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1879 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34486
@article{Gorges_Kurz_Neumann_Hesse_Lütje-Klose_Wild, title={Der Fisch neben mir – der Einfluss von Individualisierung im Unterricht, sozialer und individueller Vergleiche auf das Fähigkeitsselbstkonzept von Fünftklässler*innen in inklusiven Schulen}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, author={Gorges, Julia and Kurz, Katharina and Neumann, Phillip and Hesse, Franziska and Lütje-Klose, Birgit and Wild, Elke} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34471
@inbook{Neumann_Lütje-Klose_2021, place={Bingley}, series={International Perspectives on Inclusive Education}, title={Collaboration Is the Key – The Role of Special Educators in Inclusive Schools in Germany}, volume={17}, DOI={10.1108/s1479-363620210000017007}, booktitle={International Perspectives on Inclusive Education}, publisher={Emerald Publishing Limited}, author={Neumann, Phillip and Lütje-Klose, Birgit}, editor={Semon, Sarah and Lane, Danielle and Jones, Phyllis}, year={2021}, pages={55–69}, collection={International Perspectives on Inclusive Education} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34470
@inbook{Korff_Neumann_2021, place={Wiesbaden}, edition={3. überarb. u. aktual.}, title={Unterricht und Inklusion}, booktitle={Handbuch Schulforschung}, publisher={Springer VS}, author={Korff, Natascha and Neumann, Phillip}, editor={Hascher, Tina and Idel, Till-Sebastian and Helsper, Werner}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32841
@article{Albers_Filipiak_2021, title={Internationalisierung in der inklusionsorientierten Lehrerbildung - ein Lehr- und Forschungsprojekt}, journal={wbv}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes}, year={2021}, pages={67–78} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28375
@inproceedings{Bloh_van Ophyusen_Schürer_2021, title={Die Gestaltung des Grundschulübergangs im Wandel? Längsschnittliche Analyse einer Grundschullehrkräftebefragung von 2002 vs. 2018.}, author={Bloh, Bea and van Ophyusen, Stefanie and Schürer, Sina}, year={2021} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27999
@book{van Ophuysen_Fischer_Behrmann_Bloh_2021, place={Stuttgart, Deutschland}, title={Statistik verstehen, Band 1}, DOI={10.36198/9783838555850}, author={van Ophuysen, Stefanie and Fischer, Bernd and Behrmann, Lars and Bloh, Bea}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30755
@article{Goldan_Kullmann_Zentarra_Geist_Lütje-Klose_2021, title={Schulisches Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf während der COVID-19-Pandemie. Erste Befunde aus dem Projekt WILS-Co an der Laborschule Bielefeld}, volume={72}, number={12}, journal={{Zeitschrift für Heilpädagogik}}, author={Goldan, Janka and Kullmann, Harry and Zentarra, Dominik and Geist, Sabine and Lütje-Klose, Birgit}, year={2021}, pages={640–651} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
@article{Martin_Herzig_2021, title={Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken}, number={1}, journal={Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe}, author={Martin, A. and Herzig, Bardo}, year={2021}, pages={4–22} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
@book{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2021, place={Bad Heilbrunn}, edition={3}, title={Medienbildung in Schule und Unterricht}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
@article{Herzig_2021, title={Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung}, number={23}, journal={SchulVerwaltung spezial}, author={Herzig, Bardo}, year={2021}, pages={10–13} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35114
@article{Scheer_Laubenstein_2021, title={The impact of Covid-19 on mental health: Psychosocial conditions of students with and without special educational needs. }, DOI={doi.org/10.3390/socsci10110405.}, journal={The impact of Covid-19 on mental health: Psychosocial conditions of students with and without special educational needs. In: Social Sciences, 11. Jahrgang, Nr. 10.}, author={Scheer, D. and Laubenstein, Désirée}, year={2021} }
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| Files available
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35767
@article{Laubenstein_Scheer_2021, title={Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“}, journal={In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, }, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2021}, pages={142–152} }
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| Files available
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35762
@article{Laubenstein_Scheer_2021, title={Optimierung von Organisationsstrukturen für die emotionale und soziale Entwicklung?}, journal={ In: Sonderpädagogische Förderung heute, 66. Jahrgang, Nr. 2,}, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2021}, pages={155–170} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35782
@inproceedings{Zdoupas_Laubenstein_2021, title={Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung.}, author={Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35774
@inbook{Albers_Filipiak_Franzen_Hellmich_2021, place={Bad Heilbrunn}, title={Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht (KinU) – eine internationale Perspektive}, DOI={10.35468/5924-22}, booktitle={Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, editor={Schimek, Bernhard and Kremsner, Gertraud and Proyer, Michelle and Grubich, Rainer and Paudel, Florentine and Grubich-Müller, Regina}, year={2021}, pages={207–214} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35887
@article{Hoya_Hellmich_2021, title={Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht}, volume={35}, number={4}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35777
@inproceedings{Zdoupas_Laubenstein_2021, title={Perceptions of Inclusion of Students with Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD) - online.}, author={Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43412
@inbook{Limpinsel_Engemann_Neuberger_Serova_Aßmann_2021, place={Bad Heilbrunn}, title={Schule und außerschulische Bildungspartner an der Schnittstelle von formalen und non-formalen Bildungsprozessen - Empirische Befunde zur Kooperation und professionellen Handlungskompetenz}, booktitle={Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Limpinsel, Inga and Engemann, Mario and Neuberger, Olga and Serova, Katja and Aßmann, Sandra}, editor={Kunze, Katharina and Petersen, Dorthe and Bellenberg, Gabriele and Fabel-Lamla, Melanie and Hinzke, Jan-Hendrik and Moldenhauer, Anna and Peukert, Lena and Reintjes, Christian and te Poel, Kathrin}, year={2021}, pages={227–246} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
@inbook{Engemann_Herzig_2021, place={Regenburg}, title={Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik}, booktitle={Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020}, publisher={Universität Regensburg}, author={Engemann, Mario and Herzig, Bardo}, editor={Maurer, Christian and Rincke, Karsten and Hemmer, Michael}, year={2021}, pages={185–188} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
@inproceedings{Engemann_Herzig_2021, title={Lehrerkooperation vor dem Hintergrund der Digitalisierung: Eine Untersuchung innerhalb von Fachkollegien im gymnasialen Schulfach Pädagogik}, author={Engemann, Mario and Herzig, Bardo}, year={2021} }
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