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9659 Publications


2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57593
J. Quast, “Zwischen Dethematisierung und Demonetarisierung  Der Holocaust in Darstellungen von NS  und Zweitem Weltkrieg auf YouTube,” Zeitschrift für Genozidforschung, vol. 22, no. 2, pp. 264–291.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57594
C. Decker, C. Watson, J. Meier, and L. Hüttemann, “Evaluation eines Stressbewältigungsseminars im Hochschulkontext ,” in Die psycho-soziale Situation von Studierenden in der (post-)pandemischen Zeit. Stand der Forschung und Impulse aus der Praxis. , Y. Hofmann, Ed. Bielefeld: UVW UniversitätsVerlagWebler, 2024, pp. 215–227.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51363
Y. Huybrechts and S. Schmitz, “Het verhaal van Vlaanderen. Analyse van het mediaformat en het geschiedverhaal,” bmgn — Low Countries Historical Review, vol. 139, no. 1, pp. 59–76, 2024, doi: 10.51769/bmgn-lchr.15333.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57243
Y. Huybrechts, “Das kollektive Gedächtnis im Kanon Flanderns – ein artifizielles und isoliertes Geschichtsbild?,” Rhein-Maas (Erinnerungskultur – Vielfalt der Perspektiven), vol. 13, pp. 67–87, doi: DOI 10.17438/978-3-402-26347-1.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56430
B. Flath, “„The People United Will Never Be Defeated!“: NachhaltigkeitsKultur  wird gemacht.  ,” in 20 Jahre, p. m. k. Plattform mobile Kulturplattformen, Ed. 2024, pp. 144–159.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56838
B. Flath and C. Jacke, “Feste feiern - aber nachhaltig! Transdisziplinäre Festival Studies in aktuellen kultur- und gesellschaftspolitischen Kontexten.,” Kulturpolitische Mitteilungen, vol. 186, no. 3, pp. 60–61, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57736
K. Schwippert et al., Eds., TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57732
D. Jusufi, K. Schwippert, B. Eickelmann, J. Gerick, and U. Kröhne, “Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Grundschule,” in TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich , K. Schwippert, D. Kasper, B. Eickelmann, F. Goldhammer, O. Köller, C. Selter, and M. Steffensky, Eds. Waxmann, 2024, pp. 159–195.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57737
K. Schwippert et al., “TIMSS 2023: Wichtige Ergebnisse im Überblick,” in TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich , K. Schwippert, D. Kasper, B. Eickelmann, F. Goldhammer, O. Köller, C. Selter, and M. Steffensky, Eds. Waxmann , 2024, pp. 11–23.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49207
B. Flath, “Events in der praktisch-theologischen Theoriebildung ,” Praktische Theologie. Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, vol. 2. 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54964 | OA
Z. Ghaffar, “The Many Faces of Sūrat al-Ikhlāṣ,” Journal of the International Qur’anic Studies Association, vol. 9, no. 1, pp. 19–45, 2024, doi: 10.1515/jiqsa-2023-0012.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 42154
M. Philipper, “Zeit für Spracherwerb ,” Zeitpolitisches Magazin, vol. 21, no. 45, pp. 28–30, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57765
A. Marchetti, “Europa der Kommunen,” in Jahrbuch der Europäischen Integration 2024, W. Weidenfeld and W. Wessels, Eds. Baden-Baden: Nomos, 2024, pp. 173–174.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57172 | OA
W. Reijers, T. Matzner, S. Alpsancar, and M. Philippi, “AI explainability, temporality, and civic virtue,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56217 | OA
S. Alpsancar, T. Matzner, and M. Philippi, “Unpacking the purposes of explainable AI,” in Smart Ethics in the Digital World: Proceedings of the ETHICOMP 2024. 21th International Conference on the Ethical and Social Impacts of ICT, 2024, pp. 31–35.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55868 | OA
R. Adolphi, S. Hahn, and M. Kettner, Eds., Philosophische Digitalisierungsforschung  Verantwortung, Verständigung, Vernunft, Macht. Bielefeld: transcript, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57762
S. Alpsancar, A. Friedrich, P. Gehring, A. Kaminski, and A. Nordmann, Eds., Der Sog des Neuen (und der Schock des Alten). Jahrbuch Technikphilosophie 2024. Baden Baden: Nomos.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57409
C. Fuchs, Social Media: A Critical Introduction, 4th ed. London: Sage, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52590
M. Tatari, Ed., The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-temporary Islamic Theology. Brill (im Erscheinen), 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57846
M. Kaemper, H. M. Buhl, and K. B. Klingsieck, “How to Improve Student Teachers’ Self-Regulated Competency Development,” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, vol. 56, no. 4, pp. 197–208, 2024, doi: 10.1026/0049-8637/a000301.
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