Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II

S.A. Opel, M. Schlichtig, C. Schulte, R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, T. Wassong, in: INFOS, Gesellschaft für Informatik, 2019, pp. 285–294.

Download
No fulltext has been uploaded.
Conference Paper | German
Author
Publishing Year
Proceedings Title
INFOS
forms.conference.field.series_title_volume.label
LNI
Volume
P-288
Page
285-294
LibreCat-ID

Cite this

Opel SA, Schlichtig M, Schulte C, et al. Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II. In: INFOS. Vol P-288. LNI. Gesellschaft für Informatik; 2019:285-294.
Opel, S. A., Schlichtig, M., Schulte, C., Biehler, R., Frischemeier, D., Podworny, S., & Wassong, T. (2019). Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II. INFOS, P-288, 285–294.
@inproceedings{Opel_Schlichtig_Schulte_Biehler_Frischemeier_Podworny_Wassong_2019, series={LNI}, title={Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II}, volume={P-288}, booktitle={INFOS}, publisher={Gesellschaft für Informatik}, author={Opel, Simone Anna and Schlichtig, Michael and Schulte, Carsten and Biehler, Rolf and Frischemeier, Daniel and Podworny, Susanne and Wassong, Thomas}, year={2019}, pages={285–294}, collection={LNI} }
Opel, Simone Anna, Michael Schlichtig, Carsten Schulte, Rolf Biehler, Daniel Frischemeier, Susanne Podworny, and Thomas Wassong. “Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II.” In INFOS, P-288:285–94. LNI. Gesellschaft für Informatik, 2019.
S. A. Opel et al., “Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II,” in INFOS, 2019, vol. P-288, pp. 285–294.
Opel, Simone Anna, et al. “Entwicklung und Reflexion einer Unterrichtssequenz zum Maschinellen Lernen als Aspekt von Data Science in der Sekundarstufe II.” INFOS, vol. P-288, Gesellschaft für Informatik, 2019, pp. 285–94.

Export

Marked Publications

Open Data LibreCat

Search this title in

Google Scholar