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10429 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57889 | 
Godau M. Wie kommen die Dinge in den Musikunterricht? Zur Materialität musikpädagogischer Praxis am Beispiel divergierender Orientierungen im Kontext unterrichtsbezogenen Handelns angehender Lehrkräfte. In: Clausen B, Dreßler S, eds. Soziale Aspekte Des Musiklernens. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2018:43–55.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57890 |
Godau M. Kollaboration und Kooperation beim Klassenmusizieren mit Populärer Musik. Musikmachen in der Schule im Spannungsfeld von Lernen mit der Gruppe und für die Gruppe. In: Clausen B, Dreßler S, eds. Soziale Aspekte Des Musiklernens. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2018:131–144.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 56411 |
Kokew SM. Rezension zu Nefvel Cumart/Ulrich Waas, Orient und Okzident – die andere Geschichte. Das Fremde als kulturelle Bereicherung. DAVO-Nachrichten 44/45 . 2018;44/45:177-178.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58868
Milkov N. Drei Länder und vier Universitäten. Hans Reichenbachs Odyssee als Naturphilosoph. In: Beck M, Coomann N, eds. Deutschsprachige Philosophie im amerikanischen Exil 1933–1945. Historische Erfahrung und Begriffliche Transformation. Deutschsprachige Philosophie im Exil in den USA 1933–1945. Vol 16. 1st ed. Emigration -- Exil -- Kontinuität: Schriften zur zeitgeschichtlichen Kultur- und Wissenschaftsforschung. LIT; 2018:61-77.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58876
Milkov N. Bertrand Russell’s Religion without God. In: Salazar Heather , Nicholls R, eds. The Philosophy of Spirituality: Analytic, Continental and Multicultural Approaches to a New Field of Philosophy. Vol 322. 1st ed. Value Inquiry Book Series. Brill; 2018:250–272. doi:10.1163/9789004376311_015
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 59175 |
Sackel J. Tagungsbericht: Globale Ungleichheiten diskutieren — Der Nord-Süd-Konflikt in den internationalen Beziehungen. In: ; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60361
Schulte Eickholt S. Grenzgänger. Über das Verhältnis von Fremde und Heimat in Feridun Zaimoglus “Liebesmale, scharlachrot” und Yasemin Şamderelis “Almanya. Willkommen in Deutschland.” In: Pérez OCD, Gutjahr O, Renner RG, Siguan M, eds. Deutsche Gegenwarten in Literatur und Film. Narr; 2018:247-259.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32543 |
Frey A, Buhl HM. Professionalisierung von Grundschullehrkräften – wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und reflexionsbasiert. Zeitschrift für Grundschulforschung. 2018;11(2):199-213. doi:10.1007/s42278-018-0026-0
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32542 |
Sommer S, Buhl HM. Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents. Journal of Adult Development. 2018;25(4):286-296. doi:10.1007/s10804-018-9296-y
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32544
Kohlmeyer S, Buhl HM. Ist das denn noch normal? - Normalität und Inklusion in der Lehrerbildung. In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Heterogenität im Klassenzimmer. Vol 9. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. ; 2018:116-131.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32541
Buhl HM, Kohlmeyer S, Mertens D, Bohndick C. Lehramtsnavi: Beratungsorientiertes Self-Assessment im Lehramtsstudium. In: Riegraf B, Meister DM, Reinhold P, Schaper N, Temps TT, Universität Paderborn, eds. Heterogenität als Chance: Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn. ; 2018:24-27.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49454
Staffel F. Der koloniale Brite in Westfalen. Fremdbilder und –wahrnehmungen im regionalen Aushandlungskontext (1945-1963), . Westfälische Zeitschrift. 2018;168:231-257.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58788
Wirth R. Brexitopia on and from the Small Screen: Keeping Britain Nostalgically Calm. In: ESSE Conference 2018. ; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44775
Freitag C, von Bargen I. Vergleichende Erziehungswissenschaft und Organisationspädagogik. In: Göhlich M, Schröer A, Weber SM, eds. Handbuch Organisationspädagogik. Springer; 2018:107-116.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44774
Freitag C. Der Rhythmus des Christenmenschen. Rhythmen und Rhythmisierungen als Mittel christlicher Missionspädagogik. In: Maier A, Conrad A, Weber J-M, Voss P, eds. Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz. Verlag Julius Klinkhardt; 2018:17-23.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49267
Sommer S, Buhl HM. Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents. Journal of Adult Development. 2018;25(4):286-296. doi:10.1007/s10804-018-9296-y
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 65149
Keuchen M, Klappenecker G. Reformation inklusive. Material zu Reformation und Inklusion für die Klassen 7/8. Vandenhoeck&Ruprecht; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65198
Keuchen M. Vereinfachung als Herausforderung der inklusiven Bilddidaktik – Analyse von Leichten Bildern auf Basis des religionsdidaktischen Konzepts der Elementarisierung. In: Lehner-Hartmann A, Krobath T, Peter K, Jäggle M, eds. Inklusion in/durch Bildung? Religionspädagogische Zugänge. Vol 15. Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft. Vandenhoeck&Ruprecht unipress; 2018:203-220. doi:10.14220/9783737008471.203
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65197
Keuchen M. Bibel und digitale Welten im Religionsunterricht. In: Zimmermann M, Zimmermann R, eds. Handbuch Bibeldidaktik. 2nd ed. Mohr Siebeck; 2018:639-643. doi:10.36198/9783838549217
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 65199
Keuchen M. Die Darstellung des Judentums in christlichen Kinderbibeln am Beispiel des 12-jährigen Jesus im Tempel. Bibel und Kirche (BiKi). 2018;1:29-37.
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