9 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65831 | 
Blumberg E, Wenzel A, Schulze JR, et al. „transMINT4.0“ – MINT-Bildung stärken durch die Ein- bindung außerschulischer Lernorte am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe. GDSU-Journal. 2026;16:186-201.
LibreCat
| Files available
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62042 |
Reckmann E, Blomberg T, Temmen K. Neue Wege für das Schülerlabor – Rahmenbedingungen eines mobilen Schülerlabors. In: van Vorst H, ed. Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. Vol 45. Tagungsband 2025. ; 2025.
LibreCat
| Files available
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62041
Reckmann E, Temmen K. Intrinsic Motivation in Stem Outreach: An Analysis of External Factors in Voluntary and School-Based Lab Settings. In: Gómez Chova L, González Martínez C, Lees J, eds. EDULEARN Proceedings. Vol 1. IATED; 2025. doi:10.21125/edulearn.2025.2462
LibreCat
| DOI
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64664
Reckmann E, Temmen K. Technik im Fokus: Eine qualitative Analyse kindlicher Themenwünsche in der non-formalen MINT-Bildung . In: ; 2025.
LibreCat
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65525
Reckmann E, Temmen K. Beforschung eines MINT Clusters – erste Ergebnisse und weitere Schritte. In: ; 2025.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62050
Reckmann E, Temmen K. Gelingensbedingungen non-formalen Lernens an außerschulischen Lernorten – Eine qualitative Interviewstudie mit Workshop-Moderator*innen. In: ; 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62052
Reckmann E, Blomberg T, Temmen K. „Das ist genau das richtige Setting“ ‒ Zusammen lehren und lernen im MINT-Cluster MINT4.OWL. In: ; 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64663
Reckmann E, Blomberg T, Temmen K. Schülerlabor ohne Schüler*innen und Labor – geht das? Neue Wege für das Schülerlabor. In: ; 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62047
Reckmann E, Temmen K. Erste Ergebnisse aus einer Interviewstudie mit Workshop-Moderierenden mobiler Schülerlaborangebote an außerschulischen Lernorten. In: ; 2024.
LibreCat
9 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65831 |
Blumberg E, Wenzel A, Schulze JR, et al. „transMINT4.0“ – MINT-Bildung stärken durch die Ein- bindung außerschulischer Lernorte am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe. GDSU-Journal. 2026;16:186-201.
LibreCat
| Files available
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62042 |
Reckmann E, Blomberg T, Temmen K. Neue Wege für das Schülerlabor – Rahmenbedingungen eines mobilen Schülerlabors. In: van Vorst H, ed. Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. Vol 45. Tagungsband 2025. ; 2025.
LibreCat
| Files available
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62041
Reckmann E, Temmen K. Intrinsic Motivation in Stem Outreach: An Analysis of External Factors in Voluntary and School-Based Lab Settings. In: Gómez Chova L, González Martínez C, Lees J, eds. EDULEARN Proceedings. Vol 1. IATED; 2025. doi:10.21125/edulearn.2025.2462
LibreCat
| DOI
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64664
Reckmann E, Temmen K. Technik im Fokus: Eine qualitative Analyse kindlicher Themenwünsche in der non-formalen MINT-Bildung . In: ; 2025.
LibreCat
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65525
Reckmann E, Temmen K. Beforschung eines MINT Clusters – erste Ergebnisse und weitere Schritte. In: ; 2025.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62050
Reckmann E, Temmen K. Gelingensbedingungen non-formalen Lernens an außerschulischen Lernorten – Eine qualitative Interviewstudie mit Workshop-Moderator*innen. In: ; 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62052
Reckmann E, Blomberg T, Temmen K. „Das ist genau das richtige Setting“ ‒ Zusammen lehren und lernen im MINT-Cluster MINT4.OWL. In: ; 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64663
Reckmann E, Blomberg T, Temmen K. Schülerlabor ohne Schüler*innen und Labor – geht das? Neue Wege für das Schülerlabor. In: ; 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62047
Reckmann E, Temmen K. Erste Ergebnisse aus einer Interviewstudie mit Workshop-Moderierenden mobiler Schülerlaborangebote an außerschulischen Lernorten. In: ; 2024.
LibreCat