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9933 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44738
Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten.” Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., edited by Chr. Pallaske, Logos, 2015, pp. 67–84.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44783
Freitag, Christine, and S. Thünemann. “Brücken bauen in der Werkstatt: Die Bedeutung von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrer/innenbildung.” Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem, edited by Nora Katenbrink et al., Haus Monsenstein und Vannedat, 2015, pp. 210–20.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44784
Freitag, Christine. “Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte.” Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen, edited by Wolfgang Melzer and et.al., Klinkhardt, 2015, pp. 282–85.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37262
Tatari, Muna. “Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet.” Streitfall Erlösung, edited by Klaus von Stosch and Aaron Langenfeld, vol. 14, Ferdinand Schöningh, 2015, pp. 73–80.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 42228
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. Tārīḫgoḏārī-ye ḥadīṯ: rawešhā wa nemūnehā. 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42476
Nassery, Idris. “Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen im frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis.” Gefangenloskauf im Mittelmeerraum - Ein interreligiöser Vergleich, edited by Nicole Priesching and Heike Grieser, Olms Verlag, 2015, pp. 55–79.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42474
Nassery, Idris. “Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos.” Macht, Religion, Politik- Wie viel Religion verträgt der Staat?, edited by Roland Herpich et al., Wichern Verlag, 2015, pp. 299–314.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 42475
Nassery, Idris. “Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik: Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers.” Journal für Religionsphilosophie, Text & Dialog Verlag, 2015, pp. 100–08.
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2015 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42480
Nassery, Idris. “Blanke Machtinteressen - Wie der „Islamische Staat“ entstehen konnte.” Frankfurter Rundschau, 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 56407
Kokew, Stephan Matthias. “Der Konservatismus der Mitte. Zum Toleranzdiskurs im schiitischen Islam.” Indes. Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, vol. 4, no. 3, 2015, pp. 58–64, doi:10.13109/inde.2015.4.3.58.
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56408
Kokew, Stephan Matthias. “Toleranz im islamischen Kontext. Ausgangspunkte und Erscheinungsformen.” Toleranz. Vom Wert der Vielfalt, edited by Clemens Sedmak, 2015, pp. 201–20.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 58266
Woppowa, Jan, and P. Lillmeier. Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs. no. 2016, 2015, p. 391.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 58267
Woppowa, Jan, et al. “Konfessionell – interreligiös – religionskundlich. Unterrichtsmodelle in der Diskussion.” KatBl, vol. 141, no. 2016, 2015, p. 152.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58286
Woppowa, Jan, editor. Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht. 2015.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Bürgel, Christoph. “Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax, Mediensprache.” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, vol. 9, 2015, pp. 160–66.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 31464
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Gunnar Decker:1965. Der kurze Sommer der DDR, München 2015.” literaturkritik.de [21.09.2015]; publ. unter dem Titel:Aufstieg und Fall einer ‚liberaleren’ DDR-Kultur. Zu Gunnar Deckers etwas überbordender Studie zu 1965 als Schicksalsjahr für die Entwicklung von Literatur und Kunst in der Deutschen Demokratischen Republik, 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28437
Homt, Martina, et al. Qualitätskriterien Für Den Einsatz von Dokumentationsinstrumenten Im Kontext Des Grundschulübergangs. 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28436
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. „Forschendes Lernen“ Im Praxissemester – Präkonzepte Und Überzeugungen von Lehramtsstudierenden. 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28438
Schmidt, Jennifer, et al. „Forschendes Lernen“ Im Praxissemester – Konzeption Und Erste Evaluation Der Methodenausbildung Für Lehramtsstudierende an Der WWU Münster. 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif.” Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2015, pp. 159–85.
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