Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
10326 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63097
Prestridge S, Prasse D, Bescherer C, et al. Thematic Working Group 4 - Professional digital competence of teachers: leveraging digital technologies to deepen learning. In: Phillips M, Fisser P, eds. Designing Education Ecosystems for the Future: The Role of Digital Technologies. Report of EDUsummIT 2025 (EBook). ; 2025.
LibreCat
| Download (ext.)
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61239 | 
Steinhardt I. Digitalisierung und Künstliche Intelligenz. In: Pasternach P, Reinmann G, Schneijderberg C, eds. Hochschulforschung. Nomos; 2025:197-206. doi:10.5771/9783748943334-197
LibreCat
| Files available
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61237 |
Steinhardt I, Röwert R. Open Science. In: Pasternack P, Reinmann G, Schneijderberg C, eds. Hochschulforschung. Nomos; 2025:487-496. doi:10.5771/9783748943334-487
LibreCat
| Files available
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60624
Hagengruber RE, Velema F. Teaching Hypotheses with Émilie du Châtelet. Journal of Didactics of Philosophy. Published online 2025. doi:https://doi.org/10.46586/JDPh.2025.12196
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 63185 |
Schmidt R. KI als Herausforderungen für die qualitative Methodenlehre – ein Diskussionsaufruf! Sozialwissenschaftliche Methodenberatung. 2025.
LibreCat
| Download (ext.)
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63189
Schlieper H. La corte como mare errorum en La Cisma de Ingalaterra. In: Ehrlicher H, Grünnagel C, eds. Cálculo y Error. Recontando a Calderón. XX Coloquio Anglogermano Sobre Calderón. Edition Reichenberger; 2025:295-312.
LibreCat
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63390
Buhl HM, Hilkenmeier J. Bildung und Lesesozialisation im Elternhaus. In: Kracke B, Noack P, eds. Handbuch Entwicklungs- Und Erziehungspsychologie. Springer; 2025. doi:10.1007/978-3-642-54061-5_10-2
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55089
Grewe F. Rebellious Witnesses: Why a Reorientation of Patriarchal Scientific and Social Culture is Urgently Needed. In: Hagengruber RE, ed. Festschrift - Mary Ellen Waithe. Springer.
LibreCat
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61543
Klostermeier J, Knickenberg M, Löper MF, Grosche M, Grüßing M, Hellmich F. Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern im Zusammenhang mit dem kooperativen Lernen im diversitätssensiblen Grundschulunterricht (soko-M). Vortrag auf der Herbsttagung 2025 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). . In: Technische Universität Dortmund; 2025.
LibreCat
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60217
Görel G, Franzen K, Hellmich F. Prädiktoren für die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden Lehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 2025;57(1):18-23. doi:10.1026/0049-8637/a000307
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62015
Löper MF, Hassani S, Görel G, Schwab S, Hellmich F. Effects of a social participation intervention on primary school students’ attitudes toward peers with disabilities (accepted). Journal of Research in Special Educational Needs. 2025;26(1):1-14. doi:10.1111/1471-3802.70050
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63518
Hagengruber RE. Eine Demokratie, die das Recht der Frauen nicht verwirklicht, ist nichtig". Das politische Meisterstücke der Olympe de Gouges (1748-1793). ZDPE. 2025;3.
LibreCat
2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 63026
Althaus M, Beverungen D, Flath B, et al. Positionspapier Use Case 1: Vernetzte Kulturplattformen.; 2025.
LibreCat
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63613
Marchetti A. Europa der Kommunen. In: Jahrbuch Der Europäischen Integration 2025. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG; 2025. doi:10.5771/9783748950950-163
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63612
Albers T, Meusel S. Kommunikation mit Familien im Kontext von Inklusion. Grundlagen der Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern mit Behinderung. KIWI-Journal . 2025;23:12-19.
LibreCat
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 60593
Elit S. Buchbesprechung: Brixa, Anna: Der ›dunkle‹ Kempowski. Kempowski anders lesen. München. Belleville 2025 (Theorie und Praxis der Interpretation 13). Kempowski-Jahrbuch. 2025;(4):281-286. doi:10.1515/9783111636573-017
LibreCat
| DOI
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59167 |
Thomas S. Rezension: Thomas Meyers neue Arendt Biographie. Sinnbild der Verstrickung von Theorie und Praxis. HannahArendtNet. 2025;14(1):240–242. doi:10.57773/HANET.V14I1.607
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61364
Muller J, ed. Women and Their Body. De Gruyter Brill; 2025. doi:10.1515/9783111396934
LibreCat
| Files available
| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63711
Muller J. 1 1Introduction Women and Their Body: Breaking the Silence. In: Women and Their Body. De Gruyter; 2025. doi:10.1515/9783111396934-002
LibreCat
| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61424
Herzig B. Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen. In: Berg G, Franke B, eds. SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik . Vol 19. Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media. OMP / RUB; 2025:43-61. doi:10.46586/SLLD.429
LibreCat
| DOI