Gerda Werth

Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik
Institut für Mathematik
FG Didaktik der Mathematik
FG Didaktik der Mathematik -> AG Rezat
gerda.werth@uni-paderborn.de
ID
578

10 Publications

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[10]
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58947
Mathematics education for girls in Prussia 1890–1925
K. Krüger, G. Werth, The Journal of Mathematical Behavior 79 (2025).
LibreCat | DOI
 
[9]
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58391
Der Einzug der Mathematik in die Bildungspläne der höheren Mädchenschulen zu Beginn des 20. Jahrhunderts
G. Werth, in: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2024, 2024, pp. 1505–1508.
LibreCat | DOI
 
[8]
2023 | Book | LibreCat-ID: 51101
Neue Wege im mathematischen Unterricht: Auf den Spuren Mathilde Vaertings
G. Werth, Neue Wege Im Mathematischen Unterricht: Auf Den Spuren Mathilde Vaertings, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023.
LibreCat | DOI
 
[7]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51103
Standardkonstruktionen eigenständig entdecken. Mathilde Vaertings Idee der Selbstständigkeitsprobe
G. Werth, mathematik lehren 241 (2023) 15–19.
LibreCat
 
[6]
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52574
Neue Wege im mathematischen Unterricht - Auf den Spuren Mathilde Vaertings
G. Werth, in: Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2022.
LibreCat | DOI
 
[5]
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52510
Mathilde Vaerting. Deutschlands erste Mathematikdidaktikderin
G. Werth, in: A. Frank, S. Krauss, K. Binder (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2019.
LibreCat
 
[4]
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51706
Guter Raumlehreunterricht in der Volksschule nach dem Arbeitsschulprinzip am Beispiel von Ernst Heywang und Karl Pietzker
G. Werth, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2018.
LibreCat
 
[3]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51703
"Guter" Raumlehreunterricht aus der Sicht des Reformpädagogen und Volksschullehrers Ernst Heywang
G. Werth, MU Der Mathematikunterricht 63 (2017) 17–33.
LibreCat
 
[2]
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52575
Ziehen und Beweisen mit DGS - Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?
G. Werth, in: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2016.
LibreCat
 
[1]
2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 51696
Ziehen und Beweisen mit DGS. Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?
G. Werth, Ziehen und Beweisen mit DGS. Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?, 2014.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58947
Mathematics education for girls in Prussia 1890–1925
K. Krüger, G. Werth, The Journal of Mathematical Behavior 79 (2025).
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[9]
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58391
Der Einzug der Mathematik in die Bildungspläne der höheren Mädchenschulen zu Beginn des 20. Jahrhunderts
G. Werth, in: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2024, 2024, pp. 1505–1508.
LibreCat | DOI
 
[8]
2023 | Book | LibreCat-ID: 51101
Neue Wege im mathematischen Unterricht: Auf den Spuren Mathilde Vaertings
G. Werth, Neue Wege Im Mathematischen Unterricht: Auf Den Spuren Mathilde Vaertings, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023.
LibreCat | DOI
 
[7]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51103
Standardkonstruktionen eigenständig entdecken. Mathilde Vaertings Idee der Selbstständigkeitsprobe
G. Werth, mathematik lehren 241 (2023) 15–19.
LibreCat
 
[6]
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52574
Neue Wege im mathematischen Unterricht - Auf den Spuren Mathilde Vaertings
G. Werth, in: Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2022.
LibreCat | DOI
 
[5]
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52510
Mathilde Vaerting. Deutschlands erste Mathematikdidaktikderin
G. Werth, in: A. Frank, S. Krauss, K. Binder (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2019.
LibreCat
 
[4]
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51706
Guter Raumlehreunterricht in der Volksschule nach dem Arbeitsschulprinzip am Beispiel von Ernst Heywang und Karl Pietzker
G. Werth, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2018.
LibreCat
 
[3]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51703
"Guter" Raumlehreunterricht aus der Sicht des Reformpädagogen und Volksschullehrers Ernst Heywang
G. Werth, MU Der Mathematikunterricht 63 (2017) 17–33.
LibreCat
 
[2]
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52575
Ziehen und Beweisen mit DGS - Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?
G. Werth, in: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM, Münster, 2016.
LibreCat
 
[1]
2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 51696
Ziehen und Beweisen mit DGS. Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?
G. Werth, Ziehen und Beweisen mit DGS. Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?, 2014.
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