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1766 Publications
2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
B. Herzig, Ed., Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
B. Herzig, “Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte,” in Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis , M. Schweer, Ed. Opladen: Westdeutscher Verlag, 2001, pp. 149–186.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
B. Herzig, “Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie,” in Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics, R. Keil-Slawik and J. Magenheim, Eds. Bonn: Köllen Druck+Verlag, 2001, pp. 107–119.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
B. Herzig, “Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie,” in Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, B. Herzig, Ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001, pp. 129–164.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
B. Herzig, “Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten,” in Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet, J. Diekneite, M. große Holthaus, and C. Vorst, Eds. München: kopaed, 2001, pp. 33–53.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
B. Herzig, “Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien,” in Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung, M. Schweer, Ed. Opladen: Leske + Budrich, 2001, pp. 197–220.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
B. Herzig, “Lesarten schulischer Medienbildung,” in Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, B. Herzig, Ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001, pp. 7–16.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
B. Herzig, “Beurteilung von Medienkompetenz,” in Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion, C. Solzbacher and C. Freitag, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001, pp. 107–122.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
B. Herzig, “Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen,” in Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung, G. Pfeil, M. Hoppe, and K. Hahne, Eds. Bielefeld: Verlag Bertelsmann, 2001, pp. 41–88.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
B. Herzig, “Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg,” in Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften, W. Loh, Ed. Stuttgart: Lucius & Lucius, 2001, pp. 79–108.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
B. Herzig and G. Tulodziecki, “Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse,” in Kindheit zwischen Mythos und Realität, C. Solzbacher, Ed. Münster: Votum Verlag, 2001, pp. 90–107.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
B. Herzig and G. Tulodziecki, “Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse,” in 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001), 2001, pp. 50–60.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 19709
P. Büker, “Das Fremde spüren - dem Anderen begegnen. Elisabeth Reuter: Soham. Eine Geschichte vom Fremdsein,” Praxis Deutsch , vol. 27, H. 162, pp. 31–36, 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19710
P. Büker, “Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe,” in Bildungsprojekt Europa in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung - Perspektivenentwicklung - Erfahrungspräsentation, U. Kurth, Ed. Bielefeld: Medien-Verlag, 2000, pp. 63–78.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 32032
T. Albers and K. Miedzinski, Cubito: Der Baukasten zum Bauen und Bewegen, Spielen und Gestalten. 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35243
A. Fröhlich and D. Laubenstein, “Interventionen bei behinderungsspezifischen Problemen unter besonderer Berücksichtigung der Geistigbehindertenpädagogik,” in Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie, J. Borchert, Ed. Göttingen: Hogrefe, 2000, pp. 894–907.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
B. Herzig, “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews,” in Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung, G. Tulodziecki and U. Six, Eds. Opladen: Leske + Budrich, 2000, pp. 299–360.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
P. Bartsch et al., “Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar,” Informatik Spektrum 23(2000)4, pp. 122–126, 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
B. Herzig, “Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium,” Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, pp. 12–18, 2000.
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2000 | Report | LibreCat-ID: 45216
S. Moll, G. Tulodziecki, and P. Bender, Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. . Paderborn: Universität Paderborn, 2000.
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