3 Publications

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[3]
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64189 | OA
Neumann P, Bunte C, Melzer C. Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2026;77(2):61-74.
LibreCat | Files available
 
[2]
2024 | Book | LibreCat-ID: 51132
Seitz S, Hamacher C, Schieffer L, Bunte C. Qualitätsoffensive Ganztag - Praktische Methoden Für Den Weg Zur Guten Ganztagsbildung. Debus Pädagogik; 2024.
LibreCat
 
[1]
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55325 | OA
Bunte C. Kinderperspektiven auf Raum in der inklusiven Grundschule. Zeitschrift für Inklusion. 2024;19(2):56-76.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64189 | OA
Neumann P, Bunte C, Melzer C. Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2026;77(2):61-74.
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Seitz S, Hamacher C, Schieffer L, Bunte C. Qualitätsoffensive Ganztag - Praktische Methoden Für Den Weg Zur Guten Ganztagsbildung. Debus Pädagogik; 2024.
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Bunte C. Kinderperspektiven auf Raum in der inklusiven Grundschule. Zeitschrift für Inklusion. 2024;19(2):56-76.
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