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10325 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61239 | 
I. Steinhardt, “Digitalisierung und Künstliche Intelligenz,” in Hochschulforschung, P. Pasternach, G. Reinmann, and C. Schneijderberg, Eds. Baden-Baden: Nomos, 2025, pp. 197–206.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61237 |
I. Steinhardt and R. Röwert, “Open Science,” in Hochschulforschung, P. Pasternack, G. Reinmann, and C. Schneijderberg, Eds. Baden-Baden: Nomos, 2025, pp. 487–496.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60624
R. E. Hagengruber and F. Velema, “Teaching Hypotheses with Émilie du Châtelet,” Journal of Didactics of Philosophy, 2025, doi: https://doi.org/10.46586/JDPh.2025.12196.
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2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 63185 |
R. Schmidt, “KI als Herausforderungen für die qualitative Methodenlehre – ein Diskussionsaufruf!,” Sozialwissenschaftliche Methodenberatung, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63189
H. Schlieper, “La corte como mare errorum en La Cisma de Ingalaterra,” in Cálculo y error. Recontando a Calderón. XX Coloquio Anglogermano sobre Calderón, H. Ehrlicher and C. Grünnagel, Eds. Kassel: Edition Reichenberger, 2025, pp. 295–312.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63390
H. M. Buhl and J. Hilkenmeier, “Bildung und Lesesozialisation im Elternhaus,” in Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie, B. Kracke and P. Noack, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55089
F. Grewe, “Rebellious Witnesses: Why a Reorientation of Patriarchal Scientific and Social Culture is Urgently Needed,” in Festschrift - Mary Ellen Waithe, R. E. Hagengruber, Ed. Berlin: Springer.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61543
J. Klostermeier, M. Knickenberg, M. F. Löper, M. Grosche, M. Grüßing, and F. Hellmich, “Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern im Zusammenhang mit dem kooperativen Lernen im diversitätssensiblen Grundschulunterricht (soko-M). Vortrag auf der Herbsttagung 2025 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). ,” 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60217
G. Görel, K. Franzen, and F. Hellmich, “ Prädiktoren für die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von angehenden Lehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts.,” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, vol. 57, no. 1, pp. 18–23, 2025, doi: 10.1026/0049-8637/a000307.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62015
M. F. Löper, S. Hassani, G. Görel, S. Schwab, and F. Hellmich, “Effects of a social participation intervention on primary school students’ attitudes toward peers with disabilities (accepted),” Journal of Research in Special Educational Needs, vol. 26, no. 1, pp. 1–14, 2025, doi: 10.1111/1471-3802.70050.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63518
R. E. Hagengruber, “Eine Demokratie, die das Recht der Frauen nicht verwirklicht, ist nichtig". Das politische Meisterstücke der Olympe de Gouges (1748-1793),” ZDPE, vol. 3, 2025.
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2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 63026
M. Althaus et al., Positionspapier Use Case 1: Vernetzte Kulturplattformen. Universität Paderborn, SICP, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63612
T. Albers and S. Meusel, “Kommunikation mit Familien im Kontext von Inklusion. Grundlagen der Zusammenarbeit mit Eltern von Kindern mit Behinderung,” KIWI-Journal , vol. 23, pp. 12–19, 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 60593
S. Elit, “Buchbesprechung: Brixa, Anna: Der ›dunkle‹ Kempowski. Kempowski anders lesen. München. Belleville 2025 (Theorie und Praxis der Interpretation 13),” Kempowski-Jahrbuch, no. 4. de Gruyter, Berlin/Boston, pp. 281–286, 2025, doi: 10.1515/9783111636573-017.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59167 |
S. Thomas, “Rezension: Thomas Meyers neue Arendt Biographie. Sinnbild der Verstrickung von Theorie und Praxis,” HannahArendt.Net, vol. 14, no. 1, pp. 240–242, 2025, doi: 10.57773/HANET.V14I1.607.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61364
J. Muller, Ed., Women and their Body. Berlin: De Gruyter Brill, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62684
S. Kunkel and J. Sackel, “Ressourcenräume: Seerecht, Geopolitik und Wissenschaftsdiplomatie zwischen den Seychellen, Frankreich und der Bundesrepublik Deutschland um 1980,” in Räume in der Internationalen Geschichte, S. Kunkel, M. Homberg, J. Sackel, M. Deuerlein, and J. Klein, Eds. Berlin: De Gruyter, 2025.
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