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8881 Publications
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19599
@book{Eke_Bublitz_Ecker_Keil_Winkler_2019, place={München; ab Bd. 11, 2015, Paderborn; ab Bd. 13, 2017, Leiden}, title={Automatismen. Schriftenreihe des Graduiertenkollegs (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 1, 2010, bis Bd. 17, 2019)}, publisher={Fink; ab Bd. 13, 2017, Fink/Brill}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19770
@inproceedings{Büker_Höke_Vollmann_2019, title={Wie läuft’s in unserem Kooperationsnetzwerk? Der Paderborner Qualitätsstern© als Selbsteinschätzungsinstrument für Kitas und Grundschulen. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Höke, Julia and Vollmann, Britta}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28004
@inproceedings{Bloh_2019, title={Gibt es einen Einstellungswandel der Studierenden in Bezug auf das Forschende Lernen im Praxissemester? – Ein Kohortenvergleich}, author={Bloh, Bea}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28700
@inproceedings{Bloh_2019, title={Lernen von Praxiskompetenz}, author={Bloh, Thiemo}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
@article{Ackeren_Aufenanger_Eickelmann_Friedrich_Kammerl_Knopf_Mayrberger_Scheika_Scheiter_Schiefner-Rohs_2019, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten}, volume={111}, DOI={10.25656/01:19046}, number={4}, journal={Die Deutsche Schule}, author={Ackeren, Isabell van and Aufenanger, Stefan and Eickelmann, Birgit and Friedrich, Steffen and Kammerl, Rudolf and Knopf, Julia and Mayrberger, Kerstin and Scheika, Heike and Scheiter, Katharina and Schiefner-Rohs, Mandy}, year={2019}, pages={103–119} }
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28736
@article{Eickelmann_Gerick_Vennemann_2019, title={Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013}, volume={11}, DOI={10.25656/01:16790}, number={1}, journal={Journal for Educational Research Online (JERO)}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={118–144} }
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28737
@article{Eickelmann_2019, title={Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung. Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden?}, volume={71}, number={3}, journal={Pädagogik}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={34–37} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28738
@article{Jarsinski_Eickelmann_Lorenz_2019, title={Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen}, volume={30}, number={2}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Jarsinski, Sascha and Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona}, year={2019}, pages={43–46} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28739
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Kronach/Köln}, title={Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={259–278} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28740
@inbook{Eickelmann_Fugmann_Neubauer_2019, place={Kronach/Köln}, title={Digital Learning Leadership – Konzepte für eine zukunftsweisende Qualifizierung schulischer Führungskräfte}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Eickelmann, Birgit and Fugmann, Martin and Neubauer, Daniel}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={279–292} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28743
@book{Bos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, title={Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘. Ergebnisbericht der Lehrerbefragung}, publisher={Telekom Stiftung}, author={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28745
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28746
@book{Gerick_Eickelmann_2019, title={Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase II) in Schleswig-Holstein}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
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| Files available
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28748
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3}, volume={42}, number={10}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={281–283} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28749
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2}, volume={42}, number={9}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={236–240} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28750
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1}, volume={42}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={137–140} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28751
@article{Eickelmann_2019, title={Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten}, volume={30}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={132–136} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28752
@inbook{Eickelmann_Gerick_Ramm_2019, place={Berlin}, title={Implikationen aus dem Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘ – Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Ramm, Gesa}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={33–41} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28753
@inbook{Gerick_Eickelmann_Ramm_Akue-Dovi_2019, place={Berlin}, title={Wissenschaftliche Begleitung des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Ramm, Gesa and Akue-Dovi, Jennifer}, year={2019}, pages={13–32} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28754
@inbook{Ramm_Gerick_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Das Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Ramm, Gesa and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={6–17} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28755
@book{Gerick_Ramm_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, volume={170}, publisher={Cornelsen Verlag}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28756
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28759
@inbook{Eickelmann_2019, place={Singapore}, title={Measuring secondary school students’ competence in computational thinking in ICILS 2018 – challenges, concepts, and potential implications for school systems around the world}, booktitle={Computational Thinking Education}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Kong, Siu-Cheun and Abelson, Harold}, year={2019}, pages={53–64} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28760
@inproceedings{Voogt_Knezek_Christensen_Tondeur_Ifenthaler_Eickelmann_2019, place={Waynesville, NC}, title={Core Themes in the Second International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education: A Bird’s Eye View}, booktitle={Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2019}, author={Voogt, Joke and Knezek, Geral and Christensen, Rhonda and Tondeur, Jo and Ifenthaler, Dirk and Eickelmann, Birgit}, editor={Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)}, year={2019}, pages={918–920} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28761
@article{Fugmann_Eickelmann_Neubauer_2019, title={“Digitalisierung meets Schule” - Welchen Stellenwert haben pädagogische Führungskräfte in Zeiten der Digitalisierung?}, volume={2}, journal={b:sl. Beruf: Schulleitung. Das Fachmagazin für Schulleitungen in Deutschland}, publisher={Berlin: ASD Allgemeiner Schulleitungsverband}, author={Fugmann, Martin and Eickelmann, Birgit and Neubauer, Dirk}, year={2019}, pages={39–40} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28764
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Wiesbaden}, title={Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen}, volume={23}, DOI={10.1007/978-3-658-26231-0_25}, booktitle={Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung)}, publisher={VS Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Donie, Christian and Foerster, Frank and Obermayr, Marlene and Deckwerth, Anne and Kammermeyer, Gisela and Lenske, Gerlinde and Leuchter, Miriam and Wildemann, Anja}, year={2019}, pages={200–205} }
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| DOI
2019 | Book | LibreCat-ID: 26636
@book{Görel_2019, place={Wiesbaden}, title={Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften. Die Bedeutung von persönlichen Ressourcen}, DOI={10.1007/978-3-658-26175-7}, publisher={Springer}, author={Görel, Gamze}, year={2019} }
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 26640
@article{Hellmich_Löper_Görel_2019, title={The role of primary school teachers’ attitudes and self‐efficacy beliefs for everyday practices in inclusive classrooms – a study on the verification of the ‘Theory of Planned Behaviour’}, volume={19}, DOI={10.1111/1471-3802.12476}, number={S1}, journal={Journal of Research in Special Educational Needs}, author={Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze}, year={2019}, pages={36–48} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26668
@inbook{Hellmich_Löper_Hoya_2019, place={Weinheim }, title={Unterscheiden sich Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grund- und Förderschulen in ihren Einstellungen und ihren Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf den inklusiven Unterricht? }, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung }, publisher={Beltz}, author={Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix and Hoya, Fabian Karl}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={57–70} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 26706
@article{Hellmich_Löper_2019, title={Children’s attitudes towards peers with learning disabilities - the role of perceived parental behaviour, contact experiences and self-efficacy beliefs}, volume={46}, DOI={10.1111/1467-8578.12259}, number={2}, journal={British Journal of Special Education}, author={Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix}, year={2019}, pages={157–179} }
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| DOI
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26723
@book{Schwab_Nel_Hellmich_2019, place={London}, title={Social Participation of Students with Special Educational Needs in Mainstream Education}, publisher={Taylor & Francis/Routledge}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28790
@inbook{Vennemann_Eickelmann_Bos_Wendt_2019, place={Wiesbaden}, title={Die Relevanz schulischer Kompositionsmerkmale für die Entwicklung mathematischer Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit}, volume={23}, booktitle={Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung)}, publisher={VS Verlag}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Wendt, Heike}, editor={Donie, Christian and Foerster, Frank and Obermayr, Marlene and Deckwerth, Anne and Kammermeyer, Gisela and Lenske, Gerlinde and Leuchter, Miriam and Wildemann, Anja}, year={2019}, pages={427–432} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28791
@inbook{Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={142–152} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28792
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={97–109} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28795
@inbook{Vennemann_Schwippert_Eickelmann_Massek_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Schwippert, Knut and Eickelmann, Birgit and Massek, Corinna}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={335–365} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28797
@inbook{Senkbeil_Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Münster}, title={Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={301–333} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28799
@inbook{Gerick_Massek_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Massek, Corinna and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={271–300} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28814
@inbook{Eickelmann_Bos_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Vahrenhold_2019, place={Münster}, title={Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={33–77} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28819
@book{Eickelmann_Bos_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Vahrenhold_2019, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, year={2019} }
LibreCat
| Files available
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28826
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2019, title={Kurzzusammenfassung der Ergebnisse der prozessbegleitenden wissenschaftlichen Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2019} }
LibreCat
| Files available
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28828
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2019, title={Abschlussbericht zur prozessbegleitenden Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2019} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28830
@inbook{Eickelmann_2019, place={Hannover}, title={Lehrerfortbildung im Kontext der digitalen Transformation: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven für eine zukunftsfähige Gestaltung des Bildungssystems}, booktitle={Steuerung und Qualitätsentwicklung im Fortbildungssystem. Probleme und Befunde – Standardbildung und Lösungsansätze}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Priebe, Botho and Böttcher, Wolfgang and Heinemann, Ulrich and Kubina, Christian}, year={2019}, pages={208–228} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27816
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27817
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27818
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27820
@inbook{Senkbeil_Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Münster; New York}, title={Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich}, DOI={10.25656/01:18328}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={301–333} }
LibreCat
| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27821
@inbook{Drossel_Eickelmann_Schaumburg_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={205–240} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27822
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Weinheim}, title={Digitalisierung im deutschen Bildungssystem im Kontext des Schulreformdiskurses}, booktitle={Schulreform – Zugänge, Gegenstände, Trends}, publisher={Münster}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Berkemeyer, Nils and Bos, Wilfried and Hermstein, Björn}, year={2019}, pages={445–458} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27823
@inbook{Drossel_Eickelmann_Port_Lorenz_2019, place={Bielefeld}, title={Berufliche, pädagogische und didaktische Professionalisierungsmaßnahmen in der Sekundarstufe im Zeitalter der Digitalisierung und der Zusammenhang mit der Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft}, publisher={wbv media}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Port, Sonja and Lorenz, Ramona}, editor={Manitius, Veronika and van Holt, Nils}, year={2019}, pages={107–128} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27824
@article{Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, title={Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit – die schulische Perspektive}, volume={111}, DOI={10.31244/dds.2019.04.03}, number={4}, journal={DDS – Die Deutsche Schule}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={391–404} }
LibreCat
| DOI