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1686 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17624
Peckhaus, Volker, and Thomas Reuther. “40 Jahre und kein bisschen leise … Eine kurze Geschichte der Paderborner Kulturwissenschaften.” 40 Jahre Universität Paderborn, edited by Peter Freese and Universität Paderborn, 2012, pp. 100–16.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15503
Hagengruber, Ruth, editor. Emilie Du Châtelet between Leibniz and Newton. Springer, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 15522
Hagengruber, Ruth Edith. “Die Kreativität von Frauen und Müttern: Eine gesellschaftspolitische Herausforderung.” Konsens 1+2 (2012), vol. I, 2012, pp. 57–61.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12742
Hagengruber, Ruth Edith. “Emilie Du Châtelet and the Transformation of Metaphysics.” Emilie Du Châtelet between Leibniz Und Newton, edited by Ruth Hagengruber, Springer VS, 2012, pp. 1–59.
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2012 | Report | LibreCat-ID: 12749
Hagengruber, Ruth Edith, and Thomas Dasch. Was ist und wozu Nanoethik? 2012.
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| Files available
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6081
Hilkenmeier, Frederic, et al. “Prior Entry and Temporal Attention: Cueing Affects Order Errors in RSVP.” Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, vol. 38, no. 1, 2012, pp. 180–90.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6064
Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “At the Mercy of Prior Entry: Prior Entry Induced by Invisible Primes Is Not Susceptible to Current Intentions.” Acta Psychologica, vol. 139, no. 1, 2012, pp. 54–64.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6085
Priess, Heinz-Werner, et al. “Spatial Mislocalization as a Consequence of Sequential Coding of Stimuli.” Attention, Perception, & Psychophysics, vol. 74, no. 2, 2012, pp. 365–78.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6088
Hilkenmeier, Frederic, et al. “The Dynamics of Prior Entry in Serial Visual Processing.” Visual Cognition, vol. 20, no. 1, 2012, pp. 48–76.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28975
Bunte, Nicola, and Ingrid Scharlau. “Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie.” Popmusikforschung und Musikpädagogik, vol. 11, Samples, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28968
Schüssler, Renate, et al. “Praxis Nach Rezept? – Praxisbezug Und Professionalität in Den Subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” Schulpädagogik Heute: Reform Der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich Und Der Schweiz, vol. 5, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31388
Müsche, Hanna S., and Ingrid Scharlau. “Psychologie in der Lehrerbildung: Didaktische Konzeption zur Förderung von Conceptual Change, Selbstlern- und Reflexionskompetenz.” Psychologiedidaktik und Evaluation IX, edited by Michael Krämer et al., Shaker, 2012, pp. 249–57.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31389
Domik, Gitta, et al. “Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien.” FIfF-Kommunikation, vol. 29, no. 3, Forum InformatikerInnen für Frieden und gesellschaftliche Verantwortung, 2012, pp. 45–50.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31387
Schüssler, Renate, et al. “Praxis nach Rezept? – Praxisbezug und Professionalität in den subjektiven Theorien von Lehramtsstudierenden.” Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil I: Analyse, Perspektiven und Forschung, edited by Dorit Bosse et al., vol. 4, Prolog-Verlag, 2012, pp. 141–64.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32521 |

Seifermann, Elke, and Heike M. Buhl. “Soziale Kognitionen, Sozialverhalten und Akzeptanz durch Gleichaltrige bei Kindern im Vorschulalter.” Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, vol. 3, 2012, pp. 321–32.
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| Download (ext.)
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32522
Buhl, Heike M. “Perspektiven übernehmen. Textverstehen verbessern.” Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen, empirische Befunde, unterrichtspraktische Entwürfe, edited by Anja Pompe, Schneider, 2012, pp. 122–35.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 43204
Knoll, Lisa. Über Die Rechtfertigung Wirtschaftlichen Handelns. CO2-Handel in Der Kommunalen Energiewirtschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012, doi:10.1007/978-3-531-18983-3.
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| DOI
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48902
Luft, Sebastian. “The Subject as Moral Person. On Husserl’s Late Reflections Concerning the Concept of Personhood.” Investigating Subjectivity, vol. 6, BRILL, 2012, pp. 25–41, doi:10.1163/9789004222595_003.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49262
Luft, Sebastian. “Von der mannigfaltigen Bedeutung der Reduktion nach Husserl.” Phänomenologische Forschungen, Felix Meiner Verlag GmbH, 2012, pp. 5–29, doi:10.28937/1000107805.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50646
Albus, Vanessa. “Ist philosophische Bildung messbar? Überlegungen zum Verhältnis von Philosophiedidaktik und empirischer Bildungsforschung.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 4, 2012, pp. 336–45.
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