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9604 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55547
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.1 (2019): 187–92.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55546
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.2 (2019).
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
Büter, Mara Samira, and Saskia Weitekamp. “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.” In Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, edited by Christiane Mattiesson, 89–111. Kempten: Klinkhardt, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55609
Steigerwald, Jörn. “Un Combat d’amour En Pastoral: La Tragi-Comédie ‘Ligdamen et Lidias Ou La Ressemblance.’” Georges de Scudéry et Le Théâtre. Papers on French Seventeenth Cenrury Literature XLVI, no. 91 (2019): 255–70.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55688
Priesching, Nicole, and Gisela Fleckenstein, eds. Lorenz Jaeger als Theologe. Vol. 1. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2019. https://doi.org/10.30965/9783657701483.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55694
Priesching, Nicole. “Die Entwicklung der theologischen Ausbildungsstätten in Paderborn.” In Lorenz Jaeger als Theologe, edited by Nicole Priesching and Gisela Fleckenstein, 1:127–56. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2019. https://doi.org/10.30965/9783657701483_006.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55689
Priesching, Nicole. “Die Klage über die „Laisierung der Theologie“.” In Lorenz Jaeger als Theologe, edited by Nicole Priesching and Gisela Fleckenstein, 1:228–42. Lorenz Kardinal Jaeger. Paderborn: Brill | Schöningh, 2019. https://doi.org/10.30965/9783657701483_010.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55849 | 
Di Bacco, Giuliano, Johannes Kepper, and Perry D. Roland, eds. Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB), 2019. https://doi.org/10.15463/music-1.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55837
Kepper, Johannes. “Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz Digital Project.” In Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017, edited by Giuliano Di Bacco, Johannes Kepper, and Perry Roland, 95–105. Bavarian State Library (BSB), 2019. https://doi.org/10.15463/music-1.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36883
Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien.” Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80, 2019. https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 36885
Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Didaktik der Sozialpädagogik.” In socialnet Lexikon, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 35897 |
Neumann, Phillip. Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen. Münster: Waxmann, 2019. https://doi.org/10.31244/9783830990437.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37225
Bender, Elena, Niclas Schaper, and Mirko Schürmann. “Factors Driving Employeesʼ Intention to Stay.” Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 63, no. 4 (2019): 238–50. https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000313.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37233
Wallmeier, Nadine. “Max und Moritz im Dialekt. Basisdialekte in der Sek I.” Praxis Deutsch 275 (2019): 20–25.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37297
Dahmen, Stephan. “Kinder- Und Jugendhilfe Als Kindeswohlgefährdungsvermeidungsstrategie?” Soziale Passagen 10, no. 2 (2019). https://doi.org/10.1007/s12592-018-0304-7.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37292
Dahmen, Stephan. “Soziale Investitionen.” Wörterbuch Der Schweizer Sozialpolitik, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37298
Dahmen, Stephan. “Soziale Arbeit Als ‚art of Composition‘ – Zur Konventionsbasierten Regulierung von Übergängen von Der Schule in Ausbildung in Motivationssemestern.” In Bildung Und Konventionen. Die „Economie Des Conventions“ in Der Bildungsforschung , 403–426. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23301-3_14.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37433
Arnold, Cynthia. “Zwischen Fakt und Fake. Zum Umgang mit nichtlinearen Texten in informierenden Texten.” Fördermagazin Sekundarstufe 41, no. 4 (2019).
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37450
Paleczek, Lisa, and Susanne Seifert, eds. Inklusiver Leseunterricht. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24221-3.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37460
Seifert, Susanne, Lisa Paleczek, and Barbara Gasteiger-Klicpera. “Rezeptive Wortschatzleistungen in Der Grundschule. Unterschiede Zwischen Kindern Mit Deutsch Als Erst- Oder Zweitsprache.” Empirische Sonderpädagogik, 2019. https://doi.org/10.25656/01:18334.
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