices
F. Stamer, T. Titz Mite, (2025).
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F. Stamer, T. Titz Mite, (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63241
Von der Idee zur Umsetzung – Der Schulversuch an der Maria-Montessori-Gesamtschule in Düsseldorf
L.K. Schmitt-Richter, S. Wüllner, K. Schmidt, M. Ebeling, PädagogikUNTERRICHT. Die Fachzeitschrift Für Die Pädagogische Fächergruppe. 45 (2025) 65–70.
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L.K. Schmitt-Richter, S. Wüllner, K. Schmidt, M. Ebeling, PädagogikUNTERRICHT. Die Fachzeitschrift Für Die Pädagogische Fächergruppe. 45 (2025) 65–70.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66098
Out of Order: On the Importance of Word Positions in Explaining Text Classification
J. Lütke Stockdiek, B. Grimme, M. Griesbach, C. Grimme, in: International Artificial Intelligence Symposium, 2025, pp. 432–447.
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J. Lütke Stockdiek, B. Grimme, M. Griesbach, C. Grimme, in: International Artificial Intelligence Symposium, 2025, pp. 432–447.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66108
Are the differences not that different? Exploring an age perspective on employee preferences using an employer review platform
A.S. Lauterbach, K. Radermacher, German Journal of Human Resource Management: Zeitschrift Für Personalforschung 40 (2025) 87–118.
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A.S. Lauterbach, K. Radermacher, German Journal of Human Resource Management: Zeitschrift Für Personalforschung 40 (2025) 87–118.
2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 61135
Positionspapier: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Lehrkräftebildung an der UPB
S. Fechner, K. Schlegel-Matthies, K. Kiepe, Positionspapier: Bildung Für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in Der Lehrkräftebildung an Der UPB, AG Bildung für nachhaltige Entwicklung PLAZ, Universität Paderborn, 2025.
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S. Fechner, K. Schlegel-Matthies, K. Kiepe, Positionspapier: Bildung Für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in Der Lehrkräftebildung an Der UPB, AG Bildung für nachhaltige Entwicklung PLAZ, Universität Paderborn, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63183
Transformation der deutschen Wirtschaft im Kontext nachhaltiger Entwicklung - Zur Rolle von Berufsbildung und ihrer Akteure
I. Krause, K. Kiepe, in: A. Heise, G. Grözinger (Eds.), Ökonomie und Gesellschaft Jahrbuch 37: Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit, Metropolis-Verlag, Marburg, 2025, pp. 361–410.
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I. Krause, K. Kiepe, in: A. Heise, G. Grözinger (Eds.), Ökonomie und Gesellschaft Jahrbuch 37: Nachhaltigkeit und soziale Gerechtigkeit, Metropolis-Verlag, Marburg, 2025, pp. 361–410.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63505
L p Asymptotics for the Heat Equation on Symmetric Spaces for Non-symmetric Solutions
E. Papageorgiou, International Mathematics Research Notices 2025 (2025).
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E. Papageorgiou, International Mathematics Research Notices 2025 (2025).
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 64267
Blow-up exponents and a semilinear elliptic equation for the fractional Laplacian on hyperbolic spaces
T. Bruno, E. Papageorgiou, ArXiv:2509.12349 (2025).
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T. Bruno, E. Papageorgiou, ArXiv:2509.12349 (2025).
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48274
Freudig in die Schlacht - Emotionen als Codes für die recta intentio im gerechten Krieg (8.- 10. Jahrhundert)
A. Foerster, in: F. Quaas, T. Raum (Eds.), Emotionen Im Krieg - Krieg Der Emotionen, Franz Steiner Verlag, Stuttgart, 2025, pp. 139–158.
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A. Foerster, in: F. Quaas, T. Raum (Eds.), Emotionen Im Krieg - Krieg Der Emotionen, Franz Steiner Verlag, Stuttgart, 2025, pp. 139–158.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66171
Co-Designing NVM-based Systems for Machine Learning and In-memory Search Applications
J. Henkel, L. Siddhu, H. Nassar, L. Bauer, J.-J. Chen, C. Hakert, T. Seidl, K.H. Chen, X.S. Hu, M. Li, C.-L. Yang, M.-L. Wei, in: Proceedings of the 43rd IEEE/ACM International Conference on Computer-Aided Design, ACM, 2025.
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J. Henkel, L. Siddhu, H. Nassar, L. Bauer, J.-J. Chen, C. Hakert, T. Seidl, K.H. Chen, X.S. Hu, M. Li, C.-L. Yang, M.-L. Wei, in: Proceedings of the 43rd IEEE/ACM International Conference on Computer-Aided Design, ACM, 2025.