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196 Publications


2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41459
Seifert A, Schaper N, Hilligus AH, Riese J. SPEE: Eine (Zwischen-)Bilanz aus Sicht der Forschung. In: AEPF/KBBB-Tagung „Nationale und regionale empirische Bildungsforschung”. ; 2011.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41458
Seifert A, Schaper N. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Zur Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen. In: AEPF-Tagung “Baustelle Lehrerbildung.” ; 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41965
Brinkmann A, Burrichter R, Decker C, eds. Lernprozesse professionell begleiten. Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung. Vol 16. LiT Verlag; 2011.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41366
Seifert A, Schaper N. Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2010;3(2):179-198.
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2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41463
Israel G, Seifert A, König J, Schaper N, Blömeke S. Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen. In: AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”. ; 2010.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 41367
Seifert A, Hilligus AH, Schaper N. Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2009;2(1):82-103.
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2009 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41465
König J, Seifert A, Blömeke S, Schaper N. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen. In: AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“. ; 2009.
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2009 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41472
Seifert A, Schaper N. Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde? In: AEPF-KBBB-Tagung. ; 2009.
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2008 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41474
Seifert A, Schaper N. Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung. In: Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ. ; 2008.
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2008 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41473
Seifert A, Schaper N, Hilligus AH, Grafe S. Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung. In: AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“. ; 2008.
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2007 | Dissertation | LibreCat-ID: 41368
Seifert A. Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern. Vol 10. Waxmann; 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 50617
Aschhoff-Hartmann S. Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2007;58:2–6.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 50618
Aschhoff-Hartmann S. Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung. Sonderpädagogik in Niedersachsen Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen. 2006;2:38–51.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 50619
Aschhoff-Hartmann S, Voigt U. Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den  Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2006;57:88–93.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 50620
Aschhoff-Hartmann S, Voigt U. Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte. Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 2005;16:273–279.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 50621
Aschhoff-Hartmann S, Voigt U. Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2004;55:390–396.
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