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1879 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
@inbook{Herzig_2019, place={Weinheim}, title={Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface}, booktitle={Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert}, publisher={Beltz Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Burow, O.-A.}, year={2019}, pages={94–110} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
@inbook{Herzig_Wiethoff_2019, place={Paderborn}, title={Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. }, DOI={http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603}, booktitle={Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven}, publisher={Universität Paderborn}, author={Herzig, Bardo and Wiethoff, Christoph}, editor={Woppowa, J. and Caruso, C.}, year={2019}, pages={6–20} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
@inbook{Herzig_Martin_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien}, booktitle={Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Kiel, E. and Herzig, Bardo and Maier, U. and Sandfuchs, U.}, year={2019}, pages={71–80} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
@inbook{Herzig_Klar_2019, place={Augsburg}, title={Digitale Modellierungen sozialer Räume}, booktitle={Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? }, publisher={Rainer Hampp Verlag}, author={Herzig, Bardo and Klar, T.-M.}, editor={Heider-Lang, J. and Merkert, A.}, year={2019}, pages={115–128} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
@book{Kiel_Herzig_Maier_Sandfuchs_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, year={2019} }
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2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
@book{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Medienbildung in Schule und Unterricht. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28428
@inproceedings{Homt_2019, title={Die Nutzenerwartung gegenüber Forschendem Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungsveränderungen Lehramtsstudierender im Verlauf des Praxissemesters}, author={Homt, Martina}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28422
@article{Homt_van Ophuysen_2019, title={Forschendes Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungen und Handlungsintention von Lehramtsstudierenden}, volume={37}, number={2}, journal={Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, author={Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2019}, pages={177–191} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28427
@inproceedings{Homt_van Ophuysen_2019, title={Forschend Lernen in Praxissemester und LehrerInnenberuf – Einstellungen und Handlungsintention von Lehramtsstudierenden}, author={Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28426
@inproceedings{Homt_van Ophuysen_2019, title={Die Vorstellungen Lehramtsstudierender von Forschendem Lernen im Verlauf des Praxissemesters}, author={Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45124
@article{Krischer_Smolka_Voigt_Lehmkuhl_Flechtner_Franke_Hellmich_Trautmann-Voigt_2019, title={Effects of long-term psychodynamic psychotherapy on life quality in mentally disturbed children}, volume={30}, DOI={10.1080/10503307.2019.1695169}, number={8}, journal={Psychotherapy Research}, author={Krischer, M. and Smolka, B. and Voigt, B. and Lehmkuhl, G. and Flechtner, H. and Franke, Sebastian and Hellmich, M. and Trautmann-Voigt, S.}, year={2019}, pages={1039–1047} }
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| DOI
2019 | Report | LibreCat-ID: 45122
@book{Kißgen_Austermühle_Franke_Limburg_Wöhrle_2019, title={Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Abschlussbericht}, publisher={Universität Siegen}, author={Kißgen, R. and Austermühle, J. and Franke, Sebastian and Limburg, D. and Wöhrle, J.}, year={2019} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
@inproceedings{Büker_Höke_2018, title={Der „Paderborner Qualitätsstern©“ als Selbsteinschätzungsinstrument für Kooperationsnetz-werke aus Kitas und Grundschulen – Gelingensbedingungen für Transfer und Dialog von Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis. Open-Space-Beitrag im Rahmen der Fachtagung „Transfer in der frühkindlichen Bildung: Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog“, Robert-Bosch-Stiftung Berlin}, author={Büker, Petra and Höke, Julia}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19774
@inproceedings{Büker_Hüpping_2018, title={Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen: Ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
@inproceedings{Büker_2018, title={Grundschule im Wandel. Bildung heute für die Welt von morgen. Keynote anlässlich des 1. Delbrücker Grundschultages: „50 Jahre Schulform Grundschule“. Initiiert vom Arbeitskreis Delbrücker Grundschulen}, author={Büker, Petra}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19777
@inproceedings{Büker_Hüpping_2018, title={Design of participatory educational processes in a primary school from the perspective of children. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 28 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Budapest, Ungarn}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19778
@inproceedings{Büker_2018, title={Qualität in Kooperationsverbünden erhalten und weiter ausbauen. Perspektiven einer kinder-stärkenden und professionalisierenden Zusammenarbeit. Impulsvortrag im Rahmen der Regionalkonferenz Netzwerk Übergang Kita-Grundschule, Bildungsbüro Kind & Ko Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
@inproceedings{Bloh_Bloh_2018, title={„Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
@inproceedings{Bloh_Bloh_van Ophuysen_2018, title={Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28020
@inproceedings{Bloh_Schürer_Behrmann_van Ophuysen_2018, title={Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and Behrmann, Lars and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018} }
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