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2836 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29064
Eickelmann, Birgit, and Kai Maaz. “Blinde Flecken und die Hoffnung auf einen Innovationsschub. Schule in der digitalen Welt.” Schule weiter denken, edited by Kai Maaz and Michael Becker-Mrotzek, Duden-Verlag, 2021, pp. 91–104.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
Bonanati, Sabrina, et al. Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe, 2021.
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| Files available
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29067
Gerick, Julia, and Birgit Eickelmann. “Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde.” Handbuch Lernen mit digitalen Medien, edited by Gerold Brägger and Hans-Günter Rolff, Beltz, 2021, pp. 60–79.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29068
Eickelmann, Birgit. “Chancengerechter Zugang zum Lernen in der digitalen Welt.” SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, vol. 32, no. 4, 2021, pp. 106–08.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29069
Eickelmann, Birgit. “Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit und danach.” PlanBD #2. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29070
Gerick, Julia, et al. “GuTe DigiSchulen NRW. Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen.” SchulVerwaltung NRW, vol. 32, no. 6, 2021, pp. 176–79.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 29153
Eke, Norbert Otto, and Marta Famula, editors. Ästhetik im Vormärz. Aisthesis , 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29159
Eke, Norbert. “Der ‚Grund‘ des Erzählens. Norbert Scheuers „Reigen aus unendlich vielen vergessenen Geschichten“. .” Schatten aus den Felswänden. Eine Hommage an Norbert Scheuer und die Eifel. Hg. von Andreas Erb und Christof Hamann, Wallstein Göttingen: , 2021, p. S. 216-227.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27870
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Gelingensbedingungen digitaler Optimalschulen.” SchulVerwaltung BW, vol. 6, 2021, pp. 174–88.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27871
Tondeur, Jo, et al. “Quality Criteria for Conceptual Technology Integration Models in Education: Bridging Research and Practice.” Educational Technology Research and Development, vol. 69, 2021, pp. 2187–208, doi:10.1007/s11423-020-09911-0.
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| DOI
2021 | Book | LibreCat-ID: 27872
Vennemann, Mario, et al. ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study. Waxmann, 2021.
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27874
Ayllón, Sara, et al. Digital Diversity across Europe. Policy Brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping Digital Transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen. DigiGen - working paper series, 2021.
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27875
Eickelmann, Birgit, et al. The Younger Generation’s Views on How Their Education Is Preparing Them for the Digital Age against the Background of COVID-19. DigiGen - working paper series, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27876
Eickelmann, Birgit, et al. “Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD #4 Around the World.” Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt, vol. 19–25, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27877
Eickelmann, Birgit, et al. “ICT in Teacher Education and ICT-Related Teacher Professional Development in Germany.” Quality in Teacher Education and Professional Development, edited by John Chi-Kin Lee and Timo Ehmke, Routledge, 2021, pp. 107–24.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27878
Heldt, Melanie, and Kerstin Drossel. Typen unterrichtsbezogener Lehrerkooperation und ihr Zusammenhang mit Einstellungen und der Nutzung digitaler Medien. Empirische Pädagogik.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21276
Hagengruber, Ruth, and Sarah Hutton, editors. Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment. 1st ed., Routledge.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21293
Hagengruber, Ruth Edith. “Du Châtelet, Émilie (1706–1749).” Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, 2021, doi:10.1007/978-3-319-20791-9_410-1.
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| Files available
| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21602
Hagengruber, Ruth Edith. “Women in Early Modern Philosophy and Science: An Introduction.” Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, edited by Dana Jalobeanu and Charles Wolfe , Springer, 2021, doi:10.1007/978-3-319-20791-9_529-1.
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| DOI
2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17751
Peckhaus, Volker. “Technikphilosophie.” Staatslexikon. Recht, Wirtschaft, Gesellschaft, Bd. 5: Schule - Virtuelle Realität, 8th ed., Herder Verlag, 2021, pp. 983-991 (Spalten).
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