8 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48582
Weber, Tassja, et al. “Korpora für Deutsch als Fremdsprache – Potenziale und Perspektiven .” Korpusgestützte Sprachanalyse. Grundlagen, Anwendungen und Analysen, edited by Michael Beißwenger et al., Narr Francke Attempto Verlag, 2023.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46958 | 
Weber, Tassja. “Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre.” Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, edited by Josef Buchner et al., Books on Demand GmbH, 2023.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46151 |
Weber, Tassja. “Lernerkorpora als Ressource in der quantitativen DaF-Forschung.” Vermitteln – Verbinden – Verstehen, Göttingen University Press, 2022, doi:10.17875/gup2021-1843.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46150
Weber, Tassja. “Zum Einfluss der Erstsprache auf den Gebrauch von Präpositionen. Eine kontrastive Analyse im Lernerkorpus MERLIN.” Deutsch im Vergleich. Theorie, Praxis, Didaktik., edited by Marina Brambilla et al., vol. 32, Peter Lang D, 2021, pp. 151–68, doi:10.3726/b17598.
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 46149
Arhar Holdt, Špela, et al. “Language Teachers and Crowdsourcing.” Rasprave Instituta Za Hrvatski Jezik i Jezikoslovlje, vol. 46, no. 1, Institute of Croatian Language and Linguistics, 2020, pp. 1–28, doi:10.31724/rihjj.46.1.1.
LibreCat
| DOI
2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 46152 |
Weber, Tassja. Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN. Universität Mannheim, 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46153
Weber, Tassja. “A Corpus-Based Approach to the Usage and Acquisition of Prepositions by Learners of German as a Foreign Language: Form vs. Function.” Widening the Scope of Learner Corpus Research. Selected Papers from the Fourth Learner Corpus Research Conference., edited by Andrea Abel et al., Presses universitaires de Louvain, 2019, pp. 121–36.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 46148
Wolfer, Sascha, et al. “The Effectiveness of Lexicographic Tools for Optimising Written L1-Texts.” International Journal of Lexicography, vol. 31, no. 1, Oxford University Press (OUP), 2016, pp. 1–28, doi:10.1093/ijl/ecw038.
LibreCat
| DOI
8 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48582
Weber, Tassja, et al. “Korpora für Deutsch als Fremdsprache – Potenziale und Perspektiven .” Korpusgestützte Sprachanalyse. Grundlagen, Anwendungen und Analysen, edited by Michael Beißwenger et al., Narr Francke Attempto Verlag, 2023.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46958 |
Weber, Tassja. “Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre.” Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, edited by Josef Buchner et al., Books on Demand GmbH, 2023.
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46151 |
Weber, Tassja. “Lernerkorpora als Ressource in der quantitativen DaF-Forschung.” Vermitteln – Verbinden – Verstehen, Göttingen University Press, 2022, doi:10.17875/gup2021-1843.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46150
Weber, Tassja. “Zum Einfluss der Erstsprache auf den Gebrauch von Präpositionen. Eine kontrastive Analyse im Lernerkorpus MERLIN.” Deutsch im Vergleich. Theorie, Praxis, Didaktik., edited by Marina Brambilla et al., vol. 32, Peter Lang D, 2021, pp. 151–68, doi:10.3726/b17598.
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 46149
Arhar Holdt, Špela, et al. “Language Teachers and Crowdsourcing.” Rasprave Instituta Za Hrvatski Jezik i Jezikoslovlje, vol. 46, no. 1, Institute of Croatian Language and Linguistics, 2020, pp. 1–28, doi:10.31724/rihjj.46.1.1.
LibreCat
| DOI
2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 46152 |
Weber, Tassja. Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN. Universität Mannheim, 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46153
Weber, Tassja. “A Corpus-Based Approach to the Usage and Acquisition of Prepositions by Learners of German as a Foreign Language: Form vs. Function.” Widening the Scope of Learner Corpus Research. Selected Papers from the Fourth Learner Corpus Research Conference., edited by Andrea Abel et al., Presses universitaires de Louvain, 2019, pp. 121–36.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 46148
Wolfer, Sascha, et al. “The Effectiveness of Lexicographic Tools for Optimising Written L1-Texts.” International Journal of Lexicography, vol. 31, no. 1, Oxford University Press (OUP), 2016, pp. 1–28, doi:10.1093/ijl/ecw038.
LibreCat
| DOI