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10024 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52993
@inbook{Reis_2021, place={Tübingen}, title={Ethische Bildung im Religionsunterricht konstruktivistisch analysieren und ermöglichen}, booktitle={Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen}, author={Reis, Oliver}, editor={Lindner, Konstantin and Zimmermann, Mirjam}, year={2021}, pages={236–242} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52992
@inbook{Reis_2021, place={Stuttgart}, title={Art. ‚Inklusion‘}, booktitle={Handbuch Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver}, editor={Kropac, Ulrich and Riegel, Ulrich}, year={2021}, pages={472–480} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53757
@inbook{Caruso_Reis_2021, place={Babenhausen}, series={Digitale Praktiken}, title={Eingeprägte Ordnungen in digital gestützten Praktiken im (Religions-)Unterricht}, volume={12}, booktitle={Religion lernen. Jahrbuch für Konstruktivismus}, publisher={LUSA Verlag}, author={Caruso, Carina and Reis, Oliver}, editor={Brieden, Norbert and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2021}, pages={35–47}, collection={Digitale Praktiken} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53044
@inbook{Reis_Kolk_Burke_Hackstedt_Hofmeister_Rakowski_2021, place={Paderborn}, title={Struktur und Charisma in Zeiten von Corona. Leitbild – Modellprojekt – Evaluationsstudie. Lern- und Forschungsort}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Reis, Oliver and Kolk, Matthias and Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Rakowski, Jana}, year={2021}, pages={5–15} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53760
@inbook{Hofmeister_Reis_2021, place={Paderborn}, title={Der PGR ohne amtliches Mitglied als Impuls für ein neues Rollengefüge}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Hofmeister, Lisa and Reis, Oliver}, year={2021}, pages={90–107} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53731
@inbook{Reis_2021, place={Berlin}, series={Forschung und Innovation in der Hochschulbildung}, title={Digitale und digital gestützte Lehre als Verstärker der Verunterrichtlichung von Hochschullehre?}, volume={11}, booktitle={Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre}, author={Reis, Oliver}, editor={Barnat, Miriam and Bosse, Elke and Szczyrba, Birgit}, year={2021}, pages={15–32}, collection={Forschung und Innovation in der Hochschulbildung} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53050
@inbook{Reis_Kolk_Burke_Hackstedt_Hofmeister_Rakowski_2021, place={Paderborn}, title={Was leisten modellgeleitete Interventionen für die Kirchenentwicklung?}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Reis, Oliver and Kolk, Matthias and Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Rakowski, Jana}, year={2021}, pages={183–187} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53761
@inbook{Burke_Hackstedt_Hofmeister_Reis_2021, place={Paderborn}, title={Die Corona-Pandemie als Stresstest der Strukturinterventionen}, booktitle={Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen}, author={Burke, Rebekka and Hackstedt, Carola and Hofmeister, Lisa and Reis, Oliver}, year={2021}, pages={161–181} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24786
@article{Schürmann_Liebendörfer_Gildehaus_Schaper_Hochmuth_Biehler_Lankeit_Kuklinski_Ruge_2021, title={Opportunities and Possibilities of a Network of Mathematical Learning and Support Centres in Germany}, volume={22}, journal={Sigma newsletter}, author={Schürmann, Mirko and Liebendörfer, Michael and Gildehaus, Lara and Schaper, Niclas and Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa and Kuklinski, Christiane and Ruge, Johanna}, year={2021}, pages={5–6} }
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 41305
@article{Flath_2021, title={Digitale Stille. Über die Bedeutung von Universitäten und Wissenschaft in der Covid-19-Pandemie}, journal={Das HEFT. Das Paderborner Veranstaltungs- und Kulturmagazin}, author={Flath, Beate}, year={2021}, pages={7–11} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40979
@article{Flath_2021, title={Data-Based Co-Creation and Participation: Reflections on an Ambivalent Relation by the Example of Music Apps}, volume={1}, journal={Pop – Power – Positions. Globale Beziehungen und populäre Musik (~Vibes – The IASPM D-A-CH Series 1}, author={Flath, Beate}, year={2021}, pages={155–170} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51062
@inbook{Klingmann_2021, place={Innsbruck}, title={Das Besondere und das Allgemeine in musikdidaktischen Kontexten.}, booktitle={Musikalische Bildung. Didaktik - Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Theorie. Festschrift für Werner Jank.}, publisher={Helbling}, author={Klingmann, Heinrich}, editor={Schilling-Sandvoß, Katharina and Goebel, Matthias and Spychiger, Maria}, year={2021}, pages={81–102} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51061
@inbook{Klingmann_Ahlers_2021, place={Berlin}, edition={9}, title={Doing Popkultur.}, booktitle={Musik-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe 1 und 2}, publisher={Cornelsen Scriptor}, author={Klingmann, Heinrich and Ahlers, Michael}, editor={Jank, Werner}, year={2021}, pages={226–235} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36180
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2021, place={Frankfurt am Main}, title={Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)}, publisher={Goethe-Universität Frankfurt am Main}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54262
@inbook{Janus_2021, place={Berlin}, series={INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie}, title={Melina Mercouri “Ich bin Griechin” (Είμαι Ρωμιά) }, volume={8}, booktitle={Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr}, publisher={LIT Verllag}, author={Janus, Richard}, editor={Janus, Richard and Keuchen, Marion}, year={2021}, pages={126–131}, collection={INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54261
@inbook{Janus_Keuchen_2021, place={Berlin}, series={INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie}, title={Musik als Lebensmittel}, volume={8}, booktitle={Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr}, publisher={LIT Verllag}, author={Janus, Richard and Keuchen, Marion}, editor={Janus, Richard and Keuchen, Marion}, year={2021}, pages={5–9}, collection={INPUT - Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54256
@inbook{Janus_2021, place={Düsseldorf}, series={Predigtstudien des Evangelischen Bundes Rheinland}, title={Themenpredigt: Reformation mit Beuys feiern}, volume={2}, booktitle={Reformation mit Joseph Beuys feiern. 31. Oktober 2021}, author={Janus, Richard}, editor={Janus, Richard}, year={2021}, pages={10–11}, collection={Predigtstudien des Evangelischen Bundes Rheinland} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54255
@book{Janus_2021, place={Düsseldorf}, series={Predigtstudien des Evangelischen Bundes Rheinland}, title={Reformation mit Joseph Beuys feiern. 31. Oktober 2021}, volume={2}, year={2021}, collection={Predigtstudien des Evangelischen Bundes Rheinland} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 54275
@book{Janus_2021, place={Bensheim}, series={Evangelische Orientierung}, title={Zeichen der Gemeinschaft und Begegnung. Göttliche Dreieinigkeit in der Orthodoxie}, volume={2021/2}, publisher={Evangelischer Bund}, author={Janus, Richard}, year={2021}, collection={Evangelische Orientierung} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 54271
@book{Janus_2021, place={Paderborn}, series={Paderborner Universitätszeitung}, title={Dritte Internationale Summer School: “Formation of Faith and Trust”}, author={Janus, Richard}, year={2021}, collection={Paderborner Universitätszeitung} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54307
@inbook{Janus_2021, place={Leipzig}, title={Jubilate (08.05.2022): 1. Mose 1,1-4a.26-28.31a; 2, 1-4a}, booktitle={Er ist unser Friede. Lesepredigten 1. Advent 2021 bis Pfingstmontag 2022. Textreihe IV/1}, publisher={Evangelischer Verlagsanstalt}, author={Janus, Richard}, editor={Schult, Maike}, year={2021}, pages={234–239} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 28706 | 
@article{Peckhaus_2021, title={Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 7: Synopse der Manuskriptbände I bis IV, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2020}, number={Zbl. 1472.01028}, journal={zbMATH Open, Zbl 1472.01028}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 28708 |
@article{Peckhaus_2021, title={Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 9: Philosophische Bemerkungen, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2020}, number={Zbl. 07314656}, journal={zbMATH Open, Zbl 1475.00016}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 29141
@article{Peckhaus_2021, title={Fan, Zhao, “Hobson’s Conception of Definable Numbers”, History and Philosophy of Logic 41 (2020)}, number={4085836}, journal={Mathematical Reviews, MR4085836}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 28707 |
@article{Peckhaus_2021, title={Bolzano, Bernard, “Briefe an Michael Josef Fesl 1831–1836”, hg. v. Otto Neumaier, Frommann-Holzboog, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2020 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Reihe III: Briefwechsel. Bd. 2.2)}, number={Zbl. 07263970}, journal={zbMATH Open, Zbl. 1475.01044}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 29142
@article{Peckhaus_2021, title={Kovač, Srećko, “Logical Foundations and Kant’s Principles of Formal Logic”, History and Philosophy of Logic 40 (2020)}, number={4053233}, journal={Mathematical Reviews, MR4053233}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 28705 |
@article{Peckhaus_2021, title={Negrepontis, Stelios, “Plato on Geometry and the Geometers”, in: S.G. Dani et al. (eds.), Geometry in History, Cham: Springer 2019, 1–88}, number={Zbl 1471.01007}, journal={zbMATH Open, Zbl. 1471.01007}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 32466
@article{Peckhaus_2021, title={Nakano, Anderson, “On Ramsey’s Reason to Amend Principia Mathematica’s Logicism and Wittgenstein’s Reaction”, Synthese 199 (2021), 2629–2646.}, number={MR4341825}, journal={Mathematical Reviews, MR4341825}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 54791
@article{Hartmann_2021, title={Ashe, Bertram D.; Saal, Ilka (eds.). Slavery and the Post-Black Imagination. Seattle: Washington University Press, 2020. 248 pp.}, volume={48}, DOI={10.1515/kl-2021-0046}, number={3–4}, journal={Kritikon Litterarum}, publisher={Walter de Gruyter GmbH}, author={Hartmann, Alexandra}, year={2021}, pages={404–410} }
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| DOI
2021 | Book Review | LibreCat-ID: 29144
@article{Peckhaus_2021, title={Vlasáková, Marta, “Logic and Sets”, Logic and Logical Philosophy 29 (2020), 71-95}, number={4086076}, journal={Mathematical Reviews, MR4086076}, author={Peckhaus, Volker}, year={2021} }
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2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 51758
@book{Bush_de Gruisbourne_Matzner_Schulz_2021, title={Data Literacy: Kompetenzrahmen für Hochschulen }, author={Bush, Annika and de Gruisbourne, Birte and Matzner, Tobias and Schulz, Christian}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43278 |
@article{Hälterlein_2021, title={Epistemologies of predictive policing: Mathematical social science, social physics and machine learning}, volume={8}, number={1}, journal={Big Data & Society}, author={Hälterlein, Jens}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54100
@inbook{Heise_2021, place={Wien}, series={Österreich-Studien Szeged}, title={Das „geheime Europa“. Hugo von Hofmannsthals späte Parallelaktion zu Stefan Georges „geheimem Deutschland“ (1919–1923)}, volume={19}, booktitle={„Sehnsucht nach dem Leben“. Tradition und Innovation im Werk Hugo von Hofmannsthals}, publisher={praesens}, author={Heise, Tillmann}, editor={Innerhofer, Roland and Ritz, Szilvia }, year={2021}, pages={25–37}, collection={Österreich-Studien Szeged} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 54097
@article{Heise_2021, title={Das ‚Erfundene Gespräch‘ als transatlantischer Dialog. Gattungsvariationen und Gedankenexperimente in Hofmannsthals Gesprächsfragment “Brief ans Dial” (1925)}, volume={29}, DOI={doi.org/10.5771/9783968218403}, journal={Hofmannsthal-Jahrbuch}, author={Heise, Tillmann}, year={2021}, pages={259–280} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 54108
@article{Heise_Beßlich_2021, title={Verfreundete Europäer im Kampf mit der Moderne}, volume={17}, journal={Ruperto Carola Forschungsmagazin}, author={Heise, Tillmann and Beßlich, Barbara}, year={2021}, pages={122–131} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29356
@inbook{Bernaerts_Mildorf_2021, place={Columbus}, edition={1}, series={Theory and Interpretation of Narrative}, title={When Sounds Make Stories: Lessons for Narrative Theory from the Study of Radio Drama}, booktitle={Audionarratology: Lessons from Radio Drama}, publisher={Ohio State University Press}, author={Bernaerts, Lars and Mildorf, Jarmila}, editor={Bernaerts, Lars and Mildorf, Jarmila}, year={2021}, pages={1–13}, collection={Theory and Interpretation of Narrative} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26824
@inbook{Mildorf_2021, place={Columbus, OH}, title={Auricularization and Narrative-Epistemic Stance in Louis Nowra’s Echo Point}, booktitle={Audionarratology: Lessons from Radio Drama}, publisher={Ohio State University Press}, author={Mildorf, Jarmila}, editor={Bernaerts, Lars and Mildorf, Jarmila}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29354
@inbook{Mildorf_2021, place={Manchester}, edition={1}, title={‘Ja, ja, so schön klingt das Schreckliche’: An Audionarratological Analysis of Andreas Ammer and FM Einheit’s Lost & Found: Das Paradies}, booktitle={Tuning in to the Neo-Avantgarde: Experimental Radio Plays in the Postwar Period}, publisher={Manchester University Press}, author={Mildorf, Jarmila}, editor={Arteel, Inge and Bernaerts, Lars and Bluijs, Siebe and Verhulst, Pim}, year={2021}, pages={128–149} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26816
@book{Mildorf_Bernaerts_2021, place={Columbus}, title={Audionarratology: Lessons from Radio Drama}, publisher={Ohio State University Press}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53947
@article{Weiss Lucas_Pieczewski_Kochs_Nettekoven_Grefkes_Goldbrunner_Jonas_2021, title={The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An Open Set of 100 Black and White Object Drawings}, volume={12}, DOI={10.3389/fneur.2021.633068}, journal={Frontiers in Neurology}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Weiss Lucas, Carolin and Pieczewski, Julia and Kochs, Sophia and Nettekoven, Charlotte and Grefkes, Christian and Goldbrunner, Roland and Jonas, Kristina}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55217
@book{Lotze_2021, place={Berlin-Heidelberg}, series={Klassische Texte der Wissenschaft}, title={Medicinische Psychologie oder Psychologie der Seele}, publisher={Springer Spektrum Verlag}, year={2021}, collection={Klassische Texte der Wissenschaft} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 35066 |
@book{Süßmann_2021, place={Paderborn}, title={Mariemont – Modernismus und Erinnerung. Videographierter Vortrag für den 5. Belgientag des Belgienzentrums Paderborn ›Belgien – Pralle Kunst des Lebens‹ am 18. Mai 2021}, author={Süßmann, Johannes}, year={2021} }
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 55486
@book{Büter_2021, title={El juego del plátano - ein Rollenspiel}, volume={72}, journal={Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch}, year={2021}, pages={15–21} }
LibreCat
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55492
@inbook{Büter_Martín Gijón_2021, place={Berlin}, title={Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema “Reconacimiento”}, booktitle={Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual}, publisher={LIT Verlag}, author={Büter, Mara Samira and Martín Gijón, Mario }, year={2021}, pages={145–159} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 55498
@article{Büter_2021, title={Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020}, number={15.1}, journal={Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik }, author={Büter, Mara Samira}, year={2021}, pages={245–251} }
LibreCat
2021 | Misc | LibreCat-ID: 39054
@book{Süwolto_2021, title={Moderne Heldin im antiken Gewand? Anne Webers „Annette, ein Heldinnenepos“}, author={Süwolto, Leonie}, year={2021} }
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 55679
@book{Kasprowski_Priesching_2021, place={Paderborn}, series={Lorenz Kardinal Jaeger}, title={Lorenz Jaeger als Kirchenpolitiker}, volume={3}, DOI={10.30965/9783657791873}, publisher={Brill | Schöningh}, year={2021}, collection={Lorenz Kardinal Jaeger} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55692
@inbook{Priesching_2021, place={Paderborn}, series={Lorenz Kardinal Jaeger}, title={Lorenz Jaeger und der Nationalsozialismus. Eine Podiumsdiskussion mit Joachim Kuropka und Klaus Große Kracht}, volume={3}, DOI={10.30965/9783657791873_005}, booktitle={Lorenz Jaeger als Kirchenpolitiker}, publisher={Brill | Schöningh}, author={Priesching, Nicole}, editor={Priesching, Nicole and Kasprowski, Christian}, year={2021}, pages={87–116}, collection={Lorenz Kardinal Jaeger} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55716
@inbook{Priesching_2021, place={Münster}, title={Andachtsbücher als Medium der Konfessionalisierung}, booktitle={Katholische Konfessionalisierung in Paderborn? Religiöse Prozesse in der Frühen Neuzeit}, publisher={Aschendorff}, author={Priesching, Nicole}, editor={Kopp, Stefan and Moritz, Tilman and Priesching, Nicole}, year={2021}, pages={147–176} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 55786
@article{Menke_2021, title={Regel(er)klärungen in Gesellschaftsspielen. Eine gesprächsanalytische Perspektive}, volume={1}, journal={Spiel|Formen}, author={Menke, Peter}, year={2021}, pages={33–55} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 36900
@article{Göddertz_2021, title={Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken}, DOI={10.1007/s12054-021-00414-7}, journal={Sozial Extra}, publisher={Springer}, author={Göddertz, Nina}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37231
@article{Schürmann_Bender_Grebe_2021, title={Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen}, DOI={10.1007/s11612-021-00574-w}, journal={Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO)}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Schürmann, Mirko and Bender, Elena and Grebe, Christian}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Research Data | LibreCat-ID: 37234
@book{Grebe_Schürmann_Latteck_2021, title={Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report}, DOI={10.13140/RG.2.2.13480.08967/1}, publisher={LibreCat University}, author={Grebe, Christian and Schürmann, Mirko and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33748
@article{Bender_Schürmann_Poethke_Soyka_Schaper_Rowold_2021, title={Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0}, volume={66}, DOI={10.1026/0932-4089/a000364}, number={1}, journal={Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&O}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Bender, Elena and Schürmann, Mirko and Poethke, Ute and Soyka, Chantal and Schaper, Niclas and Rowold, und Jens}, year={2021}, pages={14–30} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37276
@article{Dahmen_2021, title={Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung}, volume={45}, DOI={10.1007/s12054-020-00349-5}, number={1}, journal={Sozial Extra}, publisher={Springer Nature}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Book | LibreCat-ID: 37274
@book{Dahmen_2021, title={Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action}, DOI={10.14361/9783839457061}, publisher={Bielefeld University Press}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Book | LibreCat-ID: 37273
@book{Dahmen_2021, title={Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action}, DOI={10.14361/9783839457061}, publisher={Bielefeld University Press}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37277
@article{Dahmen_2021, title={Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt.}, volume={41}, number={H.3}, journal={Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021}, pages={243–247} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37285
@article{Dahmen_2021, title={Constructing the “Competent” Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing?}, volume={9}, DOI={10.17645/si.v9i3.4354}, number={3}, journal={Social Inclusion}, publisher={Cogitatio}, author={Dahmen, Stephan}, year={2021}, pages={347–360} }
LibreCat
| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37435
@inbook{Georgi_2021, place={Berlin}, title={Angstkonstruktionen zwischen „sinnvoller Vorsicht und sinnloser Panik“}, DOI={10.1515/9783110729603-009}, booktitle={Angstkonstruktionen}, publisher={De Gruyter}, author={Georgi, Christopher}, year={2021}, pages={219–264} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37445
@article{Seifert_Paleczek_2021, title={Digitally Assessing Text Comprehension in Grades 3-4: Test Development and Validation}, volume={19}, DOI={10.34190/ejel.19.5.2467}, number={5}, journal={Electronic Journal of e-Learning}, publisher={Academic Conferences International Ltd}, author={Seifert, Susanne and Paleczek, Lisa}, year={2021}, pages={pp336-348} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37443
@article{Seifert_2021, title={Is Reading Comprehension Taken for Granted? An Analysis of Austrian Textbooks in Fourth and Sixth Grade}, volume={26}, DOI={10.1007/s10758-021-09490-w}, number={2}, journal={Technology, Knowledge and Learning}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Seifert, Susanne}, year={2021}, pages={383–405} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37439
@article{Krammer_Seifert_Gasteiger-Klicpera_2021, title={The presence of students identified as having special needs as a moderating effect on their classmates’ reading comprehension scores in relation to other major class composition effects}, DOI={10.1080/03055698.2021.1875320}, journal={Educational Studies}, publisher={Informa UK Limited}, author={Krammer, Mathias and Seifert, Susanne and Gasteiger-Klicpera, Barbara}, year={2021}, pages={1–19} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37442
@article{Paleczek_Seifert_Schöfl_2021, title={Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWo‐KiGa in Austrian kindergarten}, volume={52}, DOI={10.1111/bjet.13163}, number={6}, journal={British Journal of Educational Technology}, publisher={Wiley}, author={Paleczek, Lisa and Seifert, Susanne and Schöfl, Martin}, year={2021}, pages={2145–2161} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37455
@article{Dockrell_Papadopoulos_Mifsud_Bourke_Vilageliu_Bešić_Seifert_Gasteiger-Klicpera_Ralli_Dimakos_et al._2021, title={Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study}, volume={37}, DOI={10.1007/s10212-020-00523-z}, number={2}, journal={European Journal of Psychology of Education}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Dockrell, J. E. and Papadopoulos, T. C. and Mifsud, C. L. and Bourke, L. and Vilageliu, O. and Bešić, E. and Seifert, Susanne and Gasteiger-Klicpera, B. and Ralli, A. and Dimakos, I. and et al.}, year={2021}, pages={293–320} }
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| DOI
2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37504 |
@inbook{Weber_2021, place={New York / London}, title={Artificial Intelligence in the Age of Technoscience}, booktitle={Routledge Social Science Handbook of Artificial Intelligence}, publisher={Routledge}, author={Weber, Jutta}, editor={Elliott, Anthony}, year={2021}, pages={58-73 preprint} }
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| Download (ext.)
2021 | Misc | LibreCat-ID: 37545
@book{Vochatzer_Schröder_Fischer_2021, title={Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte}, author={Vochatzer, Stefanie and Schröder, Sarah and Fischer, Christian}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37549
@article{Vochatzer_2021, title={Caroline Rudolphis „Gemälde weiblicher Erziehung“. Einblicke in die Mädchenerziehung der Spätaufklärung}, journal={POSITIONEN}, author={Vochatzer, Stefanie}, year={2021}, pages={65–71} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35713
@inbook{Kirsch_Blumberg_Hellmich_Hoya_2021, place={Berlin}, title={Kooperativ Forschen(d) lernen im inklusiven Sachunterricht der Primarstufe – Ein Theorie-Praxis verzahnter Ansatz zur Vorbereitung von Sachunterrichtsstudierenden auf das Praxissemester}, DOI={10.1007/978-3-658-32568-8_20}, booktitle={Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken }, publisher={Springer }, author={Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander}, year={2021}, pages={349–372} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36159
@inproceedings{Hoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2021, place={University of Gothenburg}, title={Effects of teacher feedback on children’s self-concepts and motivation in science lessons. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={Gothenburg, Sweden}, author={Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36131
@inproceedings{Hoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2021, title={The role of teacher feedback for children’s self-concepts and motivation in primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, author={Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36181
@inproceedings{Albers_Filipiak_Franzen_Hellmich_2021, place={Frankfurt am Main}, title={Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Bildungssysteme – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)}, publisher={Goethe-Universität Frankfurt am Main}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36182
@inproceedings{Albers_Filipiak_Franzen_Hellmich_2021, place={Frankfurt am Main}, title={Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Bildungssysteme –Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)}, publisher={Goethe-Universität Frankfurt am Main}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36155
@inproceedings{Görel_Löper_Hellmich_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={Determinants for teachers’ intentions to manage heterogeneity in (non-)inclusive primary education. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36173
@inproceedings{Löper_Schwab_Hellmich_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={Primary school students’ contact experiences and their attitudes towards peers with disabilities. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Löper, Marwin Felix and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36169
@inproceedings{Löper_Hellmich_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={Individual prerequisites for children’s attitudes towards peers with social-emotional disabilities. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36129
@inproceedings{Franzen_Moschner_Hellmich_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={The prediction of primary school teachers’ self-efficacy expectations in inclusive education. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36149
@inproceedings{Görel_Hellmich_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={Primary school principals’ views on designing inclusive schools. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36093
@inproceedings{Löper_Lehofer_Schwab_Hellmich_2021, place={Luxemburg}, title={Die Bedeutung von Erfahrungen für die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialen Schwierigkeiten im inklusiven Unterricht. Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe empirische sonderpädagogische Forschung}, publisher={Universität Luxemburg}, author={Löper, Marwin Felix and Lehofer, Mike and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36106
@inproceedings{Löper_Görel_Hellmich_2021, place={ Luxemburg}, title={Unterscheiden sich Lehrkräfte an inklusiven und nicht-inklusiven Grundschulen hinsichtlich ihrer Handlungsintentionen bei der Gestaltung adaptiven Unterrichts? Vortrag auf der Tagung der Arbeitsgruppe empirische sonderpädagogische Forschung}, publisher={Universität Luxemburg}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36369
@inbook{Landhäußer_2021, place={Weinheim}, title={Multiprofessionelles und inter-institutionelles Netzwerken als Element sozialraumorientierten Handelns}, booktitle={Sozialraumorientierung: Innovation durch Kleinräumigkeit? Die Perspektive der Kinder- und Jugendhilfepraxis}, publisher={Beltz Juventa}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Dirks, Sebastian and Kessl, Fabian}, year={2021}, pages={174–188} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35779
@article{Kuhn_Landhäußer_2021, title={Von sozialer Exklusivität und „sozialem Sprengstoff“ – Perspektiven von Lehr- und Leitungskräften auf Differenz und Ungleichheit in der Ausbildung von Erzieher_innen}, DOI={https://www.budrich-journals.de/index.php/diskurs/article/view/36919}, number={1}, journal={Diskurs Kindheits- und Jugendforschung}, publisher={Budrich Journals}, author={Kuhn, Melanie and Landhäußer, Sandra}, year={2021}, pages={22–35} }
LibreCat
| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38064
@inbook{Steigerwald_2021, place={Wiesbaden}, title={ Haus-Komödien: Renaissancen des Lustspielsbei Ludovico Ariosto und William Shakespeare (“I Suppositi”, “The Taming of the Shrew”)}, booktitle={Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas.}, publisher={Harrassowitz}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Schlieper, Hendrik and Tönnies, Merle}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36374
@inbook{Landhäußer_Faas_Schmidt_von Guilleaume_2021, place={Weinheim}, title={Zur Stärkung von Erziehungskompetenz durch Elternbildung: Entwicklungen, Programme, Ambivalenzen}, booktitle={Familie im Kontext kindheits- und sozialpädagogischer Institutionen}, publisher={Beltz Juventa}, author={Landhäußer, Sandra and Faas, Stefan and Schmidt, Thilo and von Guilleaume, Christine}, editor={Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit}, year={2021}, pages={211–222} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36123
@inproceedings{Löper_Schwab_Lehofer_Hellmich_2021, place={Würzburg}, title={Die Rolle inter- und intraindividueller Erfahrungen für die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der 56. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung“}, publisher={Justus-Maximilians-Universität Würzburg}, author={Löper, Marwin Felix and Schwab, Susanne and Lehofer, Mike and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36121
@inproceedings{Franzen_Moschner_Hellmich_2021, place={Würzburg}, title={Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Primarstufenlehrkräften im Kontext schulischer Inklusion – Eine Untersuchung potenzieller Prädiktoren. Vortrag auf der 56. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung“}, publisher={Justus-Maximilians-Universität Würzburg}, author={Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36107
@inproceedings{Löper_Hellmich_2021, place={Würzburg}, title={Handlungsintentionen bei der Gestaltung adaptiven Unterrichts – Ein Vergleich zwischen Lehrkräften an inklusiven und nicht- inklusiven Grundschulen. Vortrag auf der 56. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung“}, publisher={Justus-Maximilians-Universität Würzburg}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36110
@inproceedings{Görel_Hellmich_2021, place={Würzburg}, title={Bedingungen für die erfolgreiche Umsetzung von Inklusion aus Sicht von Schulleitungen an Grundschulen. Vortrag auf der 56. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung“}, publisher={Justus-Maximilians-Universität Würzburg}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36135
@inproceedings{Löper_Hellmich_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={The quality of student-teacher relationship and teachers’ behaviour as predictors for children’s attitudes towards peers with learning disabilities. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36141
@inproceedings{Görel_Hellmich_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={Differentiation and individualisation as key features of inclusive teaching quality – Findings from a qualitative study with primary school teachers. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36143
@inproceedings{Hellmich_Schulze_Hoya_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={The promotion of pre-service teachers’ team-teaching competencies for inclusive education. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Hellmich, Frank and Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36146
@inproceedings{Franzen_Hellmich_Moschner_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={Sources of primary school teachers’ self-efficacy to teach in inclusive classrooms. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Franzen, Katja and Hellmich, Frank and Moschner, Barbara}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37413
@article{Decius_Schaper_Seifert_2021, title={Work Characteristics or Workers’ Characteristics? An Input-Process-Output Perspective on Informal Workplace Learning of Blue Collar Workers.}, volume={14}, number={2}, journal={Vocations and Learning}, author={Decius, Julian and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2021}, pages={285–326} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39824
@article{Seifert_Caruso_2021, title={Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzselbsteinschätzungen unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen. Ergebnisse der Befragung angehender Lehrkräfte im Praktikum.}, volume={3}, number={1}, journal={PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.}, author={Seifert, Andreas and Caruso, Carina}, year={2021}, pages={173–187} }
LibreCat
2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40299
@inproceedings{Rogge_Seifert_2021, title={„Allgemein hat sich die psychische Gesundheit vieler Schüler verschlechtert…” – Belastungserleben als Herausforderung von Abiturientinnen und Abiturienten im digital vermittelten Distanzunterricht.}, booktitle={DigiGebf21}, author={Rogge, Tm and Seifert, Andreas}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40306
@inproceedings{Watson_Seifert_2021, title={„Ich weiß die Antwort nicht“ – Ein Mangel an Motivation oder ein Mangel an Wissen?}, booktitle={PAEPSY 2021}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40039
@article{Schroeder_Blumberg_Kottmann_Miller_Reh_2021, title={Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung}, volume={3}, DOI={10.21248/qfi.74}, number={2}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, publisher={University Library J. C. Senckenberg}, author={Schroeder, René and Blumberg, Eva and Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Reh, Anne}, year={2021}, pages={349–372} }
LibreCat
| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36175
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2021, place={Frankfurt am Main}, title={Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)}, publisher={Goethe-Universität Frankfurt am Main}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36125
@inproceedings{Hellmich_Schulze_Blumberg_Hoya_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={The impact of the composition of pre-service teacher teams on children’s competencies in (non-)inclusive primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Hellmich, Frank and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hoya, Fabian Karl}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40498
@inproceedings{Büker_Rasfeld_Feitkenhauer_Boos_2021, title={Lernen, die Welt zu verändern. Einblick aus Wissenschaft und Praxis zur Verankerung von BNE im Schulprofil – am Beispiel des Frei-Day. Podcast-Beitrag am 7. Münsterschen Bildungskongress mit LemaS-Jahrestagung. Online}, author={Büker, Petra and Rasfeld, Margret and Feitkenhauer, Tobias and Boos, Mareike}, year={2021} }
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