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40 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36472
@inbook{Reuter_Bruns_2022, place={Berlin, Heidelberg}, title={Muster- und Strukturerkennungsprozesse bei potenziell mathematisch begabten Grundschulkindern untersuchen – Das Potenzial von Eye-Tracking und retrospektivem Interview im Vergleich}, DOI={10.1007/978-3-662-63214-7_3}, booktitle={Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik}, publisher={Springer Berlin Heidelberg}, author={Reuter, Dinah and Bruns, Julia}, year={2022} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34822
@article{Bruns_Gasteiger_Strahl_2021, title={Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review}, volume={9}, DOI={10.1002/rev3.3255}, number={2}, journal={Review of Education}, publisher={Wiley}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig and Strahl, Carolin}, year={2021}, pages={500–538} }
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| DOI
| WoS
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45687
@article{Bruns_Schopferer_2021, title={Eine mustergültige Wissenschaft}, volume={11}, journal={. TPS – Theorie und Praxis der Sozialpädagogik}, author={Bruns, Julia and Schopferer, T.}, year={2021}, pages={28–32} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36527 | 
@inproceedings{Jensen_Gasteiger_Bruns_2021, title={Place value and regrouping as seperate constructs of place value understanding}, volume={3}, booktitle={Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, author={Jensen, Solveig and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Inprasitha, Maitree and Changsri, Narumon and Boonsena, Nisakorn}, year={2021}, pages={101–109} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34823
@article{Bruns_Gasteiger_Strahl_2021, title={Context and Implications Document for: Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review}, volume={9}, DOI={10.1002/rev3.3256}, number={2}, journal={Review of Education}, publisher={Wiley}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig and Strahl, Carolin}, year={2021}, pages={539–540} }
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| DOI
| WoS
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36536 |
@inproceedings{Jensen_Gasteiger_Bruns_2021, title={Stellenwertverständnis: Verständnis von Stellenwertprinzip und Bündelungsprinzip als separate Konstrukte}, DOI={http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22292}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2021}, publisher={WTM-Verlag}, author={Jensen, Solveig and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34827
@article{Bruns_Unterhauser_Gasteiger_2021, title={Geometrisches Begriffsverständnis in der Grundschule am Beispiel der Begriffe Viereck, Rechteck und Quadrat}, volume={42}, DOI={10.1007/s13138-021-00185-4}, number={2}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Bruns, Julia and Unterhauser, Elisabeth and Gasteiger, Hedwig}, year={2021}, pages={581–623} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45688
@inbook{Bruns_Vogtländer_2020, place={Hannover}, title={Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Eine Einleitung}, booktitle={Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Handreichung für Lehrende}, publisher={Kallmeyer}, author={Bruns, Julia and Vogtländer, A.}, editor={Born-Rauchecker, E. and Vogtländer, A. and Weber, K.}, year={2020}, pages={37–46} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34816
@article{Bruns_Strahl_Gasteiger_2020, title={Situative Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühpädagogischer Fachpersonen im Bereich Mathematik – Entwicklung und Validierung eines Testinstruments}, volume={49}, DOI={10.1007/s42010-020-00091-7}, number={3}, journal={Unterrichtswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Bruns, Julia and Strahl, Carolin and Gasteiger, Hedwig}, year={2020}, pages={345–371} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36546 |
@inproceedings{Meyer_Tabeling_Gasteiger_Bruns_2020, place={Münster}, title={Interaktionen in mathematischen Spielsituationen in Kindertagesstätte und Familie}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Meyer, Lena and Tabeling, Laura and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan}, year={2020}, pages={1253–1256} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21529
@article{Bruns_Schopferer_Gasteiger_2020, title={Adaptionshandlungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zur frühen mathematischen Bildung – Beschreibung und Bewertung aus fachbezogener Perspektive}, volume={42}, DOI={10.1007/s13138-020-00175-y}, number={1}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, author={Bruns, Julia and Schopferer, Theresa and Gasteiger, Hedwig}, year={2020}, pages={243–271} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21530
@inbook{Bruns_Carlsen_Eichen_Erfjord_Hundeland_2020, place={Cham}, title={Situational Perception in Mathematics (SPiM)—Results of a Cross-Country Study in Austria and Norway}, DOI={10.1007/978-3-030-34776-5_19}, booktitle={Mathematics Education in the Early Years}, publisher={Springer}, author={Bruns, Julia and Carlsen, Martin and Eichen, Lars and Erfjord, Ingvald and Hundeland, Per Sigurd}, year={2020}, pages={317–332} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45689
@article{Bruns_Eichen_2019, title={Frühe mathematische Bildung im elementarpädagogischen Alltag}, volume={7}, number={5}, journal={KiTa aktuell Österreich}, author={Bruns, Julia and Eichen, L.}, year={2019}, pages={85–86} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36529 |
@inproceedings{Bruns_Gasteiger_2019, title={VimaS_num: Measuring situational perception in mathematics of early childhood teachers}, volume={2}, booktitle={Proceedings of the 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, editor={Graven, Mellony and Venkat, Hamsa and Essien, Anthony and Vale, Pamela}, year={2019}, pages={129–136} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 21531
@article{Gasteiger_Bruns_Benz_Brunner_Sprenger_2019, title={Mathematical pedagogical content knowledge of early childhood teachers: a standardized situation-related measurement approach}, volume={52}, DOI={10.1007/s11858-019-01103-2}, journal={ZDM}, author={Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia and Benz, Christiane and Brunner, Esther and Sprenger, Priska}, year={2019}, pages={193–205} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36542 |
@inproceedings{Bruns_Gasteiger_2019, place={ Münster}, title={Mathematikdidaktischen Wissen von frühpädagogischen Fachkräften aus kognitiv-situationsbezogener Perspektive – Theoretisches Konstrukt und empirische Erfassung}, DOI={10.17877/DE290R-20771}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2019}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, editor={Frank, Andreas and Krauss, Stefan and Binder, Karin}, year={2019}, pages={169–172} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45680
@inproceedings{Bruns_Unterhauser_Gasteiger_2018, place={Münster}, title={Entwicklung des Begriffsverständnisses zu Vierecksfiguren in der Grundschule – Erste Ergebnisse aus dem Projekt BegriV}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia and Unterhauser, E. and Gasteiger, H.}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018}, pages={377–380} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45690
@article{Bruns_Gasteiger_2018, title={Gemeinsame Arbeitsphasen produktiv nutzen – verschiedene Methoden kooperativen Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule}, volume={205}, journal={mathematik lehren}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, H.}, year={2018}, pages={10–13} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36485
@inbook{Cooke_Bruns_2018, place={Cham, Switzerland}, title={Early Childhood Educators’ Issues and Perspectives in Mathematics Education}, DOI={10.1007/978-3-319-73432-3_14}, booktitle={Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education}, publisher={Springer International Publishing}, author={Cooke, Audrey and Bruns, Julia}, editor={Elia, Iliada and Mulligan, Joanne and Anderson, Ann and Baccaglini-Frank, Anna and Benz, Christiane}, year={2018}, pages={267–289} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36480
@inbook{Barzel_Biehler_Blömeke_Brandtner_Bruns_Dohrmann_Kortenkamp_Lange_Leuders_Rösken-Winter_et al._2018, place={Wiesbaden}, title={Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM}, DOI={10.1007/978-3-658-19028-6_2}, booktitle={Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Barzel, Bärbel and Biehler, Rolf and Blömeke, Sigrid and Brandtner, Regine and Bruns, Julia and Dohrmann, Christian and Kortenkamp, Ulrich and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina and et al.}, editor={Biehler, Rolf and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina and Scherer, Petra and Selter, Christoph}, year={2018}, pages={7–39} }
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