7 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62042 | 
Reckmann, Eileen, et al. “Neue Wege für das Schülerlabor – Rahmenbedingungen eines mobilen Schülerlabors.” Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, edited by Helena van Vorst, vol. 45, 2025.
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| Files available
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62041
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. “Intrinsic Motivation in Stem Outreach: An Analysis of External Factors in Voluntary and School-Based Lab Settings.” EDULEARN Proceedings, edited by Luis Gómez Chova et al., vol. 1, IATED, 2025, doi:10.21125/edulearn.2025.2462.
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| DOI
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64664
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. Technik Im Fokus: Eine Qualitative Analyse Kindlicher Themenwünsche in Der Non-Formalen MINT-Bildung . 2025.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62050
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. Gelingensbedingungen non-formalen Lernens an außerschulischen Lernorten – Eine qualitative Interviewstudie mit Workshop-Moderator*innen. 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62052
Reckmann, Eileen, et al. „Das ist genau das richtige Setting“ ‒ Zusammen lehren und lernen im MINT-Cluster MINT4.OWL. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62047
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. Erste Ergebnisse aus einer Interviewstudie mit Workshop-Moderierenden mobiler Schülerlaborangebote an außerschulischen Lernorten. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64663
Reckmann, Eileen, et al. Schülerlabor Ohne Schüler*innen Und Labor – Geht Das? Neue Wege Für Das Schülerlabor. 2024.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62042 |
Reckmann, Eileen, et al. “Neue Wege für das Schülerlabor – Rahmenbedingungen eines mobilen Schülerlabors.” Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor, edited by Helena van Vorst, vol. 45, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62041
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. “Intrinsic Motivation in Stem Outreach: An Analysis of External Factors in Voluntary and School-Based Lab Settings.” EDULEARN Proceedings, edited by Luis Gómez Chova et al., vol. 1, IATED, 2025, doi:10.21125/edulearn.2025.2462.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64664
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. Technik Im Fokus: Eine Qualitative Analyse Kindlicher Themenwünsche in Der Non-Formalen MINT-Bildung . 2025.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62050
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. Gelingensbedingungen non-formalen Lernens an außerschulischen Lernorten – Eine qualitative Interviewstudie mit Workshop-Moderator*innen. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62052
Reckmann, Eileen, et al. „Das ist genau das richtige Setting“ ‒ Zusammen lehren und lernen im MINT-Cluster MINT4.OWL. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62047
Reckmann, Eileen, and Katrin Temmen. Erste Ergebnisse aus einer Interviewstudie mit Workshop-Moderierenden mobiler Schülerlaborangebote an außerschulischen Lernorten. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 64663
Reckmann, Eileen, et al. Schülerlabor Ohne Schüler*innen Und Labor – Geht Das? Neue Wege Für Das Schülerlabor. 2024.
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