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2137 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40477
J. Sperling, I. Gianani, M. Barbieri, and E. Agudelo, “Detector entanglement: Quasidistributions for Bell-state measurements,” Physical Review A, vol. 107, no. 1, Art. no. 012426, 2023, doi: 10.1103/physreva.107.012426.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 42973
C. Lüders et al., “Tracking Quantum Coherence in Polariton Condensates with Time-Resolved Tomography,” Physical Review Letters, vol. 130, no. 11, Art. no. 113601, 2023, doi: 10.1103/physrevlett.130.113601.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 44083 | 
A. B. Bauer, Experimentelle Kompetenz Physikstudierender. Entwicklung und erste Erprobung eines performanzorientierten Kompetenzstrukturmodells unter Nutzung qualitativer Methoden, vol. 352. Berlin: Logos Verlag Berlin GmbH, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44044 |
R. Geromel et al., “Compact Metasurface-Based Optical Pulse-Shaping Device,” Nano Letters, vol. 23, no. 8, pp. 3196–3201, 2023, doi: 10.1021/acs.nanolett.2c04980.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
C. Kulgemeyer, F. Sterzing, and M. Hörnlein, “Aus Erklärvideos lernen,” in Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven, T. Wilhelm, Ed. Hannover: Klett Kallmeyer, 2023, pp. 230–244.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45171
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Förderung von digitalisierungsbezogenen Kompetenzen von angehenden Physiklehrkräften mit dem SQD-Modell im Projekt DiKoLeP,” in Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung, M. Meier, G. Greefrath, M. Hammann, R. Wodzinski, and K. Ziepprecht, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023, pp. 47–62.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
C. Kulgemeyer, F. Sterzing, and M. Hörnlein, “Von der ‘Shallowing Hypothese’ zur ‘Illusion of Understanding’ -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
M. Hörnlein and C. Kulgemeyer, “‘Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich’ - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45485
S. Kruse et al., “A Pulsed Lidar System With Ultimate Quantum Range Accuracy,” IEEE Photonics Technology Letters, vol. 35, no. 14, pp. 769–772, 2023, doi: 10.1109/lpt.2023.3277515.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45567
D. Buschütter et al., “Forschungsdatenmanagement erleichtern durch relationale Datenbanken: Ein Datenmodell für naturwissenschaftsdidaktische Forschung,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 861–864.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45576
L. Zwick, Y. Webersen, and R. Wodzinski, “Entwicklung von Schülervorstellungen zu NOS & NOSI im Physikunterricht,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 746–749.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45577
Y. Webersen, “Entwicklung und Evaluation einer NdN-Unterrichtsreihe zur Unterstützung von Lernpfaden,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 750–753.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45562
C. Kulgemeyer et al., “How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods Über Validität und Authentizität: Effekte des Transfers von Testinstrumenten in ein digitales Format auf die erhobenen Aspekte der professionellen Handlungskompetenz,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023, doi: 10.1007/s11618-023-01154-y.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45563
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Erwerb und Messung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 107–110.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45566
M. Jordans and J. Riese, “Unterrichtsplanung mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien im PU,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 794–797.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45565
J. Zeller and J. Riese, “Datenbasierte Fähigkeitsprofile im Physikdidaktischen Wissen,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 786–789.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43192
H. Rose et al., “Theoretical analysis of four-wave mixing on semiconductor quantum dot ensembles with quantum light,” in Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVII, 2023, vol. 12419, doi: 10.1117/12.2647700.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45704
X. Song et al., “Control of the electron dynamics in solid-state high harmonic generation on ultrafast time scales by a polarization-skewed laser pulse,” Optics Express, vol. 31, no. 12, Art. no. 18862, 2023, doi: 10.1364/oe.491418.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45703
R. Zuo, X. Song, S. Ben, T. Meier, and W. Yang, “Revealing the nonadiabatic tunneling dynamics in solid-state high harmonic generation,” Physical Review Research, vol. 5, no. 2, Art. no. L022040, 2023, doi: 10.1103/physrevresearch.5.l022040.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45709
D. B. Belobo and T. Meier, “Manipulation of nonautonomous nonlinear wave solutions of the generalized coupled Gross–Pitaevskii equations with spin–orbit interaction and weak Raman couplings,” Results in Physics, Art. no. 106655, 2023, doi: 10.1016/j.rinp.2023.106655.
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