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40769 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52376
Hechelmann R-H, Schlosser F, Meschede H, Schlüter A. Mit Energieeffizienz Grundlagen legen. In: Schlüter A, Bernabé-Moreno J, eds. Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas. 1st ed. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG; 2021. doi:10.3139/9783446468979.008
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52411
Ikonnikova S, Schlüter A, Brandner B. Der Prosumer im Zentrum des digitalen Energiesystems. In: Schlüter A, Bernabé-Moreno J, eds. Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG; 2021. doi:10.3139/9783446468979.018
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52378
Emmerich-Bundel G, Lindauer M, Schlüter A. Energieeffiziente Gebäude. In: Schlüter A, Bernabé-Moreno J, eds. Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG; 2021. doi:10.3139/9783446468979.010
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52355
Schlüter A. Die smarte Kommune in Stadt und Land. In: Schlüter A, Bernabé-Moreno J, eds. Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas. 1st ed. Carl Hanser Verlag GmbH & Co. KG; 2021. doi:10.3139/9783446468979.003
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27876
Eickelmann B, Drossel K, Casamassima G, Labusch A. Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD #4 Around the World. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt. 2021;19-25.
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27875
Eickelmann B, Barbovschi M, Casamassima G, et al. The Younger Generation’s Views on How Their Education Is Preparing Them for the Digital Age against the Background of COVID-19. DigiGen - working paper series; 2021.
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27874
Ayllón S, Casamassima G, Drossel K, et al. Digital Diversity across Europe. Policy Brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping Digital Transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen. DigiGen - working paper series; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30862
Gövert A. Noticing im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. In: Mainzer-Murrenhoff M, Drumm S, Heine L, eds. Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung. Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachlernen. . Schneider Verlag Hohengehren; 2021:101-117.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24971 | 
Jenert T, Kremer H-H. Digitale Prozessintegration in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen – Überlegungen zur Professionalität und professionellen Entwicklung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. 2021;40:1-24.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52706 |
Jenert T. Anderssein als Ressource: Habitus und Habitusreflexion in der Lehrer*innenbildung. PraxisForschungLehrer*innenbildung. 2021;3(5):82-92. doi:10.11576/PFLB-4801
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46038
Sänger N. Digitale Prozessintegration in der beruflichen Lehrer*innenbildung – Praxisnahe Einblicke in die Entwicklung des wirtschaftspädagogischen Studienangebots an der Universität Paderborn. In: ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24937
Sänger N. Einblicke in die curriculare Entwicklung des wirtschaftspädagogischen Studienangebots mit Hilfe der Fallstudiendidaktik. In: ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24938
Sänger N, Jenert T. Soziale Netzwerke als Treiber und Qualitätsmerkmal einer lehrbezogenen Hochschulentwicklung. In: ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24932
Sänger N. Bausteine der didaktischen Fallstudienentwicklung für die beruflichen Lehrer*innenbildung im Projekt DiPoLe. In: ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24936
Sänger N, Jenert T. Lehrentwicklungs-Netzwerke und institutionelle Ideen der Hochschullehre. In: ; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52716 |
Jenert T, Bosse E. Lehrentwicklung an Hochschulen als transferorientierte Netzwerkarbeit: Das Bündnis für Hochschullehre Lehren. In: Transfer von Innovation Und Wissen. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2021. doi:10.1007/978-3-658-33667-7_15
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52705
Winkler C, Fust A, Jenert T. From entrepreneurial experience to expertise: A self-regulated learning perspective. Journal of Small Business Management. 2021;61(4):2071-2096. doi:10.1080/00472778.2021.1883041
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52715
Jenert T. Gestaltung von Studienangeboten. Konzepte, Modelle, Perspektiven. In: Kordts-Freudinger R, Schaper N, Scholkmann A, Szczyrba B, eds. Handbuch Hochschuldidaktik. UTB; 2021:349-362.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52704 |
Jenert T, Brahm T. The interplay of personal and contextual diversity during the first year at Higher Education: Combining a quantitative and a qualitative approach. Frontline Learning Research. 2021;9(2):50-77. doi:10.14786/flr.v9i2.669
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25642
Jenert T. Curriculumforschung. In: Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. transcript Verlag; 2021:57-66. doi:10.1515/9783839455654-007
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