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387 Publications
2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36851
Göddertz, Nina, and Anke Karber, eds. Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Leverkusen: Barbara Budrich, n.d.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65081
Schwede, Jana. “Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit.” berufsbildung 80, no. 1 (2026): 44–46. https://doi.org/10.3278/BB2601W.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65427 | 
Spiekenheuer, Mara, Christine Freitag, and Lea Koch. “Institutionalisierung der schulpraktischen Ausbildung im Ausland: Empirische Befunde zu Entwicklungen und Möglichkeiten neuer Wege in der Lehrer*innenbildung.” PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. 1, no. 8 (2026): 1–25. https://doi.org/10.11576/PFLB-8870.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 65437 |
Albers, Timm, and Sarah Meusel. Evi:P - Evaluationsinstrument für eine partizipative und inklusive Praxis in der Kindertagesbetreuung. Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband, 2026.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63612
Albers, Timm, and Sarah Meusel. “Kommunikation mit Familien im Kontext von Inklusion. Grundlagen der Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern mit Behinderung.” KIWI-Journal 23 (2025): 12–19.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63868
Mangeni, Teddy, Paul Bogere, Henry Asiimwe, and Christine Freitag. “Approaches to Community Learning in Microgrid Development.” In Sustainable Energy Development in East Africa: Interdisciplinary Approaches, edited by Christine Freitag, Katrin Temmen, Burkhard Hehenkamp, Tobias Klaus, and Stefan Krauter, 260–71, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63859
Vochatzer, Stefanie, and Sebastian Engelman . “‘...da gerade hier die allgemeinen Theorieen uns nur zu oft im Stiche lassen.’ Rousseau in der Kritik gelehrter Frauen seiner Zeit .” In “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft, edited by Esther Berner and Susann Hofbauer , 1st ed., 184–97. Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 63871
Vochatzer, Stefanie. “Rezension Zu: Wasmuth, Helge; Sauerbrey, Ulf; Winkler, Michael: Finding Froebel. The Man Who Invented Kindergarten. New York 2023 .” H-Soz-Kult, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56667
Drechsler, Stephan, and Christian Harteis. “A Systematic Review of Learning Opportunities within the Crowdworkers’ Workplace.” Journal of Education and Learning 14, no. 2 (2025).
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58824 |
Schwede, Jana, Dietmar Heisler, and Christian Harteis. “Integrating Practice-Based Learning into Formal Education: Stakeholder Perspectives on the Challenges of Learning Location Cooperation (LLC) in Germany’s Dual VET System.” Social Sciences 14, no. 3 (2025): 117. https://doi.org/10.3390/socsci14030117.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60130
Bloh, Bea, Martina Homt, and Janis Wehde. “Die Perspektive von Berufseinsteiger*innen: Die Bedeutung Des Praxissemesters Für Den Eigenen Professionalisierungsprozess.,” 2025.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 60533 |
Albers, Timm, and Sarah Meusel. Abschlussbericht: Sprachliche Bildung Im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse Zur Gestaltung Eines Mehrsprachigen Kita-Alltags in Den Städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61373
Wüllner, Sabrina, Judtih Schellenbach-Zell, and Michael Rochnia. “Practice-Based Teacher Education. A Delphi Study to Identify Subject-Specific Core Practices for Educational Science,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48069
Göddertz, Nina. “Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes.” In Soziale Frauenberufe in Ost und West, edited by Karin Bock, Rita Braches-Chyrek, and Stephanie Spanu, 144–62. Wochenschau-Verlag, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48066
Göddertz, Nina. “Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.” In Soziale Frauenberufe in Ost und West, edited by Karin Bock, Rita Braches-Chyrek , and Stephanie Spanu, 106–27. Wochenschau-Verlag, n.d.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63867
Freitag, Christine, and Katrin Temmen. “Introduction.” In Sustainable Energy Development in East Africa: Interdisciplinary Approaches, edited by Christine Freitag, Katrin Temmen, Burkhard Hehenkamp, Tobias Klaus, and Stefan Krauter, 17–19, 2025.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48164
Drerup, Johannes , Nina Göddertz, Ruprecht Mattig, Werner Thole , and Uwe Uhlendorff , eds. Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven. J. B. Metzler, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 48081
Göddertz, Nina. “Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. .” Zeitschrift für Pädagogikunterricht, 2024, 14–24.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56666
Deutscher, Viola, Stephan Abele, Dagmar Festner, Stefanie Findeisen, Michael Goller, Christian Harteis, Andreas Rausch, and Jürgen Seifried. “Duale Ausbildungsqualität: Eine Kritische Auseinandersetzung Mit Dem Forschungsstand Vor Dem Hintergrund Neuer Bedarfe Und Möglichkeiten.” Bwpaed Online, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58066 |
Meusel, Sarah, Lukas Müller, and Jonitta Jesuthasan. “Bestimmt unbestimmt? - Eine quantitativ-explorative Studie zu Aufgabenprofilen von Fachkräften für das Multiprofessionelle Team (MPT) an inklusiven Gesamt-und Sekundarschulen in NRW.” Zeitschrift für Inklusion, no. 5 (2024).
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