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46041 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31849 | 
Hoffmann M, Biehler R. Student Teachers’ Knowledge of Congruence before a University Course on Geometry. In: Trigueros M, Barquero B, Hochmuth R, Peters J, eds. Proceedings of the Fourth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2022, 19-22 October 2022). University of Hannover and INDRUM.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53539
Papageorgiou E. Asymptotics for the infinite Brownian loop on noncompact symmetric spaces. Journal of Elliptic and Parabolic Equations. Published online 2023. doi:10.1007/s41808-023-00250-8
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 66358
Battistella L, Kühn K, Kuhrs A, Ulirsch M, Vargas A. Buildings, valuated matroids, and tropical linear spaces. Journal of the London Mathematical Society. 2023;109(1). doi:10.1112/jlms.12850
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66442
Burban I. Du Val Singularities. In: Springer Proceedings in Mathematics & Statistics. Springer International Publishing; 2023. doi:10.1007/978-3-031-17859-7_7
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66441
Burban I. Du Val Singularities. In: Springer Proceedings in Mathematics & Statistics. Springer International Publishing; 2023. doi:10.1007/978-3-031-17859-7_7
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49373 |
Kablo E, Arias Cabarcos P. Privacy in the Age of Neurotechnology: Investigating Public Attitudes towards Brain Data Collection and Use. In: Proceedings of the 2023 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security. ACM; 2023. doi:10.1145/3576915.3623164
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48060 |
Röse M, Kablo E, Arias Cabarcos P. Overcoming Theory: Designing Brainwave Authentication for the Real World. In: Proceedings of the 2023 European Symposium on Usable Security. ACM; 2023. doi:10.1145/3617072.3617120
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45185 |
Hannebohm R. Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie. In: Hannebohm R, Harmening A-L, eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. Studien der Paderborner Komparatistik. Universitätsbibliothek Paderborn; 2023:17–36. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45184 |
Hannebohm R, Harmening A-LMJA, eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. Universitätsbibliothek Paderborn; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66657
Loy S. Implementierungsstrategien einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft am Beispiel der curricularen Verankerung eines Bildungsplans aus NRW. In: Speck M, Wagner L, Deutsche Gesellschaft für Hauswirtschaft dgh e. V., eds. FÜR NACHHALTIGKEIT SORGEN - DOKUMENTATION DER JAHRESTAGUNG 2023 DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR HAUSWIRTSCHAFT. ; 2023. doi:10.23782/HUW_04_2024
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55774 |
Geist S, Külker A, Dorniak M, et al. Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung nutzen - Impulse aus dem Projekt Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) für kollegiumsinterne Fortbildung. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:135-159. doi:10.11576/sfe_ls-7194
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55777 |
Kullmann H, Zentarra D, Lütje-Klose B, et al. Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Fragebogenerhebungen 2013 – 2018 in den Jahrgangstufen 6 – 10 . Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:77-110. doi:10.11576/SFE_LS-7191
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55778 |
Zentarra D, Kullmann H, Geist S, et al. Lehrkräfte als Praxisforschende im Kontext des Transfers quantitativer Forschungsergebnisse Forschungsergebnisse – Partizipation des Kollegiums der Laborschule Bielefeld an der Auswertung von Forschungsdaten zu schulischem Wohlbefinden. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:77-110. doi:10.11576/SFE_LS-7195
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49085 |
Kullmann H. Kollegiale Kooperation im Lehrer:innenberuf. . In: Rothland M, utb, eds. Beruf Lehrer:in - Ein Studienbuch . 2nd ed. Waxmann; 2023:388-405.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49654 |
Niere N, Hebrok SN, Somorovsky J, Merget R. Poster: Circumventing the GFW with TLS Record Fragmentation. In: Proceedings of the 2023 ACM SIGSAC Conference on Computer and Communications Security. ACM; 2023. doi:10.1145/3576915.3624372
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48381
Knoll L. Die Rechtfertigung des Kapitalismus und die Kritik. Der neue Geist des Kapitalismus von Luc Boltanski und Ève Chiapello. In: Farzin S, Laux H, eds. Soziologische Gegenwartsdiagnosen 3. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2023:31–42. doi:10.1007/978-3-658-41328-6_4
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 66479 |
Marker R, Kullmann H, Zentarra D, Geist S, Lütje-Klose B. Sense of Belonging at School as a quality measure of inclusion – Comparing the inclusive experimental school Laborschule Bielefeld with regular inclusive comprehensive schools and investigating the determining factors. Journal for Educational Research Online. 2023;15(2):250-273. doi:10.31244/jero.2023.02.06
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 31023 |
Subban P, Bradford B, Sharma U, et al. Does it really take a village to raise a child? Reflections on the need for collective responsibility in inclusive education. European Journal of Special Needs Education. 2023;37:291–302. doi:10.1080/08856257.2022.2059632
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55775 |
Külker A, Guth T, Geist S, et al. Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS) - Ausgewählte Ergebnisse der Interviews mit Schüler*innen der Jahrgänge 8 bis 10. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:58-76. doi:10.11576/SFE_LS-7190
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55776 |
Kullmann H, Zentarra D, Lütje-Klose B, et al. Fragebogen für Schüler*innen zum schulischen Wohlbefinden und weiteren Schulqualitätsfaktoren. Jahrbuch Laborschulforschung 2023. 2023;2:111-134. doi:10.11576/SFE_LS-7193
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