Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
1892 Publications
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig, B. (2007). Medien in komplexen Lernumgebungen. In H.-H. Kremer & P. F. E. Sloane (Eds.), Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. (pp. 157–174). EuSL.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig, B. (2007). Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In W. Sesink, M. Kerres, & H. Moser (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik (pp. 283–297). VS-Verlag.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig, B. (2007). Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] (Ed.), Wege zu selbstreguliertem Lernen (pp. 208–239). Ernst Klett Verlag.
LibreCat
2007 | Book | LibreCat-ID: 45033
Herzig, B., & Grafe, S. (2007). Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Deutsche Telekom.
LibreCat
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke, S., Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2007). Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. Unterrichtswissenschaft 4/2007, 355–381.
LibreCat
2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke, S., Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2007). Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Klinkhardt.
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19697
Büker, P. (2006). Qualitätssicherung ästhetischen Lernens durch prozessorientierte Evaluation. Zu Mascha Kaléko „Der Frühling“ (2./3. Schuljahr). In C. Kammler (Ed.), Literarische Kompetenzen – Standards im Literaturunterricht. Modelle für die Primar- und Sekundarstufe (pp. 24–49). Seelze: Klett/Kallmeyer.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 19698
Büker, P. (2006). Hier kommt Lola! Die unkonventionelle bikulturelle Familie in Isabel Abedis neuer Kinderbuchreihe. Beiträge Jugendliteratur und Medien , 58, H. 2(H. 2), 104–111.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 19699
Büker, P. (2006). „Alles ist gut, so lange du wild bist!“ – Fußball, Abenteuer und starke Kids in Joachim Massaneks Wilden Fußballkerlen. Praxis Deutsch , 33, H.196, 16–22.
LibreCat
2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19923
Büker, P. (2006). Qualitative Unterrichtsforschung als Beitrag zur Professionalisierung ästhetischen Lernens und Lehrens – am Beispiel des interkulturell orientierten Literaturunterrichts in der Grundschule. Vortrag im Forschungskolleg „Ästhetisches Lernen“ am PLAZ. Universität Paderborn.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 28176
Bloh, B. (2006). Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit.
LibreCat
2006 | Book | LibreCat-ID: 26721
Hellmich, F., & Kiper, H. (2006). Einführung in die Grundschuldidaktik . Beltz.
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26795
Wernke, S., & Hellmich, F. (2006). Lernstrategien, Metakognitionen und Motivationen von Kindern im Mathematikunterricht. . In Beiträge zum Mathematikunterricht 2006 (pp. 255–258). Franzbecker.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26798
Hellmich, F. (2006). Gewusst wie! – Lernstrategien von Kindern. Moderation des Themenschwerpunktes `Lernstrategien von Kindern´. Grundschule, 7/8, 46–47.
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26799
Hellmich, F. (2006). Aspekte des Lehrens und Lernens in der Grundschule. In R. Hinz & T. Pütz (Eds.), Professionelles Handeln in der Grundschule – Entwicklungslinien und Forschungsbefunde (pp. 228–233). Schneider Hohengehren.
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26800
Hellmich, F., & Wernke, S. (2006). Selbstregulationen von Kindern. In R. Hinz (Ed.), Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln – Kompetenzen stärken (pp. 31–42). Westdeutscher Verlag.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31898
Albers, T. (2006). Unterrichtliche Förderung auf der semantisch-lexikalischen Sprachebene: Didaktische Implikationen einer epigenetischen Entwicklungstheorie. Heilpädagogik Online, 03, 3–16.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 32034
Albers, T., & Mußmann, J. (2006). Informelle Lernkontexte in der schulischen Sprachförderung. Rundbrief der dgs Landesgruppe Niedersachsen, 2, 13–19.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31897
Albers, T. (2006). Tiere in Afrika: Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht. Zeitschrift für Heilpädagogik, 8, 307–312.
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28092
Bloh, B., & Schürer, S. (2006). Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule. In A. Schründer-Lenzen (Ed.), Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen.A. (pp. 208–222). VS Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90075-9_11
LibreCat
| DOI