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4705 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32444
Biomolecule Sensor Based on Azlactone‐Modified Hydrogel Films
J. Li, X. Yu, A. Herberg, D. Kuckling, Macromolecular Rapid Communications 40 (2018).
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J. Li, X. Yu, A. Herberg, D. Kuckling, Macromolecular Rapid Communications 40 (2018).
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27027
Dietary Acid Load and Mental Health Outcomes in Children and Adolescents: Results from the GINIplus and LISA Birth Cohort Studies
J. Bühlmeier, C. Harris, S. Koletzko, I. Lehmann, C.-P. Bauer, T. Schikowski, A. von Berg, D. Berdel, J. Heinrich, J. Hebebrand, M. Föcker, M. Standl, L. Libuda, Nutrients (2018).
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J. Bühlmeier, C. Harris, S. Koletzko, I. Lehmann, C.-P. Bauer, T. Schikowski, A. von Berg, D. Berdel, J. Heinrich, J. Hebebrand, M. Föcker, M. Standl, L. Libuda, Nutrients (2018).
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 23774
Generation of students' questions through real-life contexts and their potential use for sustainability issues in chemistry education
L. Schmitz, S. Fechner, in: I. Eilks, S. Markic, B. Ralle (Eds.), Building Bridges across Disciplines for Transformative Eduction and a Sustainable Future, Shaker Verlag, Aachen, 2018, pp. 321–326.
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L. Schmitz, S. Fechner, in: I. Eilks, S. Markic, B. Ralle (Eds.), Building Bridges across Disciplines for Transformative Eduction and a Sustainable Future, Shaker Verlag, Aachen, 2018, pp. 321–326.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35330
The Twofold Role of 12-Hydroxyoctadecanoic Acid (12-HOA) in a Ternary Water—Surfactant—12-HOA System: Gelator and Co-Surfactant
K. Steck, C. Schmidt, C. Stubenrauch, Gels 4 (2018).
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K. Steck, C. Schmidt, C. Stubenrauch, Gels 4 (2018).
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35677
Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene. Ein Seminarkonzept zum Umgang mit digitalen Werkzeugen im Physikunterricht
C. Vogelsang, A. Szabone-Varnai, Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 1 (2018).
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C. Vogelsang, A. Szabone-Varnai, Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 1 (2018).
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 8798
Switchable Plasmonic Metasurface Utilizing the Electro-Optic Kerr Effect of a Blue Phase Liquid Crystal
B. Atorf, S. Friesen, R. Rennerich, H. Mühlenbernd, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, Polymer Science, Series C 60 (2018) 55–62.
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B. Atorf, S. Friesen, R. Rennerich, H. Mühlenbernd, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, Polymer Science, Series C 60 (2018) 55–62.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 1764
Switchable Plasmonic Holograms Utilizing the Electro-Optic Effect of a Liquid-Crystal Circular Polarizer
B. Atorf, H. Rasouli, H. Mühlenbernd, B.J. Reineke, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, The Journal of Physical Chemistry C 122 (2018) 4600–4606.
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B. Atorf, H. Rasouli, H. Mühlenbernd, B.J. Reineke, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, The Journal of Physical Chemistry C 122 (2018) 4600–4606.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 13871
Switchable Plasmonic Metasurface Utilizing the Electro-Optic Kerr Effect of a Blue Phase Liquid Crystal
B. Atorf, S. Friesen, R. Rennerich, H. Mühlenbernd, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, Polymer Science, Series C (2018) 55–62.
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B. Atorf, S. Friesen, R. Rennerich, H. Mühlenbernd, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, Polymer Science, Series C (2018) 55–62.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 22244
Liquid crystalline dithienothiophene derivatives for organic electronics
J. Vollbrecht, P. Oechsle, A. Stepen, F. Hoffmann, J. Paradies, T. Meyers, U. Hilleringmann, J. Schmidtke, H.-S. Kitzerow, Organic Electronics (2018) 266–275.
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J. Vollbrecht, P. Oechsle, A. Stepen, F. Hoffmann, J. Paradies, T. Meyers, U. Hilleringmann, J. Schmidtke, H.-S. Kitzerow, Organic Electronics (2018) 266–275.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 23773
Context characteristics and their effects on students’ situational interest in chemistry
S. Habig, J. Blankenburg, H. van Vorst, S. Fechner, I. Parchmann, E. Sumfleth, International Journal of Science Education 40 (2018) 1154–1175.
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S. Habig, J. Blankenburg, H. van Vorst, S. Fechner, I. Parchmann, E. Sumfleth, International Journal of Science Education 40 (2018) 1154–1175.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36304
Digitalisierung in der Lehrerbildung - Einstellungen und motivationale Orientierungen von angehenden Biologielehrkräften zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht
C. Thyssen, A. Finger, D. Laumann, C. Vogelsang, in: M. Hammann, M. Lindner (Eds.), Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik, Studienverlag, Innsbruck, 2018, pp. 337–352.
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C. Thyssen, A. Finger, D. Laumann, C. Vogelsang, in: M. Hammann, M. Lindner (Eds.), Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik, Studienverlag, Innsbruck, 2018, pp. 337–352.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4769
Imaging of 180∘ ferroelectric domain walls in uniaxial ferroelectrics by confocal Raman spectroscopy: Unraveling the contrast mechanism
M. Rüsing, S. Neufeld, J. Brockmeier, C. Eigner, P. Mackwitz, K. Spychala, C. Silberhorn, W.G. Schmidt, G. Berth, A. Zrenner, S. Sanna, Physical Review Materials 2 (2018).
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M. Rüsing, S. Neufeld, J. Brockmeier, C. Eigner, P. Mackwitz, K. Spychala, C. Silberhorn, W.G. Schmidt, G. Berth, A. Zrenner, S. Sanna, Physical Review Materials 2 (2018).
2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 47944 | 
In depth Raman analysis of the ferroelectrics KTiOPO4 and LiNbO3: role of domain boundaries and defect
M. Rüsing, In Depth Raman Analysis of the Ferroelectrics KTiOPO4 and LiNbO3: Role of Domain Boundaries and Defect, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2018.
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M. Rüsing, In Depth Raman Analysis of the Ferroelectrics KTiOPO4 and LiNbO3: Role of Domain Boundaries and Defect, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46767
Belastung und Beanspruchung am Arbeitsplatz
L. Sennefelder, S. Jonas, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis 6 (2018) 36–39.
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L. Sennefelder, S. Jonas, Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis 6 (2018) 36–39.
2018 | Misc | LibreCat-ID: 46768
„Wie geht’s?“ Ergebnisse einer Untersuchung der strukturellen Rahmenbedingungen zur Gesundheitsförderung von Lehrkräften in der Schule
H. Meier, H.-W. Hundte, L. Sennefelder, R. Bätz, O. Grebing, T. Günther, L. Hoppe, S. Ochmann, „Wie geht’s?“ Ergebnisse einer Untersuchung der strukturellen Rahmenbedingungen zur Gesundheitsförderung von Lehrkräften in der Schule, 2018.
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H. Meier, H.-W. Hundte, L. Sennefelder, R. Bätz, O. Grebing, T. Günther, L. Hoppe, S. Ochmann, „Wie geht’s?“ Ergebnisse einer Untersuchung der strukturellen Rahmenbedingungen zur Gesundheitsförderung von Lehrkräften in der Schule, 2018.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46776
Gesunde Unternehmenskultur - Lernen vom Sport?
H. Meier, L. Sennefelder, in: 2018.
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H. Meier, L. Sennefelder, in: 2018.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34982
Funktion und Folgen von Inklusion im Sportverein
H. Meier, in: S. Körner, D. Jaitner (Eds.), Soziale Funktionen von Sportvereinen: revisited, Lehmanns Media, Berlin, 2018, pp. 145–160.
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H. Meier, in: S. Körner, D. Jaitner (Eds.), Soziale Funktionen von Sportvereinen: revisited, Lehmanns Media, Berlin, 2018, pp. 145–160.
2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46775
Gesunde Lehrkräfte – gesunde Schule?
H. Meier, H. Horst-Walter, L. Sennefelder, in: 2018.
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H. Meier, H. Horst-Walter, L. Sennefelder, in: 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 54928
The phosphorylation site T613 in the $\beta$-subunit of rat epithelial Na+ channel (ENaC) modulates channel inhibition by Nedd4-2
B. Krueger, L. Yang, C. Korbmacher, R. Rauh, Pflügers Archiv - European Journal of Physiology 470 (2018) 649–660.
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B. Krueger, L. Yang, C. Korbmacher, R. Rauh, Pflügers Archiv - European Journal of Physiology 470 (2018) 649–660.
2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40061
Wünsche von Mädchen und Jungen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts - Eine explorative Studie
F. Schröer, Wünsche von Mädchen und Jungen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts - Eine explorative Studie, n.d.
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F. Schröer, Wünsche von Mädchen und Jungen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts - Eine explorative Studie, n.d.