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9629 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55546
Büter, Mara Samira. “Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , no. 13.2, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55494
Büter, Mara Samira, and Saskia Weitekamp. “Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.” Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule, edited by Christiane Mattiesson, Klinkhardt, 2019, pp. 89–111.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 55609
Steigerwald, Jörn. “Un Combat d’amour En Pastoral: La Tragi-Comédie ‘Ligdamen et Lidias Ou La Ressemblance.’” Georges de Scudéry et Le Théâtre. Papers on French Seventeenth Cenrury Literature , vol. XLVI, no. 91, 2019, pp. 255–70.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55688
Priesching, Nicole, and Gisela Fleckenstein, editors. Lorenz Jaeger als Theologe. Brill | Schöningh, 2019, doi:10.30965/9783657701483.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55694
Priesching, Nicole. “Die Entwicklung der theologischen Ausbildungsstätten in Paderborn.” Lorenz Jaeger als Theologe, edited by Nicole Priesching and Gisela Fleckenstein, vol. 1, Brill | Schöningh, 2019, pp. 127–56, doi:10.30965/9783657701483_006.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55689
Priesching, Nicole. “Die Klage über die „Laisierung der Theologie“.” Lorenz Jaeger als Theologe, edited by Nicole Priesching and Gisela Fleckenstein, vol. 1, Brill | Schöningh, 2019, pp. 228–42, doi:10.30965/9783657701483_010.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55849 | 
Di Bacco, Giuliano, et al., editors. Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB), 2019, doi:10.15463/music-1.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55837
Kepper, Johannes. “Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz Digital Project.” Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017, edited by Giuliano Di Bacco et al., Bavarian State Library (BSB), 2019, pp. 95–105, doi:10.15463/music-1.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36883
Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien.” Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80, Springer, 2019, doi:10.1007/s12592-019-00319-z.
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 36885
Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Didaktik der Sozialpädagogik.” socialnet Lexikon, 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 35897 |
Neumann, Phillip. Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen. Waxmann, 2019, doi:10.31244/9783830990437.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37225
Bender, Elena, et al. “Factors Driving Employeesʼ Intention to Stay.” Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, vol. 63, no. 4, Hogrefe Publishing Group, 2019, pp. 238–50, doi:10.1026/0932-4089/a000313.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37233
Wallmeier, Nadine. “Max und Moritz im Dialekt. Basisdialekte in der Sek I.” Praxis Deutsch, vol. 275, 2019, pp. 20–25.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37297
Dahmen, Stephan. “Kinder- Und Jugendhilfe Als Kindeswohlgefährdungsvermeidungsstrategie?” Soziale Passagen, vol. 10, no. 2, Springer Nature, 2019, doi:10.1007/s12592-018-0304-7.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37292
Dahmen, Stephan. “Soziale Investitionen.” Wörterbuch Der Schweizer Sozialpolitik, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37298
Dahmen, Stephan. “Soziale Arbeit Als ‚art of Composition‘ – Zur Konventionsbasierten Regulierung von Übergängen von Der Schule in Ausbildung in Motivationssemestern.” Bildung Und Konventionen. Die „Economie Des Conventions“ in Der Bildungsforschung , Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, pp. 403–426, doi:10.1007/978-3-658-23301-3_14.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37433
Arnold, Cynthia. “Zwischen Fakt und Fake. Zum Umgang mit nichtlinearen Texten in informierenden Texten.” Fördermagazin Sekundarstufe, vol. 41, no. 4, 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37450
Paleczek, Lisa, and Susanne Seifert, editors. Inklusiver Leseunterricht. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, doi:10.1007/978-3-658-24221-3.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37460
Seifert, Susanne, et al. “Rezeptive Wortschatzleistungen in Der Grundschule. Unterschiede Zwischen Kindern Mit Deutsch Als Erst- Oder Zweitsprache.” Empirische Sonderpädagogik, 2019, doi:10.25656/01:18334.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37453
Paleczek, Lisa, et al. “LARS – Ein Leseförderprogramm Mit Wortschatzarbeit Und Differenzierten Materialien Für Den Inklusiven Unterricht in Der Grundschule.” Inklusiver Leseunterricht, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, doi:10.1007/978-3-658-24221-3_13.
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