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72 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35506
Grimminger-Seidensticker, Elke, and Miriam Seyda. “Enhancing Attitudes and Self-Efficacy toward Inclusive Teaching in Physical Education Pre-Service Teachers: Results of a Quasi-Experimental Study in Physical Education Teacher Education.” Frontiers in Education, 2022. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.909255.
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35504
Grimminger-Seidensticker, Elke, Hans Peter Brandl-Bredenbeck, Erin Gerlach, and Claus Krieger. “Zur Einführung in Kapitel 10 und 11.” In Sportpädagogik. Eine Grundlegend, edited by Eckart Balz, Sabine Reuker, Volker Scheid, and Ralf Sygusch, 151–53. Stuttgart: Kohlhammer, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35502
Grimminger-Seidensticker, Elke, and Claus Krieger. “Forschungsmethodische Zugänge.” In Sportpädagogik. Eine Grundlegung, edited by Eckart Balz, Sabine Reuker, Volker Scheid, and Ralf Sygusch, 154–68. Stuttgart: Kohlhammer, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28862
Grimminger-Seidensticker, Elke, G. Vieille Marchiset, S. Knobé, and M. Aceti. “Des arbitrages éthiques face aux injonctions à la pratique physique dans les programmes de promotion de la santé : le cas des familles populaires en Europe.” SociologieS., 2021.
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28341
Grimminger-Seidensticker, Elke, and Aiko Julia Möhwald. “Enhancing Social Cohesion in PE Classes within an Intercultural Learning Program: Results of a Quasi-Experimental Intervention Study.” Physical Education and Sport Pedagogy 25, no. 3 (2020): 316–29. https://doi.org/10.1080/17408989.2020.1741532.
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28924
Grimminger-Seidensticker, Elke, Aiko Julia Möhwald, and J. Korte. “Die Bedeutung unterschiedlicher Heterogenitätsmerkmale für das Erleben von Zustandsangst vor dem Sportunterricht in der Grundschule.” In Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen, edited by P. Neumann and E. Balz, 158–70. Aachen: Meyer & Meyer, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28915
Grimminger-Seidensticker, Elke, P. Gieß-Stüber, and Aiko Julia Möhwald. “Von Interkultureller Kompetenz und sportpädagogischem Können in postmigrantischen Gesellschaften. Grundlagen und Weiterentwicklung eines Forschungsprogramms.” In Sport im Kontext globaler Zusammenarbeit, edited by K. Petry, 37–48. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28918
Grimminger-Seidensticker, Elke, V. Oesterhelt, E. Gerlach, and G. Friedrich. “Sportdidaktik.” In Lernen im Fach und über das Fach hinaus, edited by M. Rothgangel, U. Abraham, H. Bayrhuber, V. Frederking, W. Jank, and H.J. Vollmer , 391–418. Münster, New York: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28913
Grimminger-Seidensticker, Elke, and J. Frohn. “Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht.” In Empirie des Schulsports, edited by P. Wolters, E. Balz, C. Krieger, and W.-D. Miethling, 2nd ed., 245–75. Aachen: Meyer & Meyer, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28894
Grimminger-Seidensticker, Elke. “Machthandlungen von Schüler*innen im Sportunterricht – Welche Rolle spielt das Sportlehrer*innenhandeln?” sportunterricht 69, no. 10 (2020): 447–52.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28895
Grimminger-Seidensticker, Elke, J. Korte, and Aiko Julia Möhwald. “Körperbild, Bewegung und Sport in der Wahrnehmung von Grundschulkindern. Ergebnisse einer explorativen lnterviewstudie.” sportunterricht 69, no. 2 (2020): 59–64.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28864
Grimminger-Seidensticker, Elke, F. Lautenbach, A. Heyder, J. Korte, and Aiko Julia Möhwald. “A 14-Weeks Intervention Study on Changing Preservice Teachers’ Psychological Perspectives Related to Teaching Inclusively: Explicit and Implicit Attitude, Self-Efficacy, and Stress Perception towards Inclusion.” Frontiers in Education 5, no. 7 (2020).
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28863
Grimminger-Seidensticker, Elke, and J. Korte. “Quantitative and Qualitative Results of a Body Image Pilot Intervention in (Pre)Adolescent Girls.” Journal of Physical Education & Health 9, no. 16 (2020): 56–63.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28343
Grimminger-Seidensticker, Elke, Monica Aceti, Sandrine Knobé, and Gilles Vieille Marchiset. “Health Concepts among Socially Disadvantaged Children in France, Germany and Switzerland.” Health Promotion International 35 (2020): 17–26. https://doi.org/10.1093/heapro/day099.
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28342
Lautenbach, Franziska, Johanna Korte, Aiko Möhwald, Anke Heyder, and Elke Grimminger-Seidensticker. “A 14-Week Intervention Study on Changing Preservice Teachers’ Psychological Perspectives on Inclusion: Explicit and Implicit Attitudes, Self-Efficacy, and Stress Perception Toward Inclusion.” Frontiers in Education, 2020. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00007.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28340
Grimminger-Seidensticker, Elke, Johanna Korte, Aiko Möhwald, and Jörg Trojan. “SUBCLINICAL DISORDERED EATING AND BODY DISSATISFACTION IN NORMAL WEIGHT CHILDREN—THE ROLE OF PHYSICAL ACTIVITY AND MOTIVES TO EXERCISE.” Journal of Physical Education & Health 9, no. 16 (2020): 5–13. https://doi.org/10.5281/ZENODO.5196091.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28945
Grimminger-Seidensticker, Elke, and F. Lautenbach. “Entwicklung von Einstellungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Stressbewertung in Bezug auf Inklusion bei angehenden Sportlehrkräften –Vorläufige Ergebnisse einer hochschuldidaktischen Interventionsstudie.” In Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung – Konzepte und Forschungen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, edited by M. Hartmann, R. Laging, and C. Schreinert, 217–29. Baltmannsweiler: Schneider, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28925
Grimminger-Seidensticker, Elke, M. Aceti, G. Vieille Marchiset, and S. Knobé. “Emprise normative et déprise suggérée : des inégalités sociales dans l’injonction au vieillir actif en Europe.” In Figures du vieillir et formes de déprise, edited by A. Meidani and S. Cavalli, 237–77. Toulouse: eres, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28868
Grimminger-Seidensticker, Elke, J. Korte, Aiko Julia Möhwald, and J. Trojan. “Körperunzufriedenheit, Angsterleben und Präferenzen didaktischer Inszenierungen im Sportunterricht der Grundschule.” Zeitschrift für sportpädagogische Forschung 7, no. 2 (2019): 73–87.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28344
Grimminger-Seidensticker, Elke, Aiko Julia Möhwald, J. Korte, and J. Trojan. “Body Dissatisfaction in Normal Weight Children – Sports Activities and Motives for Engaging in Sports.” European Journal of Sport Science 18, no. 7 (2018): 1013–21. https://doi.org/10.1080/17461391.2018.1473498.
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