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39948 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55377
Polylogarithmic Time Algorithms for Shortest Path Forests in Programmable Matter
A. Padalkin, C. Scheideler, in: Proceedings of the 43rd ACM Symposium on Principles of Distributed Computing, ACM, 2024.
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| DOI
A. Padalkin, C. Scheideler, in: Proceedings of the 43rd ACM Symposium on Principles of Distributed Computing, ACM, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55374
Polylogarithmic Time Algorithms for Shortest Path Forests in Programmable Matter
A. Padalkin, C. Scheideler, in: Proceedings of the 43rd ACM Symposium on Principles of Distributed Computing, ACM, 2024.
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A. Padalkin, C. Scheideler, in: Proceedings of the 43rd ACM Symposium on Principles of Distributed Computing, ACM, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55382
Cross-process chain influence of process variations in self-piercing riveting with regard to semi-finished product dimensions
C.-M. Kuball, B. Uhe, G. Meschut, M. Merklein, Journal of Advanced Joining Processes 9 (2024) 1–13.
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C.-M. Kuball, B. Uhe, G. Meschut, M. Merklein, Journal of Advanced Joining Processes 9 (2024) 1–13.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55383
Advanced self-piercing riveting of ultra-high-strength steel through rivets with modified material properties
B. Uhe, G. Meschut, Journal of Manufacturing Processes 125 (2024) 354–363.
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B. Uhe, G. Meschut, Journal of Manufacturing Processes 125 (2024) 354–363.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55384
Learning to Teach and Teaching to Learn about Robotics at primary level - Professionalization for inclusive technology education integrating Theory and Practice
F. Schröer, N. Schemel, M. Osnabrügge, L. Schneider, C. Tenberge, Design and Technology Education: An International Journal 29 (n.d.).
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F. Schröer, N. Schemel, M. Osnabrügge, L. Schneider, C. Tenberge, Design and Technology Education: An International Journal 29 (n.d.).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55385
Technikbezogenen Sachunterricht inklusiv gestalten – eine empirische Untersuchung der Beschaffenheit und Berücksichtigung von Schülerbedürfnissen
F. Schröer, N. Schemel, C. Tenberge, in: M. Binder, M. Friese, I. Penning (Eds.), Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken: Der Beitrag der Arbeitsbezogenen und der Technischen Bildung, wbv Verlag, Bielefeld, n.d., pp. 223–243.
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F. Schröer, N. Schemel, C. Tenberge, in: M. Binder, M. Friese, I. Penning (Eds.), Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken: Der Beitrag der Arbeitsbezogenen und der Technischen Bildung, wbv Verlag, Bielefeld, n.d., pp. 223–243.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55177
Human Emotions in AI Explanations
K. Thommes, O. Lammert, C. Schütze, B. Richter, B. Wrede, in: Communications in Computer and Information Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
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K. Thommes, O. Lammert, C. Schütze, B. Richter, B. Wrede, in: Communications in Computer and Information Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55386
Problemlösendes Lehren und Lernen mit Lernrobotern & Co Transfer evidenzbasierter Innovationen durch Theorie-Praxis-Verzahnung
C. Tenberge, F. Schröer, M. Bohrmann, in: F. Schwabl (Ed.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann, Münster, n.d., pp. 6–19.
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C. Tenberge, F. Schröer, M. Bohrmann, in: F. Schwabl (Ed.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann, Münster, n.d., pp. 6–19.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55387
Was macht ein Roboter im Zoo? – Technisches Experimentieren inklusiv gestalten
F. Schröer, C. Tenberge, Lernen konkret - Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung 43 (n.d.).
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F. Schröer, C. Tenberge, Lernen konkret - Sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung 43 (n.d.).
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55388
ITR: Grammar-based graph compression supporting fast triple queries
E. Adler, S. Böttcher, R. Hartel, in: 2024 Data Compression Conference (DCC), IEEE, 2024.
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E. Adler, S. Böttcher, R. Hartel, in: 2024 Data Compression Conference (DCC), IEEE, 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55393
Which knowledge is required in exams on analysis 1 courses at German universities?
T. Kolbe, M. Liebendörfer, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA (2024).
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T. Kolbe, M. Liebendörfer, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55391 | 
Music and Narrative in Art Exhibition Audio Guides: "Beckmann & Amerika"
J. Mildorf, in: C. Van Nerom, A. Peeters, B. Bouckaert (Eds.), Music and Its Narrative Potential, 1st ed., Brill Fink, Paderborn, 2024, pp. 201–218.
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J. Mildorf, in: C. Van Nerom, A. Peeters, B. Bouckaert (Eds.), Music and Its Narrative Potential, 1st ed., Brill Fink, Paderborn, 2024, pp. 201–218.
2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062 |
Fraenkel, Adolf Abraham Halevi
V. Peckhaus, in: NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024, 2024.
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V. Peckhaus, in: NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024, 2024.
2024 | Preprint | LibreCat-ID: 55400
The Power of Combined Modalities in Interactive Robot Learning
H. Beierling, A.-L. Vollmer, ArXiv:2405.07817 (2024).
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| arXiv
H. Beierling, A.-L. Vollmer, ArXiv:2405.07817 (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55402
Heading during the season and its potential impact on brain structure and neurocognitive performance in high-level male football players: An observational study
F.K. Mund, N. Feddermann-Demont, G. Welsch, C. Schuenemann, J. Fiehler, A. Junge, C. Reinsberger, Journal of Science and Medicine in Sport (2024).
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F.K. Mund, N. Feddermann-Demont, G. Welsch, C. Schuenemann, J. Fiehler, A. Junge, C. Reinsberger, Journal of Science and Medicine in Sport (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52252
„4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes
D. Tophinke, A. Dübbert, in: S. Stumpf, S. Stein (Eds.), Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, Stauffenburg, Tübingen, 2024, pp. 89–112.
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D. Tophinke, A. Dübbert, in: S. Stumpf, S. Stein (Eds.), Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, Stauffenburg, Tübingen, 2024, pp. 89–112.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55398
Advancing Human-Robot Collaboration: The Impact of Flexible Input Mechanisms
H. Beierling, K. Loos, R. Helmert, A.-L. Vollmer, in: 2024.
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H. Beierling, K. Loos, R. Helmert, A.-L. Vollmer, in: 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55338
Analyzing the Use of Metaphors in News Editorials for Political Framing
M. Sengupta, R. El Baff, M. Alshomary, H. Wachsmuth, in: K. Duh, H. Gomez, S. Bethard (Eds.), Proceedings of the 2024 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies (Volume 1: Long Papers), Association for Computational Linguistics, Mexico City, Mexico, 2024, pp. 3621–3631.
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M. Sengupta, R. El Baff, M. Alshomary, H. Wachsmuth, in: K. Duh, H. Gomez, S. Bethard (Eds.), Proceedings of the 2024 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies (Volume 1: Long Papers), Association for Computational Linguistics, Mexico City, Mexico, 2024, pp. 3621–3631.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55409
Coaching für Lehramtsstudierende. Erste theoretische Entwicklungsschritte eines Angebots für den Ausbau professioneller Kompetenz
F. Laux, A.K. Schade, in: J. Holle, P. Gollub, W. Böttcher (Eds.), Eignungsabklärung Und -Reflexion Im Lehramt. Praktiken, Befunde Und Multiperspektivische Zusammenhänge, Waxmann Verlag GmbH, 2024.
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F. Laux, A.K. Schade, in: J. Holle, P. Gollub, W. Böttcher (Eds.), Eignungsabklärung Und -Reflexion Im Lehramt. Praktiken, Befunde Und Multiperspektivische Zusammenhänge, Waxmann Verlag GmbH, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55410
Das brennende GedankenGebäude
M. Kaup, in: V. Albus, V. Haase (Eds.), Autobiographisches philosophieren in Schule und Hochschule, LIT, Münster, 2024, pp. 110–122.
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M. Kaup, in: V. Albus, V. Haase (Eds.), Autobiographisches philosophieren in Schule und Hochschule, LIT, Münster, 2024, pp. 110–122.