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8670 Publications


2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38177
Görel, Gamze, and Frank Hellmich. Prädiktoren Für Einstellungen von Lehrerinnen Und Lehrern Zur Inklusion in Der Grundschule. Vortrag Auf Der 3. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Ruhr-Universität Bochum, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38165
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. Rückmeldungen Zu Leseprozessen in Elternhaus Und Schule Aus Der Sicht von Kindern Im Grundschulalter Und Ihre Bedeutung Für Die Lesemotivation. Vortrag Auf Der Jahrestagung Der Sektion Schulpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). Georg-August-Universität Göttingen, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38164
Görel, Gamze, et al. Einstellungen Und Motivation von Studentinnen Und Studenten Des Lehramts an Grundschulen in Bezug Auf Inklusiven Unterricht. Vortrag Auf Der Jahrestagung Der Sektion Schulpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). Georg-August-Universität Göttingen, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40225
Hellmich, Frank, et al. Inklusion Als Herausforderung in Schule Und Unterricht. Vortrag Im Rahmen Des Kolloquiums „Inklusion Als Herausforderung Im Bildungswesen – Beiträge Aus Der Empirischen Bildungsforschung Zum Inklusiven Lernen“. Universität Paderborn, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38174
Hellmich, Frank, and Eva Blumberg. Lehr-Lernkonzepte Für Den Inklusiven Unterricht in Der Grundschule. Vortrag Und Workshop Auf Dem Paderborner Grundschultag 2015. 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38175
Blumberg, Eva, and Frank Hellmich. Gemeinsames Lernen Im Naturwissenschaftlich-Technischen Sachunterricht. Vortrag Und Workshop Auf Dem Paderborner Grundschultag 2015 . 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40628
Kottmann, Brigitte, and Friederike Hofauer. “‘Ich habe einen anderen Blick auf die Arbeit und die Kinder’ - Ergebnisse der Absolvenetnbefragung des Bielefelder Studiengangs ‘Integrierte Sonderpädagogik.’” Herausforderung Inklusion. Theoriebildung und Praxis, edited by Irmtraud Schnell, Klinkhardt, 2015, pp. 322–30.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41205
Seifert, Andreas. “Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen.” Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken: Fachdidak-tische Forschungen., edited by Ulrich Riegel et al., vol. 7, Waxmann, 2015, pp. 131–61.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41206
Seifert, Andreas, et al. “Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 8, no. 2, 2015, pp. 208–30.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41202
Ahlers, Michael, and Andreas Seifert. “Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht.” Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung., edited by Anne Niessen and Jens Knigge, Waxmann, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41203
Balsam, Rebecca, et al. “Die Studienreflexion an der Leuphana Universität Lüneburg.” Zeitschrift für Beratung und Studium, vol. 10, no. 1, 2015, pp. 20–24.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41204
Plöger, Wilfried, et al. “Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?” Unterrichtswissenschaft, vol. 43, no. 2, 2015, pp. 166–84.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41399
Seifert, Andreas, and Dagmar Festner. “Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenz und pädagogischer Beliefs im Praxissemester.” AEPF-Tagung „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“, 2015.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41397
Seifert, Andreas, and Julia Schütz. “Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz.” DGHD-Tagung „Hochschuldidaktik im Dialog – Tagung des Lernens und Lehrens.“, 2015.
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2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41398
Seifert, Andreas. “). Kompetenzorientierung zwischen „employability“ und dem Bildungsauftrag für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts.” Leuphana College Colloquium, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17185
Krause, Franziska, and Katharina Rohlfing. How to Learn the Deictic Shift through Observation? 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
Görel, Gamze, et al. Einstellungen Zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation Sowie Vorstellungen Über Die Gestaltung Inklusiver Schulen von Deutschen Und Österreichischen Lehramtsstudentinnen Und -Studenten. Posterpräsentation: Kongress Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Universität Klagenfurt, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. Effects of Primary School Children`s Perceptions of Their Parents` and Teachers` Feedback on Reading Motivation, Reading Self-Concept and Self-Efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving Positive Psychology and Well-Being.” Universität Kiel/IPN Kiel, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
Görel, Gamze, et al. Einstellungen Zur Inklusion Und Die Vorstellungen Über Die Gestaltung Inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
Hellmich, Frank, and Gamze Görel. Self-Efficacy and Experience in Joint Education as Prerequisites of Primary School Teachers` Attitudes toward Inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving Positive Psychology and Well-Being.” Universität Kiel/IPN Kiel, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
Görel, Gamze, et al. Prerequisites of Primary School Teachers` Attitudes toward Inclusion. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums “Attitudes of Students, Teachers and Headmasters towards Inclusion of Pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research). 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38171
Blumberg, Eva, et al. Fostering Primary School Children`s Motivational and Self-Related Outcomes in Inclusive Primary Science Education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving Positive Psychology and Well-Being.” Universität Kiel/IPN Kiel, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38172
Blumberg, Eva, et al. Fostering Inclusive Learning in Adaptive Learning Environments for Primary Science Education. Posterpräsentation Auf Der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA). University of Helsinki, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38173
Blumberg, Eva, et al. Fostering Inclusive Learning in Primary Science Education Emphasizing Activity and Cooperation. Präsentation Auf Der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36403
Landhäußer, Sandra. “Soziales Kapital und Nachbarschaft.” Soziale Nachbarschaften: Geschichte, Grundlagen, Perspektiven, edited by Christian Reutlinger et al., Springer VS, 2015, pp. 169–75.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35789
Landhäußer, Sandra, and Stefan Faas. “Zur Neuthematisierung von Familie als Erziehungs- und Bildungsort : Konsequenzen und Herausforderungen für Eltern- und Familienbildung.” Neue Aufmerksamkeiten für Familie, no. Sonderheft 12, neue praxis, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41201
Ahlers, Michael, and Andreas Seifert. “Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen in textbasierten Instrumenten.” Jahrbuch der deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie, edited by Wolfgang Auhagen et al., Hogrefe, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41209
Watson, Christina, et al. “Institutionelle Lerngelegenheiten und bildungswissenschaftliches Wissen angehender Lehrkräfte – Ergebnisse einer Studie zur Wirksamkeit des bildungswissenschaftlichen Studiums in Bachelorstudiengängen.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 8, no. 2, 2015, pp. 135–64.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41207
Stiel, Stephanie, et al. “Comparison of Terminally Ill Cancer- vs. Non-Cancer Patients in Specialized Palliative Home Care in Germany – a Single Service Analysis.” BioMedCentral Palliative Care, 2015.
LibreCat
 

2015 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41394
Seifert, Andreas, and Dagmar Festner. “Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn – Konzeption und erste Ergebnisse.” 1. Internationaler Kongress „Lernen in der Praxis, 2015.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 17189
Vollmer, Anna-Lisa, et al. “Alignment to the Actions of a Robot.” International Journal of Social Robotics, vol. 7, no. 2, Springer-Verlag, 2015, pp. 241–52, doi:10.1007/s12369-014-0252-0.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17191
Rohlfing, Katharina, et al. “Gesturing in Joint Bookreading.” Learning from Picturebooks, edited by Bettina Kümmerling-Meibauer et al., Routledge, 2015, pp. 99–116.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17190
Grimminger, Angela, and Katharina Rohlfing. “Entstehung Multimodaler Sprachlehrstrategien in Spezifischen Interaktionen.” Lernen Durch Vorlesen. Interdisziplinäre Beiträge Aus Forschung Und Praxis, Narr Francke Attempto Verlag, 2015, pp. 94–109.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17186
Nomikou, Iris, et al. Becoming a Participant: Shaping Infants’ Dialogical Actions in Repeated Interactions. 2015.
LibreCat
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17187
Nomikou, Iris, et al. Constructing Interaction: The Development of Gaze Dynamics. 2015.
LibreCat
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17188
Nomikou, Iris, et al. Early Action Words. 2015.
LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 40909
Topalović, Elvira, et al. Grammatik. Studikurs Im Bereich Sprach- Und Textverständnis. 2015.
LibreCat | Files available
 

2015 | Book Review | LibreCat-ID: 41723
Foerster, Anne. “Earenfight, Theresa: Queenship in Medieval Europe.” Das Mittelalter, vol. 20, no. 2, 2015, pp. 431–33.
LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 40142
Fuchs, Christian. Dijital Emek ve Karl Marx. Nota Bene, 2015.
LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 40136
Fuchs, Christian. Culture and Economy in the Age of Social Media. Routledge, 2015.
LibreCat
 

2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41437
Fuchs, Christian, and Eran Fisher, editors. Reconsidering Value and Labour in the Digital Age. Palgrave Macmillan, 2015.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41592
Fuchs, Christian. “Zur Theoriebildung und Analyse der digitalen Arbeit. Die globale Produktion digitaler Hard- und Software (Teil I).” Z 103, 2015, pp. 85–94.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41578 | OA
Fuchs, Christian. “Internet, Kapitalismus und periphere Entwicklung im Waldviertel.” Momentum Quarterly – Zeitschrift für sozialen Fortschritt (Journal for Societal Progress) , vol. 4, no. 1, 2015, pp. 42–69.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41577 | OA
Fuchs, Christian. “Internet, Capitalism, and Peripheral Development in the Waldviertel.” New Proposals, vol. 7, no. 2, 2015, pp. 74–100.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41579
Fuchs, Christian, and Daniel Trottier. “Towards a Theoretical Model of Social Media Surveillance in Contemporary Society.” Communications: The European Journal of Communication Research, vol. 40, no. 1, 2015, pp. 113–35.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41574
Fuchs, Christian. “The Macbride Report in Twenty-First-Century Capitalism, the Age of Social Media and the BRICS Countries.” Javnost: The Public, vol. 22, no. 3, 2015, pp. 226–39.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 41575
Fuchs, Christian. “Power in the Age of Social Media.” Heathwood Journal of Critical Theory, vol. 1, no. 1, 2015, pp. 1–29.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42389
Fuchs, Christian. “Social Media Surveillance.” Handbook of Digital Politics, edited by Stephen Coleman and Deen Freelon, Edward Elgar, 2015, pp. 395–414.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42584 | OA
Fuchs, Christian. “Martin-Heidegger’s Anti-Semitism: Philosophy of Technology and the Media in the Light of the “Black Notebooks“. Implications for the Reception of Heidegger in Media and Communication Studies.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 13, no. 1, 2015, pp. 55–78, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v13i1.650.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42589 | OA
Fuchs, Christian. “Left-Wing Media Politics and the Advertising Tax. Reflections on Astra Taylor’s Nook “The People’s Platform: Taking Back Power and Culture in the Digital Age“.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 15, no. 1, 2015, pp. 1–4, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v13i1.661.
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