3 Publications

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[3]
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64189 | OA
P. Neumann, C. Bunte, and C. Melzer, “Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 77, no. 2, pp. 61–74, 2026.
LibreCat | Files available
 
[2]
2024 | Book | LibreCat-ID: 51132
S. Seitz, C. Hamacher, L. Schieffer, and C. Bunte, Qualitätsoffensive Ganztag - Praktische Methoden für den Weg zur guten Ganztagsbildung. Frankfurt am Main: Debus Pädagogik, 2024.
LibreCat
 
[1]
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55325 | OA
C. Bunte, “Kinderperspektiven auf Raum in der inklusiven Grundschule,” Zeitschrift für Inklusion, vol. 19, no. 2, pp. 56–76, 2024.
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P. Neumann, C. Bunte, and C. Melzer, “Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 77, no. 2, pp. 61–74, 2026.
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S. Seitz, C. Hamacher, L. Schieffer, and C. Bunte, Qualitätsoffensive Ganztag - Praktische Methoden für den Weg zur guten Ganztagsbildung. Frankfurt am Main: Debus Pädagogik, 2024.
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